VB本科考试大纲.doc

《Visual Basic程序设计》考试大纲（非计算机、电信专业四年制本科）一、命题原则命题以教学大纲和教材为依据，反映本课程的基本要求，兼顾概念、理解、应用、综合等内容，试题既要能考查学生对知识的掌握情况，又要能考查学生的能力，基本概念、基本知识的理解与掌握占60%，综合、应用、评价等占40%试题的覆盖面要大，既要有重点内容，又要有非重点内容，重点内容占90%，非重点内容占10%左右试题的难易要适中，一般难度题占60%，中等难度题占30%左右，较高难度题占10%左右试题立求客观、科学，语言精练，题意准确；试题类型尽可能多样化考试时间为120分钟，题量与限定的时间相匹配二、基本内容第一章  Visual Basic的基本认识考试内容：对象的基本概念；窗体的属性（Name属性，Caption属性，Font属性，Enabled属性，Visible属性，Picture属性，BackColor属性）和事件（Click、dblClick、Load事件）；窗体的常用方法（Print方法，Cls方法）；标签（Caption属性、Alignment属性、AutoSize属性、BorderStyle属性）、文本框（Text属性、MaxLength属性、PasswordChar属性）、命令按钮（Caption属性）的属性及使用；创建VB应用程序的步骤。

考试要求：（1）识记VB的特点、对象的基本概念、创建VB应用程序的步骤；（2）理解窗体的每一个属性的作用，掌握窗体事件名的写法；（3）应用窗体的常用方法实现某些功能； （4）应用标签、文本框、命令按钮的相关属性对这些控件进行相关设置第二章 Visual Basic语言基础 考试内容：变量与常量的命名和声明；基本数据类型（String，Integer，Long，Single，Date，Double，Variant）；算术表达式、字符串表达式、关系表达式、逻辑表达式值的计算；常用函数（Str(),Val(),Asc(),Chr(),Lcase(),Ucase()，Sin(),sqr(),Abs(),Sgn()，InStr() ,Left(),Len(),Mid(),Right()，Rnd()）的使用考试要求：（1）理解常量/变量的命名规则，会判断常量和变量的类型；（2）学会分析计算算术表达式、字符串表达式、逻辑表达式值及与函数混合运算的值第三章 数据输入与输出考试内容：print方法与Tab、Spc函数；inputbox()、msgbox()函数的使用考试要求：（1）会利用print方法与Tab、Spc函数按照相应格式输出数据或对输出结果进行分析；（2）会用inputbox()、msgbox()函数进行数据的输入和输出，并对函数的返回值及值的类型进行分析。

第四章  Visual Basic控制结构考试内容：单行IF语句；块结构（if-elseif、select case）；for-next语句的基本结构和执行过程；用for-next或do while…loop语句解决单层循环问题考试要求：（1）会对if语句和select…case语句的输出结果进行分析和判断；（2）会用if语句和select…case语句进行选择结构程序设计；（3）会对循环结构程序的输出结果进行分析；（4）会用for-next、do while…loop（do loop…while）语句解决单层循环问题第五章  常用控件考试内容：图片框的属性和方法；单选钮、复选框及框架控件的使用，列表框的Columns属性、ListCount属性、List属性、ListIndex属性、Text属性，列表框的AddItem、Clear、RemoveItem方法的运用；滚动条的属性（Value属性、Max属性、Min属性、LargeChange属性、SmallChange属性）与Scroll、Change事件；时钟的主要属性和Timer事件考试要求：（1）学会图片框的LoadPicture方法的使用；（2）会根据条件对单选钮和复选框的value属性进行判断；（3）给出列表框样式，会对列表框的Columns属性、ListCount属性、List属性、ListIndex属性、Text属性值进行判断；（4）理解列表框的AddItem、Clear、RemoveItem方法的作用；（5）会根据条件对滚动条的相应属性进行设置；（6）理解滚动条的Scroll事件和Change事件的区别；（7）会根据条件对时钟的Inverval属性和Enabled属性进行设置；并会编写简单的Timer事件过程。

第六章  数组考试内容：数组的概念；数组的定义和赋值方法；动态数组与静态数组的区别；控件数组的概念及创建方法考试要求：（1）理解数组的概念、控件数组的概念；（2）会按照要求对数组进行定义和赋值，会对数组中的元素值进行判断；（3）识记控件数组的创建方法；（4）理解动态数组与静态数组的区别三、题型、题量和分值各章分值分配： Visual Basic的基本认识8%～10%；Visual Basic语言基础12%～20%；数据输入与输出12%～18%；Visual Basic控制结构20%～30%；常用控件20%～25%；数组10%～12%题型与分值：单项选择题，每小题2分，共30分；填空题，每空2分，共20分；简答题，每小题4分，共12分；程序分析题，包含两个程序填空题（每题3分）和两个读程序写结果题（每题4分），共14分；编程题，每题8分，共24分四、评阅试卷与总评成绩评阅卷实行集体流水阅卷，执行评分标准，公正、客观地评阅试卷和统计成绩，给、扣分松紧度适中、一致各试题得分和试卷总分以及给扣分涂改处要有评阅卷教师签名总评成绩由两部分组成：平时成绩，期末成绩期末考试成绩占60%，平时成绩占40%。

定性和定量分析考试成绩和总评成绩，总结经验，找出问题，提出在下一次的教学中应该注意的问题和改进措施，为教改工作提供依据。