2021年北京课改版数学七年级上册1.9《有理数的乘方》课时练习（含答案）.doc

北京课改版数学七年级上册1.9《有理数的乘方》课时练习一、选择题1.－23等于(　　)A.－6 B.6 C.－8 D.82.下列各组数中，互为相反数的是(　　)A.(－2)3与－23 B.(－3)2与－32 C.(－2)3与(－3)2 D.(－)3与－23.计算(－2)3－(－2)2的结果是(　　)A.－4 B.4 C.12 D.－124.在|﹣1|，﹣|0|，(﹣2)3 ， ﹣|﹣2|，﹣(﹣2)这5个数中，负数共有( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个5.下列结论正确的是( ) A.两个负数，绝对值大的反而小B.两数之差为负，则这两数异号C.任何数与零相加，都得零D.正数的任何次幂都是正数；负数的偶次幂是负数6.有理数﹣22 ， (﹣2)3 ， ﹣|﹣2|， -0.5按从小到大的顺序排列为( ) A.(﹣2)3＜﹣22＜﹣|﹣2|＜ -0.5B.-0.5＜﹣|﹣2|＜﹣22＜(﹣2)3C.﹣|﹣2|＜ -0.5＜﹣22＜(﹣2)3D.﹣22＜(﹣2)3＜ -0.5＜﹣|﹣2|7.下列各组数中，互为相反数的有(　　)①﹣(﹣2)和﹣|﹣2|；②(﹣1)2和﹣12；③23和32；④(﹣2)3和﹣23.A.④ B.①② C.①②③ D.①②④8.已知实数x，y满足|x﹣3|+(y+4)2=0，则代数式(x+y)2019的值为(　　)A.﹣1 B.1 C.2012 D.﹣2018二、填空题9. (－1)4中底数是_________，指数是_______，运算结果是_________10.－2的三次幂的相反数与－3的平方的和是____________11.计算：(－2)2027(－)2027=____________12.在(－3)3，(－3)2，－(－3)，－|－3|四个数中，负数是____________13.一根1m长的绳子，第一次剪去一半，第二次剪去剩下的一半，如此剪下去，则第六次后剩下的绳子的长度是____________米.14.探究规律：31=3，个位数字为3；32=9，个位数字为9；33=27，个位数字为7；34=81，个位数字为1；…，那么315的个位数字是_________，32016的个位数字是_______.三、解答题15.计算：(1)(－5)4； 　(2)－54；　 (3)(-)3； (4)－；　(5)－(-)3.16.计算：22（5-7）（-0.5）+3（-2）2. 17.若|a-2|+(b+1)2=0,求a+b的值.18.将一张长方形的纸对折后可得到一条折痕，继续对折，对折时每次折痕与上次折痕保持平行，连续对折5次后，可以得到几条折痕？想象一下，如果对折10次呢？对折n次呢？ 19.观察下列计算过程：1－=1－==；1－=1－==；1－=1－==；…你能得出什么结论？用得到的结论计算：.参考答案1.答案为：C2.答案为：B3.答案为：D4.答案为：A.5.答案为：A.6.答案为：A.7.答案为：B.8.答案为：A.9.答案为：－1，4，110.答案为：1711.答案为：112.答案为：(－3)3，－|－3|13.答案为：14.答案为：7，115.答案为：(1)625　(2)－625　(3)－　(4)－　(5)16.原式=4（-2）(-2)+34=16+12=28.17.解：由题意知|a-2|=0,(b+1)2=0,所以a-2=0,b+1=0,所以a=2,b=-1,所以a+b=2+(-1)=1.18.解：对折1次时，有1(21﹣1)条折痕，因为纸被分成了2(21)份； 对折2次时，有3(22﹣1)条折痕，因为纸被分成了4(22)份；对折3次时，有7(23﹣1)条折痕，因为纸被分成了8(23)份；对折4次时，有15(24﹣1)条折痕，因为纸被分成了16(24)份；对折5次时，有24(25﹣1)条折痕，因为纸被分成了25(25)份；同样，对折10次时，有1023(210﹣1)条折痕，因为纸被分成了1024(212)份；对折n次时，有(2n﹣1)条折痕，因为纸被分成了22n份.19.解：结论：1－=.∴=…==.。