S版五年级下册语文复习教案.doc

五年级语文下册复习教案一、复习目的：1、复习巩固汉语拼音，掌握本册中多音字的对的读音，并能根据拼音写出已学的中文2、复习掌握本册所学的生字，规定读准字音、认清字形、理解字义复习辨析同音字和形近字，进一步培养对的使用中文的能力3、复习使用字典，词典，有独立识字的能力能用钢笔纯熟书写正楷字，用毛笔临摹字帖4、复习掌握本册的生字新词，能写出部分词语的近义词和反义词，能按规定对的搭配词语和将词语分类5、复习巩固对句子的结识，会把不完整的句子补充完整和把句子写具体6、复习学过的多种句式，学会多种句型的转换7、复习巩固用修改符号修改病句8、熟读本册课文，理解内容，并能按规定朗读课文或背诵、默写课文体会课文中核心词句体现情意的作用把握文章的重要内容，体会文章体现的思想感情能复述叙事性课文的大意9、理解句、段、篇之间的联系能比较对的地修改明显病句，把排列错误的几段话整顿成通顺的短文会写记事、写人、状物的记叙文规定有条理，有具体内容，有详有略会用修改符号修改自己的作文二、教学重难点：1、理解句、段、篇之间的关系，概括段意和重要内容2、用修改符号修改病句和自己的作文3、能环绕中心，具体地论述一件事三、教学措施：创设情境、启发引导、游戏、互动法、快乐学习法。

四、学生学习措施：合伙学习，自主学习法五、教学过程： 第一学时一、汉语拼音、生字复习内容：本学期的生字新词复习目的：学生对本学期新学习的生字词基本会读会写对的区别同音字、形近字、多音字复习重难点：1、区别同音字2、区别形近字3、掌握多音字的读法复习准备：本册生字表、同音字、形近字、多音字归类练习题复习过程：一、复习汉语拼音　1、辩析下列每组小写字母，并写出相应的大写字母　b-q        h-n        i-j         f-t        p-q 2、复习声母、韵母、整体认读　3、复习音节标调　（1）出示音节xiang详 jiu纠 shui睡　（2）问以上的音节如何标调？　（3）请同窗到黑板上标　（4）检查订正　（5）总结标调措施出示：有a不放过，无a找o e, i、u并列标在后　4、j,q,x与ü 相拼的规律　 　j q x 与ü 相拼，ü 上两点省略不写　　 例: jūn　　　quān　　　　　　xǔ　　　　jué二、复习生字1、同桌互相抽查读生字表中的生字2、同桌互相抽查读生字表中的生字3、复习识记生字的措施有哪些？4、加加法、减减法、换换法、字谜法，举例阐明。

三、区别同音字1、出示例题尊（ ） 候（ ） 僵（ ）遵（ ） 喉（ ） 疆（ ）2、自己读一读，区别3、请学生刊登想法4、讲上述生字的区别阐明区别同音字的措施5、师生总结：仔细观测生字，找出相似之处与不同之处，用组词辨别四、区别形近字1、出示例题暇（ ） 恋（ ） 绵（ ） 泰（ ）瑕（ ） 峦（ ） 锦（ ） 秦（ ）2、自己读一读，区别3、请学生刊登想法4、讲上述生字的区别阐明区别形近字的措施5、师生总结：区别形近字的措施五、掌握多音字的读法1、出示例题mēn（ ） chèn（ ） fénɡ（ ）闷 称 缝mèn（ ） chēnɡ（ ） fènɡ（ ）2、自己读一读，区别3、请学生刊登想法。

4、讲上述生字的区别阐明区别多音字读音的措施5、师生总结：区别多音字读音的措施6、教师总结：只要做个细心人，就一定能将同音字、形近字、多音字区别清晰六、随堂练习1、写出26个字母的大小写2、写出声母、韵母、整体认读3、看拼音写词语-línɡ lì fēn fù pī zhān jí dù qiáo cuì xiào lǜ lún dūn（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）juān zènɡ jiā yáo dǎi tú kānɡ kǎi sī huǐ wǎn zhuǎn（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）bànɡ wǎn qīnɡ chè bāo fu dú shé dā jiù jiǎo huá （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）jùn mǎ yǐn bì bǐ shǒu shǎnɡ cì ān zànɡ yuè qì（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）qī liánɡ yī liàn tóu pà zǎi shā shān zhài jiǎo jiàn（ ）（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）shuāi jiāo huánɡ chónɡ xiā xiónɡ lā sà tǒnɡ pò（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）duò ròu wū zéi kǒu ɡān shé zào yì chóu mò zhǎn（ ）（ ）（ ） （ ）zhuā yǎnɡ ɡǎo zhǐ rèn pínɡ zāo yānɡ niǎo cháo（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）cōnɡ lónɡ yù fā chǒu jiàn fán zhí chú niǎo （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）xìn lài hāi’óu tuì shǎi bǐnɡ ɡān yì yánɡ dùn cuò（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）4、形近字组词:扯（ ）址（ ）莹（ ）萤（ ）嗓（ ）燥（ ）噪（ ） 瞪（ ）澄（ ）颈（ ）劲（ ）沾（ ）站（ ）扑（ ）仆（ ）朴（ ）宵（ ）霄（ ）屑（ ）妖（ ）矫（ ）娇（ ）宠（ ）笼（ ）宠（ ）剖（ ）部（ ）汤（ ）荡（ ）彬（ ）杉（ ）添（ ）舔（ ）稻（ ）蹈（ ）率（ ）摔（ ）尊（ ）遵（ ）蹲（ ）奥（ ）懊（ ）5、多音字组词: sì ( ) juǎn( ) zhuǎn( ) jū( ) yìn ( )似 卷 转 据 饮 shì( ) juàn( ) zhuà ( ) jù( ) yǐn ( ) chóng( ) huá( ) bó( ) bǎ ( ) mēn ( )重 华 泊 把 闷 zhòng( ) huà( ) pō( ) bà ( ) mèn ( ) xiāo( ) nán ( ) zhā ( ) xū ( ) zhē ( )削 难 扎 吁 折 xuē ( ) nàn( ) zhá ( ) yù ( ) shé ( ) sǎo ( ) qiāo ( ) mó ( ) hái ( )扫 悄 模 还 sào ( ) qiǎo ( ) mú ( ) huán ( ) /níng ( ) tán( ) shuài( ) guān ( ) 拧- nǐng ( ) 弹 率 冠 \nìng ( ) dàn( ) lǜ ( ) guàn ( ) quān ( ) sāi ( ) yīn( ) pū ( )圈 塞 sè ( ) 应 铺 juàn ( ) sài ( ) yìng ( ) pù ( )第二学时复习内容：成语与四字词语。

复习目的：学会对的辨别成语与四字词语，巩固本期学习的四字词语和成语复习重点：巩固本期学习的四字词语和成语复习难点：学会对的辨别成语与四字词语，巩固本期学习的四字词语和成语复习准备：四字词语、成语以及有关练习题复习过程：一、趣味词语导入词语接龙游戏二、复习四字词语1、师出示：白雪——洁白，故事——事故 水平如镜 绿油油 高快乐兴 闷闷不乐 自言自语 火红火红2、齐读，边读边想，发现什么？3、学生报告发现4、你还能说出像她们同样构造的词语吗？5、说出像她们同样构造的词语，师板书6、学生练习7、展示，评讲三、复习成语1、成语故事“手不释卷”引入2、学生互说积累的成语3、我们学了这样多成语，如何才记得又多又快呢？4、学生报告回答5、师总结：归类识记是一种较好的记忆措施6、把成。