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儿童画你读懂了吗.ppt

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  • 卖家[上传人]:hs****ma
  • 文档编号:590872232
  • 上传时间:2024-09-15
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    • 儿童画 你读懂了吗 •中班幼儿5岁 •撕纸是美术创作的手段,它把手指作为工具,用双手手指配合撕出所需图形和形象,再粘贴的艺术作品用手撕出来的形象轮廓线蓬松、柔软、毛茸茸的,具有自然、浑厚的美感因此,在多年的美术活动中,我经常运用撕纸的色块来取代绘画中反复枯燥的大块面涂色,这样不但使撕纸活动生动有趣,随手拈来,也提高了孩子对独特的审美能力和创造力•一、撕纸•1、在游戏中激发孩子撕纸兴趣例如在喜庆快乐的日子,教师提供色彩的纸条,让孩子撕出小碎片,向空中抛洒这种动感的场景和抛洒的动作能调动孩子的创作激情 •2、在儿歌中学习掌握撕纸的技巧•当孩子的能力得到发展后,我们要逐步引导他们学习有目的的撕纸技巧•3、撕纸离不开内容,丰富的内容能让孩子燃气对美的表达欲望•例如,三八妇女节是妈妈的节日,让孩子用彩色的纸撕、卷一卷给妈妈烫一个长长的卷发,表达孩子对妈妈的爱又如作品《绣球花》,教师提供彩色纸条,让孩子撕出小碎片,在粘贴在绕有双面胶的报纸团上,一盆美丽的 绣球栩栩如生 •三、添添•1、添材料,辅助作品造型•2、添画,融入多种形式•3、添物,丰富多样题材•例如作品《打扮春天的树》,给孩子们提供树枝,让他们自由地撕碎片表示花瓣,也可以撕长条表示柳枝。

      •二、想一想•1、创设自由的氛围进行任意联想•例如作品《香喷喷的饭》,通过不同的颜色和形状,孩子们把随意的纸片当做胡萝卜,长条当做豇豆,组合一起就是一盆色味俱全的菜肴•2、联系生活经验进行情趣想象•例如方形的像窗花、小手帕,长方形的像地垫、枕头,圆形的像茶几等 。

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