小学语文2-爱唱歌的小溪ppt课件.ppt

2、爱唱歌的小溪源 苔 滑 莹 杜 番 雕 爬 烫 翻 咳源头 苔藓 光滑 绿莹莹 杜鹃鸟一番 浮雕 爬到 发烫 翻身 虽然思考问题n1.这是一条什么样的小溪？n2.为什么把小溪叫“歌溪”？n3.它的歌声是什么样的呢？n4.歌溪给我们带来了哪些快乐？n5.歌溪的歌声会变化呢！这歌声为什么而变得“非常美妙”？人们为什么把小溪称作歌溪？因为这条溪流爱唱歌，所以村里的人们因为这条溪流爱唱歌，所以村里的人们叫它歌溪叫它歌溪为什么说小溪像一个调皮的孩子？　　源头的水是银亮的，闪着光，从长满苔藓的山崖上跳下来，溅起一蓬蓬亮晶晶的水花，就像一个调皮的孩子•水从长满苔藓的山崖上水从长满苔藓的山崖上跳跳下来•水从长满苔藓的山崖上水从长满苔藓的山崖上流流下来n因为它的歌声充满了欢乐因为它的歌声充满了欢乐朗读第3自然段，为什么说歌溪是一个活泼的孩子？石板上披盖着长长的青苔，像鲜绿的丝线，又像姐姐的长发n　　这一句把青苔比作（　丝线　），是说颜色存在相同之处，都有“绿”的特点又把它比作姐姐的长发，是从“长、亮”两个特点来描写青苔的　　　朗读第4自然段，这一段写出了小溪的什么特点？1.文静：文雅、安静。

说明歌溪这时流动缓慢、气势小，发出的声音小2.美妙：溪边的树林中无数的鸟儿在亮开自己的歌喉声朗读第5——7自然段，说说歌溪带给了我们哪些欢乐？在课文中找一找，画一画1.脱光衣服，跳进水里，水花溅得老高2.争先恐后地游到对面石板上晒太阳3.晒够了太阳又跳进水里4.在水里翻跟斗，侧身游，仰面游，吼叫，欢笑5.大水里撒欢儿打水仗 品读句子n1.歌溪像一个调皮的孩子，它的歌声有点野n2.歌溪像一个活泼的孩子，它的歌声充满了欢乐n3.它的歌声变得非常美妙n4.本来就活蹦乱跳的歌溪，越发欢腾了爱唱歌的小溪n调皮——歌声有点野n活泼——歌声充满欢乐n文静——歌声非常美妙n夏天涨水——给予我们欢乐同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全。