教师教科研培训工作评价方案.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑教师教科研培训工作评价方案 教师教科研培训工作评价方案 一、工作量 1、管理工作量：A教研组长：在计算工作量时，加标准工作量分值的特别之一 B备课组长：管理工作量加分由教务处与教科研培训中心协定 2、出勤率：教科研及全员培训活动，每无故缺席一次，按旷工一天的四分之一值 扣分；无故迟到或早退一次，按旷工一天的五分之一值扣分，请 假缺席一次，按请事假一天的四分之一值扣分；已向学校请假的， 按教职工考勤方案处理，不再重复扣分 二、工作表现 1、课堂教学评估纳入学校年度考核工程，纳入考核权重由学校审定评估实施见《课堂教学评估方案》） 2、教研活动无中心材料的，参考无教学筹划或总结的扣分予以扣分 】 三、教师专业进展 1、教师专业进展规划及总结等同于个人教学筹划与总结分值 2、全员持续教导，每缺席一项，扣考核标准总分值的百分之一 3、现代教导技术培训：45周岁以下的教师务必加入考试，总分值为20分（纳入考核比例由学校审定）45周岁以上（含45周岁）可以免考，按18分计入考核 4、教导理论学习：每两周一次，每次学习笔记不少于300字（每学期按16周计算）。

内容不符、数量缺乏者，酌情扣分教导理论学习依教师业务常规量化总分值的五分之一赋分 5、教导教学案例、教学反思与教导教学论文：由学校聘请评委，对三项分别评出 一、二、三个档次，三个档次比例为2：4：4每项第一档得分为18—20分，其次档得分为15—17分，第三档得分为12—14分纳入考核分值比例由学校审定 激励加分：A：论文在国家、省、市级教导期刊上公开发表的，按考核标准总分值的%加分（增刊、专辑类除外）（不重复计分） B：由上级教导主管部门评审的获奖自制课件按考核标总值分的%加分不重复计分） ] C：教研活动之外由学校安置或主动申请执教的公开课、示范课， 按考核标准总分值的%加分，表示课、研讨课按考核标准总分值的%加分 D：参与县级课题研究的，按考核标准总分值的%加分国家、省、市级课题的参与者从参与县级课题研究者选拔） — 3 —。