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五年级下册语文期末考试学霸夺冠解密卷人教部编版含答案.docx

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    • 【冲刺满分】人教部编版五年级下册语文期末考试【夺冠必刷】学霸夺冠解密卷(考试时间 120 分钟 全卷满分 100 分;)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________题号评分第一部分第二部分第三部分第四部分总分第一部分 积累运用(50 分)1.看拼音写词语5 分)qī zhà cù yōnɡxiōnɡ tánɡmáo dùnbǎn dènɡ2.读拼音,结合语境写字词4 分)国庆放 jià 第二天,全家穿 dài花开得很 piào liàng六色,争奇斗 yàn整齐,打 bàn!有 jīn huáng爸爸说:“jú,你们要学习它的精神!”一新,去沙沟湖公园赏的、火红的、白雪的,jú五 yán花不怕日 shài,不怕 bào雨,更不怕 hán lěng3.查字典填空 (4 分)(1)“操”用部首查字法,应查________部,再查_______画用音序查字法应查音序_____,再查音节______,组词________2)“珑”用部首查字法,应查________部,再查______画用音序查字法应查音序_____,再查音节_______,组词_______ _.照样子,写词语。

      4 分)ABB 式词语:胖乎乎、圆滚滚、明晃晃(4类似的词语: ____________________AABB 式词语:马马虎虎、整整齐齐类似的词语: __________________ ABAC 式词语:顺风顺水类似的词语:_________ _________描写景色的词语:山高月小、三潭印月、湖光山色、姹紫嫣红、百花齐放、春暖花开类似的词语:________ _______ _________5.按要求写词语8 分)近义词:①随便(______)慌忙(______)仿佛(______)仔细(______)威严(______)明白(______)出色(______)搜索(______) 清爽(______)②反义词:淘气(______)开头(______)结实(______)雪白(______)欺侮(______)天衣无缝(________) 精神抖擞(_______)平平整整(________)6.把成语补充完整,并在横线上填上合适的词语6 分)极目(_____) 仪态(_____) 熠熠(______) 摩拳(______) (____)忙(____)乱操纵(____) 小(_____)珑 轻快(______) 左(____)右(____) (______)无言牛犊的模样像贵夫人,__________。

      ①②③④虽然行船的速度极快,来往船只很多,但他__________,毫不__________威尼斯的小艇行动__________,仿佛田沟里的水蛇四周全是丝绒般的碧绿的草原和黑白两色的花牛7.根据课文内容填空4 分)1).解释下列词语的意思妻子:______________(三万里河.:______________上摩.天.:_____________..青春作伴:______________故.人.西辞.黄鹤楼:____________________..(((2).青山处处__________,何须_______________ 这句话显示了毛主席______________3).默写《从军行》______________,_______________ ________4).默写《秋夜将晓出篱门迎凉有感》_8_____________,________________.根据课文内容填空5 分)(1).默写《闻官军收河南河北》______________,________________ ((2).默写《凉州词》______________,_______________3).默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》_9____________,________________。

      .选择句子运用的描写方法,将序号填入括号里3 分)A.神态描写B.动作描写1)他暝目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中2)诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来我们只管饮酒取乐,雾散了就回C.语言描写((去3)石猴喜不自胜0.给下面语句排序2 分)____)首先设法安慰自己,树立信心,稳定情绪,消除心理障碍1((((____)遇到无法下笔思路阻塞判断不清的难题时,不要着急心里平静后再冷静思考就不怕难题了这时候,你应该设想,别人也难,何必畏惧呢?11.把歇后语补充完整,然后根据语境填空只填序号)(3 分)A.梁山泊军师——(___________)C.八仙过海——(_____________)E.丈二的和尚——(_____________)B.外甥打灯笼——(___________)D.小和尚念经——(____________)((((((1)我今天放学回家,还没有放下书包,就被妈妈训了一顿,真叫(____________)2)我是“(_____________)”,说错了话,您千万不要介意3)我们要搬家了,很多旧东西都成(______________)的了4)小明语文又考了 59 分,妈妈问他考了多少分,他很不好意思地说:“还是__ ___________)。

      5)在六一儿童节这天,同学们都拿出了自己的看家本领,真是“(___________)12.语言实践2 分)梁凡要参加小提琴大赛,为此他每天练琴到深夜,严 重影响了邻居李奶奶的休息于是李奶奶说:“小凡啊,你可真刻苦,每天到半夜,我们都睡了,你还在练琴梁凡谦虚地说:“李奶奶,过奖了,我还要加倍努力才行啊!”(1).李奶奶的言外之意是,_____________,梁凡却误认为李奶奶称赞自己练琴刻苦2).梁凡最得体的回答是:________________________ 第二部分 阅读理解(20 分)课内文言文阅读5 分)梁国杨氏子九岁,甚聪患孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出为设罘,果有杨梅孔指以示儿曰:“此是君家果儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽13.解释词语惠:__________________ 诣:__________________4.文中最能体现杨氏之子语言巧妙的句子是哪一句?请抄写下来1_1_________________5.《杨氏之子》选自《世说新语》一书,下面是书中另一则关于言语智慧的小故事,请认真阅读并完成下面的练习徐孺子年九岁,尝月下戏,人语之曰:“若令月中无物,当极明邪?”徐曰:“不然。

      譬如人眼中有瞳子,无此必不明1)文中的小孩姓___________戏”的意思是_____________2)徐孺子的言语智慧在于他用__________与月亮进行类比,以反驳“______________”的观点古诗鉴赏3 分)村居(清)高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳②醉③春烟儿童散学④归来早,忙趁东凤放纸鸢⑤注释)①村居:住在农村②拂堤杨柳:杨柳枝条很长,垂下来,微微摆动,像是在抚摸堤岸③醉:迷醉,陶醉④散学:放学⑤纸鸢:鸢,老鹰纸鸢,风筝116.诗歌用一个“______”字,一个“______”字把静止的杨柳人格化了7.这首诗,前面两句描写景物,后面两句描写人物请发挥你的想象,用自己的语言描绘出诗歌第一二句展示的画面 18.这首诗歌表达了诗人_______________的情感课内阅读7 分)自此,严监生的病,一日重似.( )一日,再不回头诸亲六眷都来问候五个侄子穿梭过来陪郎中弄药到中秋已后,医家都不下药了把管庄的家人都从乡里叫了上来病重得一连三天不能说话晚间挤了一屋的人,桌来上点 着一盏灯严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒.( )一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。

      大侄子走上前来问道:“二叔,体莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三接二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁得滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此纪念他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油我如今挑掉一茎就是了说罢,忙走去挑掉一茎众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气129.给加点的字注音0.用“____”画出严监生临死前的动作描写,用“”画出严监生临死前的神态描写通过这些描写,说说他临死前会想些什么?_2_2______________________________________1.“严监生喉里痰响得一进一出……”表明严监生此时的病情很严重,我们可以用________、_______、_________等词语来形容此时的他2.严监生是我国古典___________小说《_____________》中的一个人物小说的作者是____________。

      在这个选段中,作者通过_______、______等描写方法,刻画了一个________________的形象课外阅读,回答问题 (5 分)划船的启示富尔敦是美国的工程师、发明家富尔敦小时候只爱画画,不爱读书一天 ,老师对他说:孩子,你只是图画画得好,别的(功 攻)课都不行,会(流 留)级的要重视科学知识的学习呀!”可是,他把老师的话当作耳边风有一次,富尔敦去(钓 钩)鱼他坐的小船遇上了大风,划起船来费劲极了他想:“ “装上风帆只能随风飘游,还有什么好办法能改变这种(壮状)况呢?”不一会儿,风停了,富尔敦坐在空船里,把脚浸在河水中,心里还盘算着,不知不觉小船已经荡到河中心了他惊喜地发现,原来是两只脚不断摆水的结果他又想:“能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么位置最合适?船身又该怎样改装呢?这些问题靠画画不能解决,怎。

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