描写孩子的古诗和解析.docx

描写孩子的古诗和解析溪居即事唐代崔道融篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾小童疑是有村客，急向柴门去却关这首小诗描绘了春日渔村溪边的趣事篱外不知谁家的小船，忘了系缆绳，被悠悠的春风吹进了钓鱼湾正在水边垂钓的小童，不知实情，误以为有客相访，便急忙放下手中鱼竿，慌忙跑向家门报信，想打开柴门相迎，忙乱中却把门关上了诗人把小童的一系列动作写入诗中，显得平易自然，却又栩栩如生，形象地描绘出了乡村儿童好客的天性宿新市徐公店宋代杨万里篱落疏疏一径深，枝头花落末成阴儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻杨万里也是写儿童天真可爱的高手，诗人先向我们展示了一幅春末夏初的画面接着从画面里跃出一个“急走追黄蝶”的儿童那黄蝶被追急了，一下子隐没在菜花里诗到这里就完了，但我们可以想见，那飞奔的儿童怎样一下子站住，又在菜花地里东张西望的神态稚子弄冰宋代杨万里稚子金盆脱晓冰，采丝穿取当银钲敲成玉磬穿林响，忽作玻瓈碎地声这首诗写冬天孩子们的一场嘻戏：一块大冰被穿上彩线，当作锣来敲打，声音倒也清越嘹亮忽然冰锣敲碎碎落地，发出打破玻瓈的声音诗写得清新明快，稚子的嘻乐与失望，宛然在目桑茶坑道中宋代杨万里晴明风日雨干时，草满花堤水满溪童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。

这是个雨后晴天，日头光灿灿的，微风清爽爽的，地面上的雨水已经蒸发得无踪无影，小溪里的流水却涨满河槽溪水穿过碧绿的原野，奔向无处；夹岸丛生着繁茂的野草，盛开着绚丽的野花堤岸旁的柳阴里，一位小牧童躺在草地上，睡梦正酣；那头老牛，却只管埋头吃自己的青草，越吃越远，直吃到柳林西面去了枣没有人担心老牛逃走，它和小牧童是形影不离的老伙伴儿闲居初夏午睡起宋代杨万里梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花此诗描写梅子成熟、芭蕉荫浓的初夏风光和儿童扑捉柳花的场景，表现了清闲恬淡、天真无邪的情趣留酸软齿牙”句写啖梅传神；“分绿”句形容蕉叶的浓荫，暗示反光、投影作用；“捉柳花”句写儿童专心戏嬉之状，跃然在目诗句显示了诗人化工肖物的本领与小女唐韦庄见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车.一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华这是诗人写给自己小女儿的诗，她才听懂大人讲话，就咿咿呀呀地说个不停因为爱玩小车就不肯去睡觉；因为衣服上少绣了朵金线花，整个晚上哭闹着不肯歇一个活泼任性的小女孩儿就活灵活现地出现在了我们的面前，我们仿佛看到一位年轻的父亲带着充满怜爱的眼神看着自己的孩子，内心充满了无比的喜悦，那种父女亲情让我们真切感受到了初为人父的兴奋和激动。