五年级下册语文第三单元测试卷.docx

五年级语文下册第三单元测试卷姓名： 得分： 第一局部：根底学问积存与运用〔30 分〕 一、看拼音，写汉字 (5 分)wǔ rǔ wēi ǎi qín gān jú( ) ( ) 风 〔 〕小 家〔 〕 ( ) péi jǔ zéi( )不是 规〔 〕 盗〔 〕 二、用“√”为带点字选择正确的读音〔3 分〕1、儿应〔yīng yìng〕声答日：“未闻孔雀是夫子家禽2、这是什么话？我国首都〔dōu dū〕临淄住满了人 3、我最不中〔zhōng zhòng〕用，所以派到这儿来了三、以下各组词语中，有错别字的一组是〔 〕〔2 分〕A、冷笑 犯难 招待 安居乐业 B、长进 取笑 笑嘻嘻 鸟如指掌C、囚犯 解释 实话实说 面不改色 D、负责 大臣 完好无损 不惜代价四、选关联词填空〔3 分〕即使……也…… 不管……也…… 是……还是…… 宁可……也不…… 假设……就……1、( )多么困难，你〔 〕要把他们带出草地2、邱少云〔 〕牺牲自己，〔 〕挪动一寸地方3、〔 〕只剩下一个人，我们〔 〕要渡过江五、给带点的字选择正确的解释 〔3 分〕1、为设．果〔 〕：A、假设 B、摆放 C、假使2、乃．呼儿出〔 〕：A、你、你的 B、竟 C、就，于是3、假设．无其事〔 〕：A、假设是、假设 B、如同、好象 C、你六、推断题，正确的打“√”，错误的“×”。

〔4 分〕1、剧本主要通过人物对话或唱词来推动情节，刻画人物 〔 〕2、相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术 〔 〕3、杰奎琳宝石般的眼睛在烛光下显得特别得意运用了比方的修辞手法〔 〕4、杰克像个男子汉似的挺挺胸脯运用了比方的修辞手法 〔 〕 七、仿写句子〔4 分〕1、雨下得很大用比方的方法把下面句子写具体、生动2、太阳落山了用拟人的方法把下面句子写生动八、把下面的对联补充 并写一句课外积存的对联〔4 分〕1、地满红花红满地，2、，，三秋九月，中秋八月之中3、，山外白云，池边绿树，，雨落溪边4、九、依据下面所描绘的情境，答复以下的问题〔2 分〕有同学没征得到教师的允许，就离开教室，这时正好给你观察了，你会说 : 其次局部：阅读积存与运用〔30 分〕一、阅读《晏子使楚》选段，答复以下问题〔12 分〕楚王安排酒席〔招待 招待〕晏子正值他们吃得快活的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过楚王观察了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士答复说：“犯了盗窃罪，是齐国人楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没长进，干这种事儿？”楚国的大臣们听了，都〔得意扬扬 得意洋洋〕地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。

哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是由于水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，或许是两国的水土不同吧楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了从这以后，楚王不敢不敬重晏子了1、“囚”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 部〔1 分〕2、在文中括号内用“√”选恰当的词语〔1 分〕3、从文中找出以下词语的反义词〔2 分〕沾沾自喜〔〕笑眯眯〔〕赞扬〔 〕神情自假设( )4、把文中画线的句子改成反问句〔2 分〕5、用“～～”画出晏子反对楚王的话，并说说这些话妙在何处？〔2 分〕6、经过晏子的反对，楚王对晏子的态度发生了什么变化吗？ 〔2 分〕7、你觉得晏子是一个怎样的人？结合课文内容写一写〔2 分〕二、阅读短文，答复下面问题〔18 分〕徐文长从小就擅长动脑筋思考，他聪明、灵巧也布满了情趣徐文长的伯父很宠爱他，时常想些法子逗他玩，考他的思考力量有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。

少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了木桥伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒他说：“既然你过了桥，礼物我固然要给你，但必需要按我的要求去取礼物说着，他就把那件礼物吊到一根长竿顶上，并且告知徐文长：“你〔 〕不能站在凳子之类的高地方去取，〔 〕不能把竹竿横下来伯父想，这下徐文长就没有方法了但徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的方法只见他拿住竹竿始终走到一口井边，然后把竹重向井里放，当竹顶快到井口时，他就顺当地拿到了那件礼物伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手赞扬：“真是聪明的徐文长啊！”1、给本文加上一个小标题写在“ ”上〔2 分〕2、在文中的括号里填上恰当的关联词〔2 分〕3、伯父想两个什么难题考考徐文长的？①、 〔2 分〕4、徐文长是解决伯父的两个难题呢？请用“～～”画下来〔2 分〕5、你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢？〔2 分〕6、请你概括本文的主要内容〔3 分〕7、联系实际，你有用过什么奇异的方法解决难题吗？请举例说一说〔3 分〕第三局部：习作〔40 分〕 一、小练笔〔5 分〕走在大街上，好朋友把果皮顺手乱丢，其实不远处就有果皮箱。

这时你是怎样劝告他的，请把话写下来：〔5 分〕二、习作〔35 分〕 的感觉真好！〔提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。