余徐《走进新时代》教学设计.doc

浙教版《品德与社会》五年级下册《走进新时代》（第一课时）第一课时教学重点：了解自己家庭及家乡30年来发生的巨大变化教学难点：树立奋发图强的爱国志向，为建设祖国美好的明天而努力学习教学准备：教师：教学课件学生：1．了解新时期我国建设所取得的辉煌成就；2．采访自己的长辈和亲朋，了解自己家庭30年来生活水平的变化，从“衣、食、住、行”上加以对比，选择其中的某一方面在表格中用文字或图片记录我 家 奔 小 康三 十 年 前现 在衣食住行其它教学过程预设：课前活动：欣赏歌曲《走进新时代》知道歌曲《走进新时代》中歌唱的毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛四代国家核心领导人，建立了新中国，确立了改革开放的总方针，让人民生活总体上实现了由温饱到小康的历史性跨越，带领我们走进新时代一）看我家，衣食住行奔小康1．揭示课题：今天这节课我们来学习第二单元第3课《走进新时代》2．默读课本第35、36页的内容，了解我国在新世纪新阶段的奋斗目标是全面建设小康社会3．从“衣食住行”等方面交流课前调查，感受自己家庭30年来生活的巨大变化二）看家乡，日新月异变化大1．欣赏丽水老照片，了解三十年前的家乡丽水是一个落后封闭的山区小城镇。

2．欣赏丽水新照片，感受短短几十年间，丽水已逐步成为初具规模的现代化新兴城市和浙西南对外开放的重要前沿3．2010年11月9日，丽水举行撤地建市十周年暨中国丽水第二届国际生态经济博览会开幕式庆典活动，围绕该主题说说有哪些激动人心的场面三）看浙江，翻天覆地谱新篇1．学生活动：猜猜“是真是假”1）浙江农民最富有； （2）核电起步国内最早；（3）浙商最为活跃； （4）杭州湾跨海大桥世界领先水平2．感受改革开放三十多年来，浙江在发展社会主义市场经济的过程中走出了一条具有浙江特色的路子，正以坚定有力的步子奔向小康四）看中国，巨龙腾飞创辉煌1．“中国加入世贸组织”为中国经济发展赢得了一个相对稳定的国际环境，中国经济保持了强劲增长势头2．2008年北京奥运会让世界人民看到了一个历尽磨难而又奋发自强的民族经过改革开放，已迈步跨进了一个追求科学、和谐、进步、和平的现代文明的国家3．了解“嫦娥二号”等尖端航天事业的非凡影响力4．交流自己了解到的“近三十年来，祖国所取的辉煌成就”感受“21世纪是中国的世纪”一语的含义五）看未来，延伸思索新目标1．充分发挥自己的想象，畅想三十年后的今天2．引导学生客观地认识到，我们国家现在达到的小康是不平衡的，我们要全面建设小康社会。

板书设计： 走中国浙江进全面建设小康社会我家丽水新时代。