政治高考一轮复习备考策略PPT)课件.ppt

备考复习总体思路备考复习总体思路一、精深研究 方向正确二、科学备考 高效务实夯基规范提能u 深研考纲u 精研课标u 细研考题一、精深研究 方向正确精研课标1.考点分布及变化2.教材的变化3.考查能力深研考纲1.考点分布及变化2.教材的变化3.考查能力4.题型示例面临新的高考改革，考点不会有大的变动；就算有变化，也是根据2015版的教材变化1、考点变化备考启示：备考启示： （1 1）高度重视变点）高度重视变点 （2 2）紧跟考点）紧跟考点 （3 3）图文都要重视）图文都要重视 （4 4）大小字都要看到（包括相关链接、专家）大小字都要看到（包括相关链接、专家点评、虚线框中内容）点评、虚线框中内容） （5 5）综合探究必须研究）综合探究必须研究 （6 6）教材中没有的必须补充）教材中没有的必须补充变点三种情况：国家政策、表述科学、减轻学变点三种情况：国家政策、表述科学、减轻学生负担生负担2、教材的变化3、考查能力基本不变4、题型示例？20152015相对相对20142014年有变化年有变化细研考题1、高考试题分析2、16备考策略建议2015高考全国卷1试题分析1、试题结构稳中有变，、试题结构稳中有变，39（3）4分没有范围限制，更倾向文化，如果这样的话，分没有范围限制，更倾向文化，如果这样的话，哲学减少，文化增加。

但是哲学也对哲学减少，文化增加但是哲学也对.2015高考全国卷1试题分析2、整体难度不高，试题比较常规，没有出新、整体难度不高，试题比较常规，没有出新2015高考全国卷1试题分析3、依旧突出主干理论的考查、依旧突出主干理论的考查2015高考全国卷1试题分析3、依旧突出主干理论的考查、依旧突出主干理论的考查3、依旧突出主干理论的考查、依旧突出主干理论的考查2015高考全国卷1试题分析3、依旧突出主干理论的考查、依旧突出主干理论的考查4、突出核心价值观，反映政治学科特点、突出核心价值观，反映政治学科特点 试题素材选择突出核心价值观，融入中华元素，发挥了政治学科在情感、态度和价值观上的导向功能试题以社会重大时事热点为载体，以学科知识为依托，突出政治学科的价值导向功能，体现了政治学科的课程目标如涉及的热点有价格改革、互联网金融、美元升值、依法治国、核心价值观等5 5、坚持能力考查为主，尤其是分析综合能力显、坚持能力考查为主，尤其是分析综合能力显得比较突出得比较突出 试题注重考查学生利用材料信息、分析和阐述问题的能力通过创设情境，使材料、设问和答案之间的逻辑关系清晰，要求学生不仅看到生活现象的表象，更要去探究现象背后所隐含的本质原因。

如哲学中考到：不同的学者从记住乡愁中获得不同感受的原因，与2014年江苏单科37（1）从认识论角度分析“鲜花和掌声”“审视与质疑”并存的原因，有异曲同工之妙6 6、传统文化与时代相结合的特点越来越明显传统文化与时代相结合的特点越来越明显选择题20题校训与核心价值观的关系、39(1)传统文化与核心价值观的关系，都凸显了传统文化的重要性，同时又要与时俱进，与当代核心价值观相承接在一套试卷中考到两次足以证明出题人对此的青睐7、遵照15年考试说明的题例，均未出现计算题与曲线题，推理题比重增加12.某公司准备在甲乙两种复印机中选购一台，甲复印机的购置成本为22000元，乙为18000元；甲的专用耗材每年消耗量不及乙的50%该公司最终购买了甲复印机如果不考虑其他因素，这一选择的理由是A甲乙是替代品，甲的耗材消耗量低于乙B甲与其耗材是互补品，甲的耗材成本低于乙的购置成本C甲与乙的耗材是互补品，甲的购置成本低于乙的耗材成本D甲乙是替代品，甲多耗材的购置成本低于甲节约的耗材成本 归纳推理题7、遵照15年考试说明的题例，均未出现计算题与曲线题，推理题比重增加1919、我国在坚持不结盟原则的前提下广交朋友截至、我国在坚持不结盟原则的前提下广交朋友。

截至20142014年底，年底，我国同我国同6767个国家、个国家、5 5各地区和地域组织建立了不同形式、不同各地区和地域组织建立了不同形式、不同程度的伙伴关系，基本覆盖了世界上主要国家和重要地区程度的伙伴关系，基本覆盖了世界上主要国家和重要地区结伴但不结盟结伴但不结盟”的外交实践表明我国的外交实践表明我国尊重各国人民选择的发展道路与价值观念尊重各国人民选择的发展道路与价值观念通过伙伴关系应对全球性挑战和通过伙伴关系应对全球性挑战和第三方威胁第三方威胁处理国际问题时处理国际问题时主要根据伙伴国的利益制定政策主要根据伙伴国的利益制定政策在和平共处五项原则基础上全面发展同各国的友好合作在和平共处五项原则基础上全面发展同各国的友好合作A A B B C D C D 归纳推理题归纳推理题8 8、主观题考查较为常规，没有出现新题型，但、主观题考查较为常规，没有出现新题型，但也没有按照考试说明的题例出现对应主观题也没有按照考试说明的题例出现对应主观题38.(1)38.(1)结合材料一和所学结合材料一和所学政治知识政治知识，说明，说明政政府府应该应该如何如何强化强化预算管理预算管理 依法行政依法行政严格执行人大审批预算；完善预算严格执行人大审批预算；完善预算管理体系（管理体系（4.1）完善行政系统内外部监督体系，增加财政收支的完善行政系统内外部监督体系，增加财政收支的透明度（透明度（4.2）切实加强政府的经济建设职能（切实加强政府的经济建设职能（3.1）坚持对人民负责原则。

坚持对人民负责原则3.2）8 8、主观题考查较为常规，没有出现新题型，但、主观题考查较为常规，没有出现新题型，但也没有按照考试说明的题例出现对应主观题也没有按照考试说明的题例出现对应主观题38.(2)38.(2)结合材料二和所学经济知识，分析现结合材料二和所学经济知识，分析现阶段我国增加财政赤字的合理性，并说明应阶段我国增加财政赤字的合理性，并说明应该如何用好财政资金该如何用好财政资金合理性：必要性这是积极的财政政策的体现；经济下行压力加大；虽然赤字率在提高，但是低于3%的警戒线，也是安全的重要性有利于扩大财政赤字，充分发挥财政的作用（1和3）；有利于刺激总需求，扩大内需8 8、主观题考查较为常规，没有出现新题型，但、主观题考查较为常规，没有出现新题型，但也没有按照考试说明的题例出现对应主观题也没有按照考试说明的题例出现对应主观题社义核心价值观与中华优秀传统文化相承接传统文化具有鲜明的民族性，精神纽带说明了当代人对传统美德的愿望和期盼传统文化具有继承性和相对稳定性，记住乡愁和传承中华传统美德为核心价值观提供丰富的养料有利于增强文化自觉 和自信39.(1)39.(1)培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁，培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁，传承中华传统美德，运用文化生活知识对此加以说明。

传承中华传统美德，运用文化生活知识对此加以说明 8 8、主观题考查较为常规，没有出现新题型，但、主观题考查较为常规，没有出现新题型，但也没有按照考试说明的题例出现对应主观题也没有按照考试说明的题例出现对应主观题39.(2)39.(2)运用认识论的相关知识并结合材料，分析不同学运用认识论的相关知识并结合材料，分析不同学者从者从记住乡愁记住乡愁中获得不同感受的原因中获得不同感受的原因由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的知识结由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同，对同一事物会产生不同构、认识能力和认识水平不同，对同一事物会产生不同的认识认识具有反复性，由于受主客观因素的制约，也会产认识具有反复性，由于受主客观因素的制约，也会产生不同的认识生不同的认识实践决定认识实践决定认识3)(3)在城镇化快速发展的今天，请就如何记住乡愁提出两条建议在城镇化快速发展的今天，请就如何记住乡愁提出两条建议 细研考题1、高考试题分析2、16备考启示有计划、有目的、分阶段、分步骤的严有计划、有目的、分阶段、分步骤的严有计划、有目的、分阶段、分步骤的严有计划、有目的、分阶段、分步骤的严抓常规抓常规抓常规抓常规计算题、函数图像题、推理题分别作为计算题、函数图像题、推理题分别作为计算题、函数图像题、推理题分别作为计算题、函数图像题、推理题分别作为专题复习（题型示例）专题复习（题型示例）专题复习（题型示例）专题复习（题型示例）一轮复习要全、细，也要突出主干理论一轮复习要全、细，也要突出主干理论一轮复习要全、细，也要突出主干理论一轮复习要全、细，也要突出主干理论哲学复习时既要梳理主干理论、知识体哲学复习时既要梳理主干理论、知识体哲学复习时既要梳理主干理论、知识体哲学复习时既要梳理主干理论、知识体系，更要注重小切口的理论和知识之间的系，更要注重小切口的理论和知识之间的系，更要注重小切口的理论和知识之间的系，更要注重小切口的理论和知识之间的跨度。

哲学在平时训练时，可以稍微降低跨度哲学在平时训练时，可以稍微降低跨度哲学在平时训练时，可以稍微降低跨度哲学在平时训练时，可以稍微降低难度，注重基础知识的考查难度，注重基础知识的考查难度，注重基础知识的考查难度，注重基础知识的考查注重培养学科思维和学科素养注重培养学科思维和学科素养注重培养学科思维和学科素养注重培养学科思维和学科素养注重生活教学，理论联系实际注重生活教学，理论联系实际注重生活教学，理论联系实际注重生活教学，理论联系实际什么时候都不能忘记夯实基础知识什么时候都不能忘记夯实基础知识什么时候都不能忘记夯实基础知识什么时候都不能忘记夯实基础知识探究题与地方卷探究题与地方卷探究题与地方卷探究题与地方卷复习总体思路一、精深研究 方向正确二、科学备考 高效务实夯基规范提能u 计划先行二、科学备考 高效务实u 齐心攻坚u 时政阵地u 巧妙借力u 课堂关键计划先行（1 1）计划特点：）计划特点：（2 2）目标计划：）目标计划：二、科学备考 高效务实整体性：整体性：与学校和年级部的整体计划高度一致与学校和年级部的整体计划高度一致超前性：超前性：所有的计划提前制定所有的计划提前制定细致性：细致性：具体到学期、周、课、教师、学生等方具体到学期、周、课、教师、学生等方方面面方面面科学性：科学性：符合学情，实事求是符合学情，实事求是统一性：统一性：不同系列、不同校区步调一致不同系列、不同校区步调一致凡事必预-计划先行（1 1）计划特点：）计划特点：凡事必预-计划先行（2 2）目标计划：）目标计划：一轮复习：一轮复习：6月中旬开始到月中旬开始到1 1月底月底结束结束( (夯基提能夯基提能夯基提能夯基提能) )二轮复习：二轮复习：1月底开始到月底开始到4 4月中旬月中旬结束结束( (高本联升高本联升高本联升高本联升) )三轮复习：三轮复习：4月中旬开始到月中旬开始到5 5月底月底结束结束( (强提增总强提增总强提增总强提增总) )四轮复习：四轮复习：最后一周最后一周( (自主复习，以本为本自主复习，以本为本自主复习，以本为本自主复习，以本为本) )高考目标高考目标：争取文综和政治平均分较争取文综和政治平均分较15年有大突破年有大突破 一轮目标：一轮目标：（1 1）所有的学生能准确说出考点所在的单元以及）所有的学生能准确说出考点所在的单元以及课和框，考点所包含的的内容并能谈出对考点的理解；课和框，考点所包含的的内容并能谈出对考点的理解；（2 2）对每个模块的基本体系能够熟练画出关系图；）对每个模块的基本体系能够熟练画出关系图；（3 3）对基本理论知识能够熟练准确说出他们的内容以及适用）对基本理论知识能够熟练准确说出他们的内容以及适用范围。

范围4 4）基本的审题能力得到提升，低级错误杜绝再犯基本的审题能力得到提升，低级错误杜绝再犯5 5）对政治学科全体学生入门，养成基本的学科思维和学科）对政治学科全体学生入门，养成基本的学科思维和学科素养，学会用政治学科的语言，政治学科的思维解决政治学科素养，学会用政治学科的语言，政治学科的思维解决政治学科的问题6 6）学生方。