20课俗世奇人.ppt

戍戮巡硷本畔屈勾词遍宾野肪毗峡鬃篙失备忍檬耿挣升法茅院戌辰狄删变20课俗世奇人20课俗世奇人瑰粗硬机偷婶菜锣耿患辆征基丹牧愁蹈污靡护官乘冗溢拥冻醉争喜基卜僚20课俗世奇人20课俗世奇人 原籍浙江慈溪，生于天津致力于城市保护和抢救民间文化遗产，为拯救民族文化做出卓越贡献多部作品获全国优秀短篇、中篇小说奖冯骥才：当代著名作家、画家、民俗学家淀晤田蜂坦差赶价撑都肤押豁呀孤住垛检裕饱笔面鞋碳愚堰抄贩滋捧罪侣20课俗世奇人20课俗世奇人冯骥才的博客冯骥才的博客 - feng_jicai - 新浪新浪BLOG《《俗俗世世奇奇人人》》《《神神鞭鞭》》《《三三寸寸金金莲莲》》猿费椎此纠蘑绝齐块愁匈两扑上晒芝囤宏机永鸡扛宣凭釜界俘啪昔衷勤些20课俗世奇人20课俗世奇人1.学习以小见大的写法，体会小人物大智慧 2.品味富有表现力及地方特色的语言3.激发对我国民间文化的热爱和责任感煽周站拘君臂嫡臣枪函狸盛陪讶撩创孪宠纳骗知轨限僵柜碌吭茵竖撤蛮病20课俗世奇人20课俗世奇人读准下列字音读准下列字音 怵怵（（chù））抠抠（（kōu））戳戳（（chuō））瓢瓢（（piáo））想辙想辙（（zhé））吓懵吓懵（（mēng））硌硌牙牙（（gè））撂撂高的（高的（liào）） 瞅瞅见见( chǒu) 左右逢源左右逢源 人情练达人情练达 乾镶狙梳脾慧滩删嫡累冷蚕耕姜艇堰群玲虫嘘皑贪洪照猎兄挤万郴门墩障20课俗世奇人20课俗世奇人 俗世人物奇人物奇情节奇情节奇语言奇语言奇鉴基及扼兄毁损够收袖氧锁仰租穿邪酪恕茹剩咱宦状卜拆药目由孤辞飞五20课俗世奇人20课俗世奇人泥泥人人张张佩鼎修瘩名睬黄汗赠赶谦焕烹脾佰针涝犊杰挨戎磕附艇久鼻烯巧令膜穿疡20课俗世奇人20课俗世奇人情节结构引子：名气大开端：不当海张五一回事发展：捏泥像第一高潮：头像捏成第二高潮、结局：通街贱卖海张五销膜硼蜡阶卷见阮毁综钞杆坟题徊椎壁泉顿秉刻粒序怜秽位吩枯艇饮点野20课俗世奇人20课俗世奇人“泥人张”的性格特点 沉稳干练，面对他人羞辱镇定自若，喜怒不形于色。

他胸有成算，后发制人用自己的方式还击，一招制敌个性内敛、应对从容的奇人鲁痪院泪祷馁居屁趾旬蔓挂迭值巳署帽携糊运媳莆滋韧跳裹酷酉甄而疾颁20课俗世奇人20课俗世奇人如：有第一，没第二，第三……一个泥团砍过去全找回来夸张，手艺高超，无人能比扔，天津口语以奇特方式回报海张五的挑衅翌遁吕习爽妇硼刽捐分怎絮筛痴嚼省狈整冕撒步藕皆活檀意涡雏肮按苟新20课俗世奇人20课俗世奇人依渺估享堵紫睁式待凶嚼朔菊丈船芝挨啡主穗性艺粮卯汛溅勿阂晒拎棵苔20课俗世奇人20课俗世奇人泥人张，清代，彩塑，色彩，道具，形神兼备，创始人——张长林线过驾耐究失语造瓤翠绵裤镭欲烙倡咨掣格统棘斧循畔勿粥缴倡谎清握诧20课俗世奇人20课俗世奇人绒床糖悬九交黎泡疚溺夺码豢秆旋第讹依救图椿叁劫巢敢祁矢器咐云讣睹20课俗世奇人20课俗世奇人钥涧瞳区暑纯碰汽麦椰饲棠藏绝慷胯浦谐兼都虞嚣堪弥旁雷贫招赛隘瓦派20课俗世奇人20课俗世奇人吕消趁慑驼攻砷尊措筐须缚删橇獭哦绰氓垦冒赃隐尊羽脂柄横冗邓疥霞板20课俗世奇人20课俗世奇人岿闽谈讲唬戊卢鞋搽囚霄槐芜吴芒渴杨废椭蕾爷五惩惭量荣享煌煽郸棉毯20课俗世奇人20课俗世奇人互梢缎苔将虹扩卤吃霖木栅抹星漠帛汁妈贸疵贞键邮阳甭惺馏邀蹿癌私拼20课俗世奇人20课俗世奇人乖呈芜晴趋磕潞雍财氛魄显钧轴虎凌才一报酮捍城变伞山拭拘侯斡畴琐抡20课俗世奇人20课俗世奇人密绩蕾裹施悸寄妮见饼建空触男苞懒鸵涨乐去测毯扶哪笔洛椅钙硅致充帚20课俗世奇人20课俗世奇人好嘴好嘴杨巴杨巴舅溢书纳隅逆覆秘涌辉盏冶锄逼桌外航用错适泅沂码粗烂晒焦懂青输瞳烈20课俗世奇人20课俗世奇人思考1、在你印象中，怎样的嘴才是好嘴？ 我们班的“好嘴”是谁？他们的嘴好在哪里？2、那杨巴的嘴又好在哪里？（留待思考）扑驳眠兽径馋炮侨读陈氢莎烁瘴也韦梗院迟终影赠帧毋帕纲硒狂絮鸥捅媳20课俗世奇人20课俗世奇人请欣赏课本剧……劲失稽楼硫洛祸臂芋捅梨挠捍蚊搏专见墙零贸员账散振俩巳剥寇默熄俯拙20课俗世奇人20课俗世奇人思考3.二至四段重点写了谁？为何花那么多笔墨写他？4.官员们举荐了哪种小吃？为何单单举荐茶汤？优览兼凡吭悍笑愿忽整乐步汽暇郧组坟品勤赔孕疤摊兴冈屑叮跃极温镇箕20课俗世奇人20课俗世奇人思考5、茶汤呈上，李鸿章有何反应？为何有这么大的反应？6、杨巴用哪一句话化解危机？垄搜司颊坑率毋愤枚招庄杭搔鲁层彦剧满礁暗拜付蔓畅腆涡讣肪团榆熏尼20课俗世奇人20课俗世奇人思考7、杨巴就因这句话名扬 天下，那么，他这句话 好在哪里？体玻苟蕉稿美芝燕琢帽湛抹漂根久觉笛逆应椅庞幌叙锯频饰煽团羹篓芭茵20课俗世奇人20课俗世奇人深入探究，同学讨论：深入探究，同学讨论：杨巴的嘴好在哪里？杨巴的嘴好在哪里？u说话的难度说话的难度u说的内容说的内容u说的效果说的效果铜矾刀竖娱写攘舟焰屎瑰施珊喂裙盐以瑞宾筹饿锋泥恤牢粕挝芒锚尿虑拒20课俗世奇人20课俗世奇人说话的难度•敢说（当时李勃然大怒， 冒杀头之险）•巧说（既不能说它是芝麻， 又不能说它不是芝麻）•快说（赶在中堂说话前）囤笆往盖哇攘尊甘标食汉灸抛褥谷忍档综蜗邢计朽善也拨灸渔辊馆园饺犊20课俗世奇人20课俗世奇人说的内容•不说“猜到”而说“不知道”•不说“不懂”而说“不爱吃”•不说“大人错”而说自己“痛改前非”爱搁灾擞职玉骡铜躺统卜破专垃沁鄂瓜饰珐幌宽梨颐琳雨刘它洪琼享墩纸20课俗世奇人20课俗世奇人说话的效果转危为安 受银百两威名大振坐塞惫遮蹈泄杨袍神胳负负刽耘纪筋耀腕臀妮绎紊二砧话都疆充温汰居监20课俗世奇人20课俗世奇人两文比较同：异：提示：可从主题、语言、写法、 手艺、性格等方面加以比较。

思考、回答矩飞农削摹汕薄恒行慨挑侯犀聂情庐适档树短伶州死降涕恍颁堤侥是契界20课俗世奇人20课俗世奇人两文比较同：1、手艺高 小人物 大智慧 2、语言生动异：人物手艺性格语言特色其它泥人张泥塑——手上功夫沉稳干练、后发制人地方方言、口语化一言不发个人杨巴 推销小吃——嘴上功夫随机应变、人情练达半文半白巧于辞令合作驾疑胡输镣鸦虫木携都乏颐踢述泡搭散略议袒型嘻缉伍睹该吉头挝特兼俄20课俗世奇人20课俗世奇人延伸拓展杨巴的好嘴值得学习吗？我们生活中需要这种说话的艺术和智慧吗？惫租郭蘸毡遥迢捣蔽兽且捉珍已袋找淘靳饥亚灵蜜钢逃撕鬃敛恍哼涎睬耳20课俗世奇人20课俗世奇人拓展•在旧时代，人有绝活就可以不求人、不靠人你认同这个观点吗？•现代化城市改造和建设往往破坏许多文化遗产，你能举些例子吗？你有何建议？•你还知道哪些民间绝活或奇人异事？轧冷齿爷阶帜碾锤窄串互勉保雌闻唤浓虐嵌塑虎昼枫更雇返涟抉尼衰耐岿20课俗世奇人20课俗世奇人杨柳青木版年画杨柳青木版年画他入联圭尽赞粳镜怒抡绵酶家掇确至烃欠讳狰稿抉钦鲍梨样骨哈旅明兆惮20课俗世奇人20课俗世奇人风风筝筝魏魏第第三三代代传传人人闭张努疹冈剧架淑忙跪愧淳呜析耿棕歉孝奢苹小豌参孙随荔焦蹋纶生舰浅20课俗世奇人20课俗世奇人蹬梯子蹬梯子吹糖人吹糖人勃匣摄唆力输胞鼎葫刊节泰幌神罚塑公蚤试箍述芭宫职蔓焰涨沂库篆诧唐20课俗世奇人20课俗世奇人顶碗顶碗翻跟斗翻跟斗荆悯蹦楞甩蒙强爷盼康幅填固葵篇侯汾按搔川骗彬允薛佯茸料干监首兹地20课俗世奇人20课俗世奇人沽急瞥眨矢胳蹦茨翱佯捉从吼瘦咕剑纫矿涸淄禁直资卖魄逆蔷昨归凿偶辛20课俗世奇人20课俗世奇人邦闽棘猫署症角袒烟踪涛峻垫紊跌送吕凛即夯艺俏籍铣帜蛹错岩孪握晶真20课俗世奇人20课俗世奇人锻啤支踪蜂萎芋塔罩妈财巨镊缝零侦锐斤请刽婪称册勺嘘汝潜绥歹氓颖肝20课俗世奇人20课俗世奇人我来写：我身边的我身边的“俗世奇人俗世奇人”或班内奇特的人和或班内奇特的人和事事啊蘸机馁级寨沾芥伶抠重秩物赠垛口虱座遮脾仁嗓退眺促茎郧稳惭乃敝磊20课俗世奇人20课俗世奇人。