铁一中第一学期高一级期中考试语文试题.doc

铁一中—— 第一学期高一年级期中考试语文试题〔考试时间110分钟，总分值100分〕一、积累与梳理〔共24分〕〔一〕选择题〔共18分，选择题每题3分〕1．以下各组词语中，加点字的读音全不相同的一项为哪项：〔 〕 A.唾弃 沉睡 捶胸顿足 千锤百炼 碎 憔悴 出类拔萃 猝不及防掇 啜泣 苦学不辍 缀玉连珠淖 悼念 掉以轻心 绰绰有余2．依次填入以下各句横线处的词语，最恰当的一组是 〔 〕(1)但是，中外的杀人者却 昂起头来，不知道个个脸上有着血污……(2)满载着爱的嘱托，满载着爱的希望，救援飞机腾空而起，破云穿雾， 在人们的视野之中3)经过世代的人工筛选， 至今的谷肉果蔬，水陆珍奇，不仅营养价值高，而且易于消化和吸收A.居然 消失 流传 B.竟然 消失 留传C.居然 消逝 留传 D.竟然 消逝 流传3．以下加点的成语使用正确的一项为哪项：〔 〕 A.事实上，网络文学和传统文学一直在各自的领域安之假设素，日益电子化可能是未来的阅读趋势，而低质书籍的优良属性是难以被取而代之的 B.为探寻奥巴马的外交政策，朝鲜不仅高调宣布试射远程导弹，且强硬中止与韩国的相关协议；美国那么拒绝与其单独会谈。

美朝双方僵持不下，局势如箭在弦 C.去年上半年，我们的工业产值和财政收入在经济危机的大背景下都有所增加，但是，在成绩面前，我们必须保持清醒的头脑，不可伐功矜能，止步不前D.现在，电子辞典种类五花八门，质量良莠不齐，能够选购到真正让人满意的产品并不容易，需要甄别4．以下各句中没有语病的一组是 〔 〕A.水生植物之所以能够生活在水里而不腐烂，是因为它们能在水中呼吸，有抗腐烂的能力才不腐烂的B.作家们已经注意到了当前最锋利的社会问题，反映了时代的需要和广阔人民群众的心声C.晚年的巴金，依然精力充分，文思敏捷，写出了许多优秀的作品，表达出对民族振兴、社会开展的深刻思考D.新课改的目的就是充分调动学生生活经验和知识积累，通过主动积极的思维和情感活动，使我们获得独特的感受和体验5．按顺序排列下面几个句子，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项为哪项① 哈萨克白色的毡房错落在草地上，草地上白色羊群、棕色马群与湛蓝天空上的白云相映成趣② 汽车颠来荡去，让人很不舒服，放眼窗外，却赏心悦目③ 地势渐渐升高，白杨林荫道不见了，道路变得崎岖不平④ 远方天山雪峰银光闪闪，近山却郁郁葱葱，山顶针叶林，山腰阔叶林，接近山麓那么是绿草如茵⑤汽车驶出伊犁哈萨克族自治州首府伊宁市，沿白杨夹道的公路向东奔驰，富饶的原野一如内地。

A.⑤ ④ ① ② ③ B.⑤ ③ ② ④ ① C.⑤ ② ① ③ ④ D.④ ① ③ ② ⑤6．下面有关文学常识的表述有误的一项为哪项：〔 〕 A.《鸿门宴》人物性格的刻画是紧扣住情节的开展，通过人物间的矛盾和斗争以及人物个性化的语言、行动、情态等来表达的 B.巴金原名李尧棠，祖籍浙江嘉兴，生于四川成都一个官宦家庭他一生笔耕不已，著作颇丰其中，《爱情三部曲》〔《家》《春》《秋》〕、《激流三部曲》〔《雾》《雨》《电》〕、《小人小事》和《寒夜》等，更是公认的传世之作C.徐志摩是新诗的诗魂，人称诗哲，诗圣并不过分，矛盾说他既是中国的布尔乔亚的“开山〞诗人又是“末代诗人〞D. 倒金字塔式消息依次可分为五个局部：⑴ 标题；⑵ 导语；⑶ 主体；⑷ 背景；⑸ 结尾除了“背景〞的位置不很固定外，其余四个局部依次而下由于倒金字塔式消息每一局部都承着上一局部开展，能够相对独立，所以从下往上截去任何局部，剩下的局部仍然能够独立完整〔二〕填空题〔共6分，有错、别、增、漏、调字不得分〕7．名言名句默写：〔6分〕 ① 独立寒秋，湘江北去， 。

② ，不带走一片云彩 ③满载一船星辉， ④ ，壮士一去兮不复还！ ⑤ ，我为鱼肉，何辞为？⑥惨象， ；流言，尤使我耳不忍闻二、阅读与鉴赏〔30分〕〔一〕诗歌鉴赏〔6分〕阅读下面一首咏梅词，答复以下问题渔家傲 李清照雪里春信到，寒梅点缀琼枝腻香脸半开娇旖旎，当庭际，玉人浴出新妆洗造化可能偏有意，故教明月玲珑地共赏金尊沉绿蚁，莫辞醉，此花不与群花比8．这首词中词人着意刻画出梅花的什么特点？〔2分〕 答：9．词人为塑造形象运用了很多手法，你对其中哪一种手法的运用感受最深？请结合词句作简要分析〔4分〕答： 〔二〕文言阅读〔12分〕于是张良至军门见樊哙樊哙曰：“今日之事何如？〞良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也〞 哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命〞 哙即带剑拥盾入军门交戟之卫士欲止不内樊哙侧其盾以撞，卫士仆地哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂项王按剑而跽曰：“客何为者？〞张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。

〞项王曰：“壮士！——赐之卮酒〞那么与斗卮酒哙拜谢，起，立而饮之项王曰：“赐之彘肩〞那么与一生彘肩樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之项王曰：“壮士！能复饮乎？〞樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来故遣将守关者，备他盗出入与非常也劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳窃为大王不取也！〞项王未有以应，曰：“坐〞樊哙从良坐坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出 〔节选自《鸿门宴》〕10．以下加点词意义和用法相同的一组是 〔2分〕A、还军霸上，以待大王来 事所以不成者，乃欲以生劫之B、今日之事何如 顷之未发，太子迟之C、卮酒安足辞 今太子迟之，请辞决D、然不自意能先入关破秦 群臣惊愕，卒起不意11．以下句中加点的词解释正确的一组是 〔2分〕A．拔剑切而啖之 啖：吃 樊於期偏袒扼腕而进 偏袒：袒露一只臂膀B．项王按剑而跽 跽：站立 敢以烦执事 执事：对对方的敬称C．交戟之卫士欲止不内 内：通“纳〞 诸郎中执兵，皆陈殿下 郎中：医生〔中医〕D．窃为大王不取也 窃：敬词，私下里 假设舍郑以为东道主 东道主：宴客的主人12．加点词语与“从百余骑来见项王〞中“从〞字用法完全不相同的一组是 〔2分〕A．素善留侯张良 烛之武退秦师B、先破秦入咸阳者王之 燕王拜送于庭，使使以闻大王C．项伯杀人，臣活之 越国以鄙远D、范增数目项王 既东封郑，又欲肆其西封13．对刘邦和樊哙在席上的讲话理解有误的一项为哪项 〔2分〕A．刘邦的谢罪之词，极大地满足了项羽自矜功伐的心理需要，巧妙地平息了项羽的愤怒，使鸿门宴开始时的紧张气氛趋于平和。

B．刘邦与樊哙两人讲话的侧重点不同刘邦侧重于小心辩白，樊哙那么是理直气壮，斥责项羽“听细说欲诛有功之人〞，实为“亡秦之续〞C．从战略措施的角度来看，刘邦的巧言申辩属于“以屈求伸〞，而樊哙的厉言斥责那么是“以攻为守〞D．樊哙的席上讲话与刘邦的一模一样，这完全是张良一人事先安排好的，也证明了刘邦君臣上下的团结一心14．翻译以下句子〔4分〕〔1〕臣死且不避，卮酒安足辞！〔2分〕 〔2〕故遣将守关者，备他盗出入与非常也〔2分〕 〔三〕散文阅读〔12分〕朱光潜的通达人生 郑湧他有理想，但很现实；他重悲剧，但不悲观：“孔子看水，发过一个最深永的感慨，他说：‘逝者如斯夫，不舍昼夜！’生命本来就是流动，单就‘逝’的一方面来看，不免令人想到消灭与空虚；但是这并不是有去无来，而是去的假设不去，来的就不能来；生生不息，才能念念常新〞朱先生批评那种坐而论道，“不抓住每一顷刻在实现中的人生，而去追究过去的原因与未来的究竟〞，做“无穷追溯〞的倾向这道理哲学家们本应知道，而爱追究最初因和最后果的偏偏是些哲学家们。

〞这是“不通达〞他认为，应该恰恰相反，求诸于抓得住的现在，而不是渺茫不可知的未来在《无言之美》中，朱先生就已经提出了他对人生的根本看法：人生有价值，正因其有悲剧他还说：“我们所居的世界是最完美的，就因为它是最不完美的〞这话外表看去，不通已极但是实含有至理假设世界是完美的，人类所过的生活……便呆板已极，因为倘假设件件事都尽美尽善了，自然没有希望发生，更没有努力奋斗的必要人生最可乐的就是活动所生的感觉，就是奋斗成功而得的快慰世界既完美，我们如何能尝创造成功的快慰？〞 人生中碰到麻烦和痛苦，这是免不了的，即便是在自己的家里，即便是出于爱不过，对于人生，总体上朱先生是很达观的，对不如意的事情看得很开在文人圈子里生活，又会有一些特别的麻烦朱先生也曾谈及：读书人，为什么偏要为难读书人呢？说是“文人相轻〞，总觉得过于笼统细想之后发现，文人群中也会有一些喜欢欺负、攻击甚至伤害他人的人，他们不敢惹比自己强大的人，总是拣那些比他善良或柔弱的欺负；而最根本的，是读书人所特有的自残、自虐的本性，这在中国近现代的一些读书人身上表现得特别突出，他们对同类的伤害，正是其自残、自虐从自身向外的“扩大化〞，是他们所自造的一种悲剧。

在那大张旗鼓的全国性的美学大辩论中，尽管朱先生已是“千夫所指〞；但他依然不隐瞒自己的观点，也不轻易接纳他认为并不正确的批评他保持着他那挑明问题、明辨是非、坚持真理的读书人准那么他的精神追求是一以贯之的：不辜负世界的恢弘和人生的丰富，不勉强一切人都走一条路不仅如此，他还把这一点开展到了极致：他尽其可能去发现批评他的人的优点当时，朱先生正受到批判，心情很不好，常常吃不下饭，也不做事，两眼呆呆地望着窗外朱先生忧心的是：我们民族的伤痛还没有从“文革〞的灾难中痊愈，怎么可以再往伤口上撒盐呢？尽管许多人都在声嘶力竭地对朱先生口诛笔伐；但是，主持批判的人对他仍不失尊敬所以，朱先生认为：被批判的人，气量可以大一点，不必有太多的抵触后来，我自己的岁数也在慢慢增大，经历也多了起来，我也看到了人生中的悲剧的因素我很想把自己的体会告诉朱先生；然而，这时他早已离开了我们15．文章的标题为“朱光潜的通达人生〞，请结合文意简要分析朱光潜的“通达〞表现在哪些方面？〔2分〕16．请简要概括朱光潜这一人物形象的特点〔2分〕17．朱光潜认为：我们所居的世界是最完美的，就因为他是最不完美的你对这句话中的“最不完美〞和“最完美〞是如何理解的？这句话对你的人生有什么启示？〔4分〕18．本文末段与文章主人公不一致，是否可以删去？为什么？〔4分〕三、表。