部编版九年级历史下册第6课工业化国家的社会变化学案(无答案).docx

部编版九年级历史下册第6课工业化国家的社会变化学案(无答案) 部编版九年级历史（下） 第二单元第二次工业革命和近代科学文化 第6课“工业化国家的社会变化”导学案 NO.6 一、目标引航： 1.了解工业革命使工业化国家发生了翻天覆地的变化 2.了解工业革命带来的城市化和社会问题 3.认识工业革命对人类社会带来巨大变化的同时,也带来了重大的社会问题 二、预习重难点： 重点：人口增长和大众教育难点：城市化以及出现的社会问题 三、开始学习： （一）基础闯关，自主学习 学法点拨：阅读教材P23—27，结合导学稿“标语”，把填空的知识点在课本上记录和标注出来 ☆人口增长和大众教育 1.人口增长 （1）原因： ①促进经济发展，生活水平提高； ②条件改善，出生率上升和死亡率下降； ③政局稳定 （2）表现 ①英国：19世纪前50年，英国人口从900万増加到1800万。

②美国：美国是一个移民国家，人口增长更为惊人，19世纪20年代人口约为1010万，到1914年人口已超过1亿 2.劳动力结构的变化 （1）变化原因：的推动 （2）表现： ①人口减少；从事和商业的人数增加； ②走出家庭，成为工业劳动者，为她们社会地位提高创造条件 3.教育的发展 （1）目的：为了的需要 （2）表现： 部编版九年级历史（下） 第二单元第二次工业革命和近代科学文化 第6课“工业化国家的社会变化”导学案 NO.6 一、目标引航： 1.了解工业革命使工业化国家发生了翻天覆地的变化 2.了解工业革命带来的城市化和社会问题 3.认识工业革命对人类社会带来巨大变化的同时,也带来了重大的社会问题 二、预习重难点： 重点：人口增长和大众教育难点：城市化以及出现的社会问题 三、开始学习： （一）基础闯关，自主学习 学法点拨：阅读教材P23—27，结合导学稿“标语”，把填空的知识点在课本上记录和标注出来 ☆人口增长和大众教育 1.人口增长 （1）原因： ①促进经济发展，生活水平提高； ②条件改善，出生率上升和死亡率下降； ③政局稳定。

（2）表现 ①英国：19世纪前50年，英国人口从900万増加到1800万 ②美国：美国是一个移民国家，人口增长更为惊人，19世纪20年代人口约为1010万，到1914年人口已超过1亿 2.劳动力结构的变化 （1）变化原因：的推动 （2）表现： ①人口减少；从事和商业的人数增加； ②走出家庭，成为工业劳动者，为她们社会地位提高创造条件 3.教育的发展 （1）目的：为了的需要 （2）表现： 。