2024年河南省中考物理试题（解析版）.doc

2024年河南省普通高中招生考试试卷物理注意事项：1．本试卷共6页，五个大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上答在试卷上的答案无效一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）1. 甲骨文是中华民族珍贵的文化遗产如图，甲骨文“殸”，意指手持长柄，敲击乐器发声这说明古人很早便知道声音与碰击有关，蕴含了声音是由物体______产生的道理请你写出一个能表明这一道理的现象：______答案】 ①. 振动 ②. 正在发声的音叉可以激起水花【解析】【详解】[1]手持长柄，敲击乐器时，乐器振动产生声音，声音是由物体振动产生的[2]将正在发声的音叉放入水中，音叉可以激起水花，说明正在发声的音叉在振动，声音是由物体振动产生的2. 如图，在塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤瘪，排出空气后把袋口扎紧，放入热水中，塑料袋鼓起，该过程中酒精发生的物态变化是______，此过程中酒精______热量答案】 ①. 汽化 ②. 吸收【解析】【详解】[1][2]当把滴入几滴酒精的塑料袋放入热水中时，酒精液体会汽化成酒精气体，体积变大，故发现塑料袋鼓起，而汽化吸热。

3. 人体中有很多结构可简化为杠杆如图，手提起物体时，桡骨在肱二头肌的收缩牵引下绕肘关节转动，这是一种______杠杆，此过程中肱二头肌收缩的距离______（填“大于”“等于”或“小于”）手移动的距离答案】 ①. 费力 ②. 小于【解析】【详解】[1]桡骨在肱二头肌的收缩牵引下绕肘关节转动，该杠杆以肘关节为支点，肱二头肌对桡骨的拉力为动力，物体对手的压力为阻力，由图可知，动力臂小于阻力臂，则这是费力杠杆[2]费力杠杆省距离，则此过程中肱二头肌收缩的距离小于手移动的距离4. 我国大力发展水力发电水能是______（填“可再生”或“不可再生”）能源水电站通过提高水位增加水的重力势能，水流下时重力势能转化为______能，使水轮机带动发电机发电，发电机是利用______原理发电的答案】 ①. 可再生 ②. 动能 ③. 电磁感应【解析】【详解】[1]能够源源不断从自然界得到的能源叫可再生能源，如风能、太阳能和水能[2]水从高处向低处运动时，质量不变，高度降低，重力势能减小，同时速度增大，水动能增大，此过程中重力势能转化为动能[3]发电机是利用电磁感应原理来工作的。

5. 图甲为灯泡L的电流与电压关系的图像将该灯泡接入图乙电路，电阻R阻值为10Ω，闭合开关S，电流表示数为0.2A，则电源电压为______V，干路电流为______A，此时灯泡L的电功率为______W答案】 ①. 2 ②. 0.45 ③. 0.5【解析】【详解】[1]定值电阻R与灯泡L并联，根据并联电路电压规律电流表接在定值电阻R支路上，且示数为0.2A故电源电压为2V[2]由甲图可知，当灯泡电压为2V时，电流为0.25A，故干路电流为[3] 此时灯泡L的电功率6. 在学习物理之前，我们头脑中常存在一些不科学的观点，学习物理后，要能运用事实证据进行质疑和修正请参照示例，另外列举一个常见的错误观点，并通过实例进行反驳，写出正确观点示例】错误观点：两个物体不接触，就没有力的作用反驳的实例及正确观点：磁铁靠近铁球，能将铁球吸引过来，因此两个物体不接触，也能有力的作用错误观点：______反驳的实例及正确观点：______答案】 ①. 见详解 ②. 见详解【解析】【详解】[1]错误观点：只要两个物体相接触就一定有力的作用[2]反驳实例及正确观点：竖直放在竖直墙边的物体刚好与墙面接触，没有力的作用，因此两个物体相接触不一定有力的作用。

二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分）7. 我国北方某地最低气温曾达到，当地多使用酒精温度计，这是利用了酒精的（ ）A. 热值高 B. 比热容大 C. 沸点低 D. 凝固点低【答案】D【解析】【详解】而酒精的凝固点较低，是－117℃，在-52.3℃时，酒精仍然是液态，所以当地多使用酒精温度计故D符合题意，ABC不符合题意8. 乘客乘坐汽车时系好安全带，可以防止急刹车时，由于什么的惯性而受到伤害（　　）A. 汽车 B. 安全带 C. 乘客 D. 座椅【答案】C【解析】【详解】现代汽车速度很快，急刹车时，车身停止运动，而乘客身体由于惯性会继续向前运动，在车内与车身撞击，为防止发生类似伤害，安全带可以对人体起到缓冲作用9. 在“爱眼日”宣传活动中，小明用图所示的装置研究眼睛的成像，此时烛焰在光屏上成清晰的像，用此模拟正常眼睛的成像接下来下列操作可模拟近视眼的是（ ）A. 向水透镜注水，烛焰的像成在光屏右侧B. 向水透镜注水，烛焰的像成在光屏左侧C. 从水透镜抽水，烛焰的像成在光屏右侧D. 从水透镜抽水，烛焰的像成在光屏左侧【答案】B【解析】【详解】近视眼是由于长期看近处的东西导致晶状体变厚，折光能力变强，像成在视网膜前。

所以用水透镜模拟近视眼，也就是需要透镜对光线的会聚能力更强，所以此时应对水透镜注水，使得凸透镜变厚，焦距变小，使得像成在光屏左侧故B符合题意，ACD不符合题意10. 宋朝的怀丙利用浮船打捞铁牛，展现了我国古人的智慧图为打捞过程示意图，先将陷在河底的铁牛和装满泥沙的船用绳索系在一起，再把船上的泥沙铲走，铁牛就被拉起，然后把船划到岸边，解开绳索卸下铁牛，就可将铁牛拖上岸船在图中甲、乙、丙三个位置船所受浮力为、、，下列判断正确的是（　　）A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】由图可知，船在图中甲、乙、丙排开水的体积，根据阿基米德原理可知船在图中甲、乙、丙三个位置船所受浮力11. 如图，甲、乙两人用不同的装置，在相同时间内把质量相等的货物匀速提升到同一平台，不计绳重及滑轮的摩擦下列说法正确的是（ ）A. 甲做的有用功多 B. 乙做的总功多C. 甲做总功的功率大 D. 乙所用装置的机械效率小【答案】C【解析】【详解】A．在相同时间内把质量相等的货物匀速提升到同一平台，不计绳重及滑轮的摩擦，有用功，故甲、乙做的有用功一样多，故A错误；BCD．图甲使用的是动滑轮，拉力端移动距离s甲=2h；图乙使用的是定滑轮，拉力端移动距离s乙=h，不计绳重和摩擦，使用甲动滑轮时，拉力拉力做功使用乙定滑轮时，拉力F乙=G，所以拉力做功在相同时间内把质量相等的货物匀速提升到同一平台，甲做的总功多，乙做的总功少，根据知，甲做总功的功率大；由A选项解析知有用一样多，但甲的总功多，根据知，乙所用装置的机械效率高，综上分析知，故C正确，BD错误。

故选C12. 如图，把木板放在海绵上，木板上放一水杯，静止时木板保持水平若水杯重为，木板重为，水杯底面积为，木板底面积为下列说法正确的是（ ）A. 水杯对木板的压力就是水杯受到的重力B. 水杯对木板的压力和木板对水杯的支持力是平衡力C. 水杯对木板的压强为D. 木板对海绵的压强为【答案】C【解析】【详解】A．水杯对木板的压力大小等于水杯受到的重力大小，但二者不是同一个力，故A错误；B．水杯对木板的压力和木板对水杯的支持力作用在不同物体上，不是平衡力，故B错误；C．水杯对木板的压力大小等于水杯受到的重力大小，根据，水杯对木板的压强为，故C正确；D．木板对海绵的压力等于水杯和木板的总重力，根据，木板对海绵的压强为，故D错误13. 中国空间站持续开展空间科学实验，为人类探索宇宙奥秘贡献了中国智慧下列说法正确的是（ ）A. 飞船与空间站对接后，相对于空间站是静止的B. 航天员太空授课是利用超声波与地面传递信息C. 空间站离地球的距离，比月球离地球的距离更近D. 空间站上的太阳能电池板将太阳能转化为内能【答案】AC【解析】【详解】A．飞船与空间站对接后，与空间站一起同步运动，故飞船相对于空间站位置不发生改变，是静止的，故A正确；B．航天员太空授课是利用电磁波与地面传递信息，而不是超声波，声波无法在真空中传播，故B错误；C．空间站和月球相比，月球离地球更远。

空间站距离地球上空大约400公里，而月球距离地球约38万公里，400公里的距离和38万公里相差了950倍故C正确；D．空间站上的太阳能电池板将太阳能转化为电能，故D错误故选AC14. 如图是小明为某仓库设计的温度报警电路为热敏电阻，其阻值随温度的变化而变化；为可调电阻温度正常时指示灯L发光，当温度升高到报警温度时，指示灯熄灭，蜂鸣器报警下列判断正确的是（　　）A. 的阻值随温度的升高而增大B. 温度升高过程中，电磁铁磁性增强C. 若要调低报警温度，可将的阻值调大D. 若控制电路电源电压降低，报警温度将升高【答案】BD【解析】【详解】AB．当温度升高到报警温度时，指示灯熄灭，蜂鸣器报警，说明衔铁被吸下，电磁铁的磁性增强，电路中的电流变大了，根据欧姆定律可知，电路中的总电阻变小，的阻值变小了，即热敏电阻的阻值随探测温度的升高而减小，故A错误，B正确；C．控制电路的报警电流大小一定，即报警时控制电路总电阻一定，报警温度越低，热敏电阻的阻值越大，总电阻不变，应将的阻值调小，故C错误；D．若控制电路电源电压降低，要使控制电路电流达到报警电流，根据欧姆定律，电路总电阻将变小，则的阻值变小，因为热敏电阻的阻值随探测温度的升高而减小，则报警温度将升高，故D正确。

故选BD三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）15. 如图，观光水池中，一束红光沿AO方向从水射入空气，折射光线为若另一束红光沿BO方向从水射入空气，请大致画出入射光线BO的折射光线，并标出对应的折射角r答案】【解析】【详解】在光的折射现象中，折射角随入射角的减小而减小，折射角是折射光线与法线的夹角，据此画出入射光线BO的折射光线，并标出对应的折射角r，如下图所示：16. 如图，手按压水平桌面并向左滑动，可感受到桌面对手的支持力和摩擦力请以A点为作用点，画出桌面对手的支持力和摩擦力的示意图答案】【解析】【详解】桌面对手的支持力垂直于水平桌面向上，手按压水平桌面并向左滑动，桌面对手的摩擦力与相对运动方向相反，水平向右四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题9分，共19分）17. 如图甲，在探究光的反射规律的实验中，把平面镜放在水平桌面上，纸板ENF竖直立在镜面上，ON垂直于镜面1）让一束光贴着纸板沿多个角度射到O点，在纸板上记录每次的光路记录时，为了区分每次的光路，可采用的方法是______2）取下纸板，用量角器测量每次的入射角和______，并记录下来。

3）在图甲实验基础上，以ON为轴，把纸板NOF向后折，在纸板上看不到反射光，如图乙所示，这表明：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在______小明想：当纸板折到图乙位置时，反射光还存在吗？请设计一种验证方法：______。