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本文格式为Word版，下载可任意编辑趣味小古文（整理稿） 南京理工大学测验小学语文校本教材 趣味小古文阅读篇目 （五年级上学期） 1.一人性缓[1] 【原文】 有人性宽缓[2]，冬日共人围炉，见人裳尾[3]为[4]火所烧，乃曰：?有一事，见之[5]已久，欲[6]言之，恐君性急，不言，恐君伤太多然那么[7]言之是耶？不言之是耶？?人问何事，曰：?火烧君裳隧[8]收衣火灭，大怒曰：?见之久,何不早道[9]？?其人曰:\我言君性急,果是!\ 【解释】 [1]选自宋无名氏> [2] 性宽缓：性子缓慢 [3]裳尾：旧时人所穿衣衫的下摆古代称下衣为裳 [4]为：被 [5]之：指火烧裳尾这件事 [6]欲：想要 [7]然那么：那么 [8]遂：于是 [9]道：说 【译文】 有一个慢性子的人，冬天与别人围炉向火，见别人的裤脚被火烧着了，便慢吞吞的对那人说：?有一件事，我早就察觉了，想对您说，又怕您沉不住气；不对您说，又怕您损失太多，那么毕竟是说好呢还是不说好呢？?那人问毕竟是什么事回复说：?火烧着您的裤脚了。

那人于是赶快把火灭了，对他吼道：?既已察觉，为什么不早报告我？?慢性子人说：?我说您会性急的吧，果不其然！? 【赏析】 1.学会塑造人物形象的方法：通过语言描写和与急性子的人比较，明 1 确的表现出两者之间的差异带有讥讽的意味 2.体会故事中的讥讽与启示：那些不切实际的人，不懂事情的轻重缓急，导致他人受到损害生活中，性格在环境中要有所变化，遇事不能拘泥不变，要分清事情的轻重缓急 2.杨氏之子[1] 【原文】 梁国杨氏[2]子九岁，甚[3]聪惠[4]孔君平[5]诣[6]其父，父不在，乃[7]呼儿出为设[8]果，果有杨梅孔指以示[9]儿曰：?此是君家果儿应声答曰：?未闻[10]孔雀是夫子[11]家禽 【解释】 [1]选自刘义庆《世说新语》 [2]氏：姓氏，表示家族的姓 [3]甚：分外 [4]惠：惠同?慧?，聪慧的意思 [5]孔君平：孔坦，字君平，官至延尉 [6]诣：拜见 [7]乃：就；于是 [8]设：摆放，摆设 [9]示：给……看 [10]未闻：没有听说过 [11]夫子：旧时对学者或老师的尊称。

【译文】 在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，分外聪明孔君平来拜见杨氏子的父亲，可是父亲不在，于是便叫杨氏子出来杨氏子为孔君平端来水果，水果中有杨梅，孔君平指着杨梅对杨氏之子，并说：?这是你家的水果杨氏子连忙回复说：?我可没有听说孔雀是先生您家的鸟 2 【赏析】 孔君平看到杨梅，联想到孩子的姓，就有意逗孩子：?这是你家的水果意思是，你姓杨，它叫杨梅，你们本是一家嘛!?这信手拈来的玩笑话，很幽默，也很好玩孩子应声答道：?没听说孔雀是先生您家的鸟句子中的?家禽?不同于21世纪的?家禽?，这里的?家?和?禽?各自独立表达意思 3. 狐假虎威 【原文】 虎求[1]百兽而食[2]之，得狐，狐曰：‘子[3]无敢[4]食我也天帝[5]使我长[6] 百兽，今子食我，是逆[7]天帝命也子以我为不信[8]，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走[9]乎？’虎以为然[10]，故[11]遂[12]与之行兽见之皆[13]走虎不知兽畏[14]己而走也，以为畏狐也 【解释】 [1] 求 ：寻求，探索 [2] 食：吃。

[3] 子：你 [4] 无敢：不该 [5] 天帝：玉皇大帝 [6] 长（zhǎng）：长官，首领这里作动词，意为?做……首领?，掌管 [7] 逆：违反 [8]不信：不真实，不成靠 [9] 走：逃跑 [10] 然：认为......正确 [11] 故：所以 [12] 遂：于是，就 [13] 皆：都 [14] 畏：畏缩 【译文】 3 老虎探索各种野兽吃掉它们，抓到一只狐狸狐狸说：?您不敢吃我！上帝派遣我来做野兽的首领，现在你吃掉我，就是违背上帝的命令假设你认为我的话不忠诚，我在你前面走，你跟随在我后面，看各种野兽望见我有敢不逃跑的吗??老虎认为狐狸的话是有道理的，所以就和它一起走野兽望见它们都逃跑了老虎不知道野兽是畏缩自己而逃跑的，认为它们是畏缩狐狸 【赏析】 这是一那么家喻户晓的寓言故事，说的是狐狸凭自己的智谋逃出了虎口后来都用来比喻依仗别人的势力欺压人狡猾的狐狸凭借老虎的威信，在森林中吓唬别人，但是，狡诈的手法决不能使狐狸变更虚弱的本质把戏一旦被戳穿，它非但会受到群兽的围攻，还将被受骗的老虎吞吃引申说明仗势欺人的坏蛋，虽然能够嚣张一时，但最终决不会有好的下场。

现人们用它来比喻依仗别人的势力欺压人也讥讽了那些仗着别人威势，招摇撞骗的人借着别人的势力，或职务上的权力作威作福的人就是狐假虎威 从上面的故事，我们可以知道，只要借着权威的势力欺压别人，或借着职务上的权力作威作福的，都可以用?狐假虎威?来形容一切狡猾，奸诈的人，总是热爱吹牛皮，说谎话，靠坑骗过日子这种人虽借外力能逞雄一时，而其本质却是最虚弱不过，不堪一击的 4.王冕读书 【原文】 王冕者，诸暨人七八岁时，父命牧（1）牛陇上，窃（2）入学舍，听诸生诵书；听已，辄（3）默记暮归，忘其牛，父怒挞（4）之已而复如初母曰：?儿痴如此，曷（5）不听其所为？?冕因去依僧寺以居，夜潜（6）出坐佛膝上，执策（7）映长明灯读之，琅琅达旦（8）佛像多土偶，狞恶可怖（9），冕小儿，恬（10）若不知《宋学士文集》） 【解释】 （1）牧：放牧牲畜2）窃：偷偷地，暗中3）辄：总是（往往）、 4 就4）挞：用鞭子、棍子等打人5）曷：通?何?，为什么6）潜：暗暗地、静静地步7）执策：拿着书8）达旦：到早晨，到天亮9）狞恶可怖：残暴残酷，令人畏缩，（10）：恬：神色安然，满不在乎的样子。

【译文】 王冕是诸暨县人七八岁时，父亲叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑进学堂，去听学生念书听完以后，总是悄悄地记住入夜回家，他把放牧的牛都忘却了王冕的父亲大怒，打了王冕一顿过后，他仍是这样他的母亲说：?这孩子想读书这样入迷，何不由着他呢？?王冕此后以后就地离开家，寄住在寺庙里一到夜里，他就暗暗地走出来，坐在佛像的膝盖上，手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读，书声琅琅一向读到天亮佛像多是泥塑的，一个个面目残暴残酷，令人畏缩王冕虽是小孩，却神色安然，犹如没有望见似的 【赏析】 王冕， 元代出名画家、诗人、书法家，号煮石山农、放牛翁、梅翁等浙江诸暨人，出身农家，幼年丧父在秦家放牛，每天利用放牛的时间练习画荷花，晚上到寺院长明灯下读书学识深邃，能诗，擅画墨梅，著有《竹斋集》、《墨梅图题诗》等 文章报告我们：古代的王冕之所以成为出名的画家、诗人，其根本理由在于王冕幼时读书潜心致志，好学不倦，并且达成入迷的程度这种坚强的志向，顽强的学习精神，是他后来告成的基石 （五年级下学期） 1.自护其短 【原文】 北人[1]生而不识菱[2]者，仕[3]于南方。

席上啖[4]菱，并壳[5]入口或[6] 曰：?啖菱须去[7]壳某人自护其短[8]，曰：?我非不知并壳者，欲[9] 5 — 8 —。