开学第一周周记小学生小学三年级学生开学第一周300字周记例文.doc

开学第一周周记小学生小学三年级学生开学第一周300字周记例文周记：每周一次，并且对自己的生活学认识有一定的升华周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录还可以写一件在这一周里让你有所感触的事坦白的说就是，周记可以写你看到了什么,有什么心得、感受都可以写出周记写得范围很大，写人、写事、写景、写物什么题材都可以写，只是要围绕一件事来写以下是WTT整理的相关资料，希望对您有所帮助！（一）太阳是无私的，它把光明和温暖撒向人间;路灯是公正的，它把光明献给每一个过往的车辆然而，最可敬的却是那最弱小的蜡烛蜡烛，多么地渺小啊!既没有太阳的温暖，又没有霓虹灯的豪华，可它却有一颗无私奉献的心在我们的生活中，不是正有千万支如此这般的烛吗?我们的老师不正是一根蜡烛吗?老师为了我们付出了自己所有的青春，所有的心血老师把自己全部的光亮都献给了求知的学子们老师，我心中的烛，学子心中的太阳啊!谢谢您的光亮，让我继续走向前方蜡烛在生命的最后一刻，依旧无私地奉献这自己的余光，多么伟大的烛啊!老师辛苦了一生，付出了一生，难道得到了什么回报吗?是的，他得到了他得到的是教育学子的快乐和传播知识的幸福烛默默地照亮了每个人的心灵。

照亮了黑暗角落，照亮了所有枯干的心没有太阳的光亮，就甘心做一支平凡的蜡烛，在自己的岗位上发热发光没有霓虹灯的豪华，却有心灵的点缀，蜡烛，你永远是我心中最亮的，最美的……我终于见到了我心中的蜡烛……我终于点亮了我心中的蜡烛……这就是我心中的烛，最不起眼的烛，最小却最美的烛，不与太阳争辉，不求回报，默默奉献光明的烛……（二）能因为一点小事开一场辩论会，更能因为答题的机会而大发争执，他是谁?他就是我们班大名鼎鼎的班副——万礼闻他可是静不过处子，动的过疯兔他牢牢记住了“生命在于运动”这句话，上课时，根本不会一本正经地坐在那里一言不发，总是不由自主地站起来，无论别人在说什么，总想掺和两句，好像不说话别人就会把他当空气一样如果黑板上有几个题让做，那更是不得了老师刚抄好题，他就猛地一跳，喊着：“叫我!”完全不顾周围同学的感受，也多次因此被老师点名，扣分可依万礼闻的性格，区区两分算什么，就算把他们组的分扣完，也改不了他的性子这虽是爱学习的表现，可方式却不太恰当数学课上，老师让四个同学上来写题，可惜全部错误，不等老师出口，几个同学早已争先恐后地上了黑板改错我早早看好了一道错题，等写的人前脚刚下去，我后脚就迈了上去，进行改错。

万礼闻一手拿着自己写好的答案，一手拉开人与黑板对照答案，看到我那题没改完，不管三七二十一直接撞了过来，我猝不及防地被撞到一边，心里当然不服气，把他拉开，他又顺势缠住我的手最后还是数学老师出马，解开了这个局面万礼闻心有不甘地找了一道题看了两眼，认为无误，便随便打了一个对号，若无其事地写上了自己的大名可当老师讲完这道题后，才发现它是错的，他还事后诸葛亮说：“没错!对!跟我想得一样，漂亮!”每一节课都能听到几句这样的话，一个课堂上的活跃分子第 2 页 共 2 页。