湘教版高中地理必修12.3.1大气环境—对流层大气的受热过程学案.doc

高一地理学案 第三节　大气环境—对流层大气的受热过程● 【教师寄语】不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进教材分析： 本节课选自湘教版高中地理必修1第二章第三节的第一课时，主要包括大气的削弱作 用、保温作用和影响地面辐射的主要因素本节课在教材中体现的图表比较多，而文字较少， 因此在对本堂课的讲解时重点要培养学生的图表能力的分析，并且适当补充概括性的文字内容 　　本节课的内容课程标准是“运用图表说明大气受热过程”本条“标准”旨在认识导致大气 运动的基本原理，为后面学习大气环流、天气系统以及全球气候变化打下理论基础考核目标： ◆了解大气的垂直分层结构，明确各层的主要特征◆理解太阳辐射、地面辐射和大气辐射的关系，说明大气的受热过程◆理解大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用，能够运用原理解释相关现象一、大气的垂直分层大气分层大约高度气温的垂直变化与人类的关系对流层①____千米以下随高度增加而②____________天气现象复杂多变，与人类的关系③__________平流层④______千米随高度增加而⑤______利于飞机⑥______高层大气⑦____千米以上气温变化复杂对无线电短波通信有重要作用二、对流层大气的受热过程1．大气对太阳辐射的削弱作用：主要表现为⑧__________________、⑨________和⑩________。

1)选择性吸收：臭氧层中的臭氧和高层大气吸收波长较短的⑪__________光，水汽和二氧化碳吸收波长较长的⑫____________光2)散射和反射：散射主要改变太阳光线的方向；云层或尘埃能反射太阳光线，云层越厚，对太阳辐射反射⑬________2．地面辐射和大气辐射(1)地面辐射：从波长看，地面辐射属于⑭________辐射，地面辐射是⑮____________大气增温的直接能量来源2)大气辐射：大气吸收⑯____________增温的同时，也向外辐射能量，即为大气辐射，它属于⑰________辐射3)大气逆辐射：射向⑱________的大气辐射称为大气逆辐射，对地面起到⑲________作用；云量越大，大气逆辐射越⑳____相关知识链接①物体辐射特点 每个物体都拥有一定的能量，其释放能量的方式都包含辐射的形式，不过其辐射的电磁波的波长不同，实验证明，物体温度越高辐射的电磁波的波长最短部分波长就越短因而目前的太阳自身温度就决定了其辐射的波长在主要在可见光波段，若其温度升高则波长趋短夜间用的红外线摄像机就是吸收了低温物体的红外线辐射的原理②大气吸收的选择性 大气由多种成分组成，不同的物质便吸收不同波长的电磁波，这是由物质自身的特点决定的。

如CO2和水汽强烈吸收红外线部分，O3吸收紫外线当太阳辐射的电磁波穿过大气层时，不易被吸收的可见光波段便可以穿过其中到达地表③吸收与反射 散射 大气吸收辐射能量后，能量转化为内能而增温；反射、散射只是辐射方向的变化，没有能量的转化，不能增温假如到达大气上界的太阳辐射定为百分之百，而实际上最后到达地球表面的太阳辐射却只有百分之四十七，这是什么原因造成的？★学习主题Ⅰ 大气对太阳辐射的削弱作用提示：阅读课本P44及表格“大气对太阳辐射的削弱作用”,参考学案相关知识链接，完成下表:（小组归纳3分钟,展示2分钟）作用参与的大气成分波长范围特点吸收反射散射身边的地理一：为什么在日出之前或日落之后天空是明亮的？为什么晴朗的天空多呈现蔚蓝色？身边的地理二：为什么白天多云，温度不会太高★学习主题Ⅱ 大气对地面的保温作用（合作探究5分钟，展示5分钟）快速精读教材P44-45，参考图2-24和2-25.思考下列问题：1. 地面辐射是如何形成的，它是长波辐射还是短波辐射？2. 大气辐射是如何产生的，它是长波辐射还是短波辐射？3. 什么是大气逆辐射？它有什么作用？4. 综上所述，说明大气的保温效应是如何产生的？描述对流层大气的受热过程。

要求一：能够描述过程二：画出简图）身边的地理三：在晚秋和寒冬，为什么霜冻多出现在晴朗的夜晚？★学习主题Ⅲ 例理对对碰【探究材料】1.想一想，为什么地球表面的昼夜温差远不如月球表面大？ 2． 请用大气受热过程原理解释新疆谚语“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”所呈现的现象3.秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声—李商隐自主检测：1.有关下列现象及其成因的叙述，正确的是（ ）A．晚秋晴天的晚上常会有霜冻——大气逆辐射强的原因B．晴朗的天空呈蔚蓝色——大气的反射作用C．中午的阳光比日出时的阳光强烈——阳光经过大气层的距离和太阳高度不同D．西北地区的光照资源丰富，但热量不丰富——主要是海拔较高2.关于大气垂直分层的说法，正确的是( )A．闪电一般发生在平流层底 B．对飞机飞行有利的是对流层上部C．南极的“臭氧层”空洞一般出现在平流层D．能反射无线电短波的电离层位于平流层3．下列概念：①太阳辐射 ②地面吸收 ③大气削弱 ④大气逆辐射 ⑤地面辐射，按发生的先后顺序排列正确的是( )A．①②③④⑤ B．①③⑤④② C．①③②⑤④ D．①④③②⑤4．大气的“温室效应”是指( )A．大气吸收了太阳辐射，保存在大气中，使大气温度增高B．大气毫无阻挡地使太阳辐射透射至地面，使地面温度增高C．大气中水汽和二氧化碳几乎吸收了全部的地面辐射，使热量散失很少D．平流层大气中的臭氧强烈地吸收紫外线5．下列哪个地方对流层厚度最厚（ ）A.刚果盆地 B.地中海 C.密西西比河 D.麦哲伦海峡6.撒哈拉大沙漠地区气温日较差较大的原因是（ ）A．沙漠地区太阳辐射量少B．沙漠地区水汽少，大气对太阳辐射的削弱和保温作用差C．沙漠地区人类活动少D．沙漠地区的风沙大《齐民要术》中有这样一段描述：“凡五果，花盛时遭霜，则无子。

天雨新晴，北风寒彻，是夜必霜此时放火作煴(无焰的火)，少得烟气，则免于霜矣7．造成“是夜必霜”的原因是(　　)A．雨后的夜晚，气温必定很低B．受冷气团影响，加之晴朗夜晚，大气逆辐射弱C．晴朗夜晚，地面辐射减弱D．晴朗夜晚，地面辐射增强8．“放火作煴，少得烟气，则免于霜矣”的原因是(　　)①“烟气”使大气逆辐射增强，使地面温度不至于过低 ②“烟气”的成分主要是CO2，对地面有保温作用　③“放火作煴”直接把地面烤热　④“放火作煴”直接把大气熏热A．①② B．②③ C．③④ D．①④目标评价： 评价目标达标情况熟练掌握基本掌握没有掌握大气的垂直分层结构、各层的主要特征及与人类的关系大气对太阳辐射的削弱作用和大气的保温效应能运用大气的保温作用这一原理解释相关现象。