幼儿园小班教案《小乌龟》《小班科学教案》.doc

幼儿园小班教案《小乌龟》《小班科学教案》姓名：__________指导：__________日期：__________幼儿园小班教案《小乌龟》《小班科学教案》l 1.看看小乌龟 教师：小乌龟今天到我们班来做客，想和小朋友们交朋友，我们一起来看一看小乌龟吧让幼儿围到小乌龟周围，看看小乌龟是什么样子的 2.摸摸小乌龟 教师：小乌龟第一次到我们班做客，有点害羞，小朋友主动一些，来和小乌龟握握手吧 鼓励幼儿摸摸小乌龟，让幼儿自由说出感觉，教师也可以提问，引导幼儿发现小乌龟的明显特征 教师：小朋友，小乌龟累了，现在要休息一会儿，小朋友也回去休息一会儿吧！现在请小乌龟哥哥出来，我们一起来看看它 教师提问问题，请幼儿回答 （1）小乌龟长什么样？(有壳、四条腿、头、尾巴、壳上有花纹) （2）摸小乌龟的壳有什么感觉？丰富词汇硬硬的 （3）摸小乌龟的手有什么感觉？丰富词汇软乎乎 （4）和小乌龟握手时它有什么反应？（缩进壳里） 丰富词汇缩进去 我们不碰它时有什么反应？ 丰富词汇伸出来 （5）小朋友们，我们来学一学，缩进去，伸出来。

（6）为什么缩进去？ 哦！原来是有人或是小动物碰它，就立刻把头和四肢缩进硬壳里，乌龟身上坚硬的壳能很好地保护自己 二、引导幼儿学学小乌龟爬、游泳的动作和喂喂小乌龟 1.学学小乌龟爬 教师：让乌龟哥哥表演一下它的本领吧！（爬） 引导幼儿观察并说出小乌龟是怎样爬的，爬得怎样？ 一起学一学小乌龟爬，看谁爬得最像 2.学学小乌龟游泳 教师：小乌龟会在地上爬，它在水里会怎么样呢？ 引导幼儿观察并说出小乌龟是怎样游泳的？可以请胆量大的小朋友帮助老师拿小乌龟，轻轻放进水盆里 一起学一学小乌龟游泳，看谁游得最像 3.喂喂小乌龟 教师：小乌龟和我们玩了这么长时间，一定很饿，我们请它吃点东西吧？提问：你知道小乌龟爱吃什么吗？引导幼儿回答小鱼、虾、嫩叶、瓜皮） 三、分享快乐 教师：小乌龟今天到我们班做客，和小朋友们交上了朋友，小乌龟真高兴，小朋友也很高兴，我们和小乌龟一起来去外面做游戏吧！活动自然结束第 3 页 共 3 页。