幼儿园小班教案《小兔乖乖》《小班语言教案》.doc

幼儿园小班教案《小兔乖乖》《小班语言教案》姓名：__________指导：__________日期：__________幼儿园小班教案《小兔乖乖》《小班语言教案》 小班教案《小兔乖乖》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿通过讨论，感知聪明勇敢的三只小兔子，初步建立自我保护的意识，看图欣赏故事，感知理解故事内容，能复述大灰狼、兔子之间的对话，乐于参与表演，体验与同伴一起表演的乐趣，快来看看幼儿园小班《小兔乖乖》教案吧 活动目标： 1、看图欣赏故事，感知理解故事内容，能复述大灰狼、兔子之间的对话 2、通过讨论，感知聪明勇敢的三只小兔子，初步建立自我保护的意识 3、乐于参与表演，体验与同伴一起表演的乐趣 4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯 5、萌发对文学作品的兴趣 活动准备： 小兔子乖乖flash一套，幼儿用书人手一册，小兔子，兔妈妈，狼的头饰 活动过程： 一、欣赏视频小兔乖乖，引出主题，引起幼儿兴趣师：今天老师带来了一首歌曲，一起来听一听 师：这首歌曲讲了一件什么事情？ 二、看图欣赏故事《小兔子乖乖》，感知理解故事。

（一）完整欣赏故事，初步理解故事 教师：故事里面有谁？三只小兔子叫什么名字？ (二)分段欣赏，理解内容，学习对话 1、妈妈不在家的时候，三只小兔子是怎么做的？ 教师：兔妈妈敲门的时候是怎么唱歌的？小兔子听见妈妈的声音，他们会做什么？ 幼儿一起学唱：小兔子乖乖的歌说一说：小兔子呼唤妈妈回家了的语言 2、第二天发生了什么事情？大灰狼想吃小兔，是怎么唱的？（捏着鼻子唱）小兔们又是怎么说的？想到了什么办法对付大灰狼？ 三、围绕重点进行讨论、帮助幼儿感知理解故事，学会自我保护教师：当妈妈外出不在家的时候，为什么兔妈妈要小兔子把门关的紧紧的呢？ 教师：你喜欢小兔子吗？三只小兔子是勇敢的聪明的小兔子吗？ 教师：爸爸妈妈不在家的时候，我们小朋友应该怎么做？ 四、表演《小兔子乖乖》第 3 页 共 3 页。