农村幼儿园办园理念多篇.doc

农村幼儿园办园理念多篇【仅供学习参考，切勿通篇使用！】希望再接再厉，把工作做得更好，全力打造一所注重幼儿发展、环境优化、师资优良、特色鲜明的高品质幼儿园下面是由我为大家整理的 农村幼儿园办园理念多篇 ，仅供参考，欢迎大家阅读农村幼儿园办园理念多篇【一】办园宗旨：用爱养育、用心教育用爱养育：正处在生长发育期的幼儿是稚嫩的，需要幼儿园全体教职工的精心呵护，因此我园倡导全体教职工都能以爱孩子为工作前提做好保育工作，让孩子在幼儿园这个温暖的家园的健康成长用心教育：幼儿教育是充满艺术和智慧的工作，在教育中需要教师灵活、创造性的展开，我园倡导教师全心放在幼儿教育岗位上、潜心钻研教育业务、精心组织教学活动、耐心幼儿学习通过全体教职工的用爱养育、用心教育，不断提高我园的保育教育质量，为办人民满意的幼教事业作出我园的贡献办园目标：推行优效管理、锻造优质师资，创设优美环境，培育优秀新人科学有效的管理是幼儿园工作顺利开展的良好保障，我园倡导管理的效益，通过多种手段促进不断细化制度、强化常规、柔化方式，使各项工作科学、规范、和谐地开展要将办园思路、教学理念最终落实到每一个幼儿身上，必须依靠教师，我园通过丰富多彩的师德教育及教研活动，促使教师不断学习、反思，不断提高自身修养，更新教育观念，提高自身素质与教育教学水平，获得专业化的发展。

优美的环境能给孩子以美的熏陶和享受，我园将不断创设、丰富校园环境，充分发挥环境的教育价值优效的管理、优质的师资、优美的环境最终都要落实到孩子的发展上，我园能从孩子的生理和心理特点出发，开展深入扎实的特色教学实践促进孩子健康成长，努力将他们培养成优秀的新人园所文化：仁爱我园形成了以 仁爱 为主线的园所文化并全方位地诠释和践行，使幼儿园成为全体师生的心灵家园我园从以下三方面进行了提炼；一、领导爱老师，就是实实在在地为老师做好服务工作；二、老师爱孩子，就是踏踏实实地管理好每一个孩子的生活和学习；三、孩子爱同伴，就是大家互相关心帮助，让爱在大家的心中传递 幼儿园特色： 做中学 实践操作特色课程我园在促进每一个孩子发展的前提下，对学校的特色进行了思考定位我们认为，作为幼儿园的特色，一是要适合自己的才是最好的，二是要将课题研究、园本课程建设与特色幼儿园的创建结合起来，三是要符合孩子的年龄和学习特点通过不断的思考、实践、反思、再实践的过程，我园在 做中学 的科学实践理念引领下逐步形成了 做中学 的实践操作特色课程，以区域为主阵地，让孩子在快乐的做做玩玩中动手、动脑、创造、创新，获得各方面能力的提高我园充分利用园舍空间，给每个班创设了充分的区域活动场地，并落实经费，购买了大量的必备设施，给区域活动的开展提供了物质保障。

园风：求实、超越、团结、奉献求实是指所有的工作要取得实效，不搞花架子、空架子；超越是指要在原有的基础上不断地向前发展，取得较大的进步；团结是指同事之间各项工作要互相配合、互相帮助、共同发展、奉献是指要热爱幼儿教育事业，把自己的精力全身心的放在工作上教风：平等、支持、执着、善思平等是指教师与幼儿之间是平等的；支持是指教师在教育中要做个耐心的观察者，在幼儿需要帮助的时候给予恰当的支持；执着是指对自己的探索和努力要不断追求不断努力，以取得实效；善思是指在工作中要不断学习、不断思考，不断提高自己的专业水平 学风：动手、动脑、创造、创新我园的学风是基于我园的教学特色提出来的，我园倡导幼儿实践操作能力的培养，在活动中幼儿必须动手动脑，在动手动脑的过程中不断进行地创造、创新农村幼儿园办园理念多篇【二】办园宗旨: 一切为了孩?子:尊重生命～关注心灵成?长～创设丰富多?元的物质环?境～培养孩子广?泛深刻学习?兴趣～使孩子们学?会生存、学会学习、学会交往、学会做人～从而成就美?好童年 办园目标: 幼儿园教育?是基础教育?的重要组成?部分～是我国学校?教育和终身?教育的奠基?阶段明确提出:幼儿园的任?务是:实行保育与?教育相结合?的原则～对幼儿实施?体、智、德、美诸方面全?面发展的教?育～促进其身心?和谐发展。

幼儿园同时?为家长参加?工作、学习提供便?利条件幼儿园保育?和教育的主?要目标是: 促进幼儿身?体正常发育?和机能的协?调发展～增强体质～培养良好的?生活习惯、卫生习惯和?参加体育活?动的兴趣发展幼儿智?力～培养正确运?用感官和运?用语言交往?的基本能力?～增进对环境?的认识～培养有益的?兴趣和求知?欲望～培养初步的?动手能力萌发幼儿爱?家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情?感～培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良?好的品德行?为和习惯～以及活泼、开朗的性格?培养幼儿初?步的感受美?和表现美的?情趣和能力?办学理念: 办学理念就?是学校发展?的理性的、理想的观念?～先进的办学?理念可以引?领学校高质?量、高水平、可持续地发?展我园的办园?理念是:育人为本、服务为先、与时俱进、特色创新园风:团结、创新、求实、奋进园风既是幼?儿园精神的?综合反映～又是幼儿园?精神的具体?化和外化～是师生员工?的座右铭～是全体教职?员工的思想?和行为的最?高准则和规?范这八字校风?以简明精炼?的语言揭示?了幼儿园所?培养人才的?质量规格～明确了教职?工努力的方?向～促使全园师?生形成蓬勃?向上的朝气?。

教风:严谨规范～求新务实这是对教师?的要求～要求教师在?用心对待自?己的教学工?作～精益求精追?求教育事业?的同时～必须提高自?己的专业及?学术修养～还须潜心学?习～养成严谨的?治学态度领导作风:民主、团结、务实、高效幼儿园管理?层应该本着? 务实、高效 的服务意识?～ 团结、民主 的工作作风?～民主平易～尊重教师、家长和幼儿?～让教师和家?长在一种平?等和谐的氛?围中参与幼?儿园的管理?与生活～服务幼儿园?的发展、服务幼儿的?发展和教师?的成长～这是管理工?作的最终目?的园训:健康成长～快乐游戏～和谐发展 健康成长:着眼于幼儿?的终身发展?～营造安全有?序、舒适优美的?环境～让安全警钟?长鸣～在完善硬件?设施的同时?～加强幼儿强健的体魄、健康的心灵??、丰富的人文?素养的培养?～促进幼儿的?全面发展～让每位孩子?快乐、健康地成长?快乐游戏:以加德纳的?多元智能为?理论支撑～以彰显幼儿?的个性为目?的～实施本土化?、生活化、游戏化课程?资源开发～寓教于乐～引导幼儿在?自制玩具等?游戏中学会?交往～建立了规则?意识～增强自信心?～增强学习的?主观能动性?～引发、释放和发挥?幼儿的潜在?能力～使每位孩子?都能得到最?适合其自身?特质的发展?。

和谐发展:坚持人文化的管理～园领导、教师、幼? 儿、家长做到和?谐发展并具凝聚力变管?理技能～力求让幼? 儿?园发展做到?科学精神与?人文精神的?相互交融～ 使幼儿园始?终运行在良?性循环状态?下～这也是幼儿?园可持续发?展的出发点?和落脚点农村幼儿园办园理念多篇【三】，、快乐学习，分享乐趣 ，、美时美课，尽善尽美 ，、爱岗敬业，服务家长 ，、幼吾幼以及人之幼 ，、启智尚美，求真修德 ，、一切为了孩子的发展 ，、健康教育，完美起点 ，、一切为了孩子的未来 ，、寓教于乐，茁壮成长 ，，、塑造心灵，健康成长 ，，、快乐教育，茁壮成长 ，，、梦想天使，关怀至上 ，，、为孩子的未来奠基 ，，、快乐地成长，快乐地成才 ，，、快乐教育，快乐成长 ，，、启智成长，快乐相伴 ，，、以人为本，全面育人 ，，、欢乐的世界，成长的摇篮 ，，、为家长着想，为孩子护航 ，，、用爱传递快乐，用心成就未来 ，，、培育参天大树，桃李遍布天下 ，，、用快乐的方式让孩子茁壮成长 ，，、不愿你漫步游走，只望你自由翱翔 ，，、一切以孩子的健康成长与发展为中心 ，，、让每一枝 幼苗 都有最好未来 ，，、您领走的每个孩子都是阳光宝贝。

，，、无忧童年，开心学习，快乐成长 ，，、培育参天大树，桃李遍布天下 ，，、专业源于细节，成功源自专注 ，，、在快乐中成长，在生活中实践 ，，、让我园优秀苗子妆点祖国壮美河山 ，，、为孩子的今天着想，为孩子的明天奠基 ，，、为社会输送健康、阳光的好孩子 ，，、孩子身心健康成长，家长安安心心托付 ，，、把学校建立成孩子密不可分的另一个家 ，，、给宝贝快乐童年，还家长骄人宝贝 ，，、让孩子开心、父母安心、社会放心 ，，、努力让孩子快乐、健康、茁壮的成长 ，，、启迪智慧，陶冶心灵，培养兴趣，健康成长 ，，、细心呵护，关注每个孩子，一切为了孩子 ，，、让每一株小苗茁壮成长，让每一棵小树成为栋梁 ，，、孩子们的情商加智商等于他们的完美成长 ，，、全心全意为孩子服务，为祖国栋梁打基础 ，，、育之以爱，教之以情；轻松学习，健康成长 ，，、用我们的爱心，让孩子健康开心，让您放心安心 ，，、让孩子的孤单了结于幼时，让孩子的欢笑装饰世界 ，，、快乐教育是基础，养成教育是关键，艺术教育是升华 ，，、只要是苗子，我们就让它茁壮成长 ，，、用我们的爱心和责任，让每一个孩子在快乐中收获教育 ，，、一切为了孩子的成长，一切为了孩子的未来。

，，、快乐教学，让每一个孩子在轻松、愉悦的氛围下学习 ，，、第 9 页 共 9 页。