八年级上复习笔记汇总.doc

第一章 机械运动（共4节）第1节 长度和时间的测量 1、长度的测量：（1）长度的国际单位是 ，用符号表达为 此外尚有7个单位，设法记住她们的符号及换算倍率1k m= m，1m= dm= cm= mm= um= nm2）测长度的基本工具是 2、刻度尺的对的使用：（1）测量前一方面要观测刻度尺的 、 和零刻线与否磨损；如图，刻度尺的量程是 ，分度值是 2）测量时：四会一会选：根据测量的实际规定和刻度尺的量程、分度值选择二会放： 对准被测物体的一端，有刻度的一边要 被测物体且与被测边保持平行，不能歪斜三会读：读数时，视线要 刻度线，估读到 的下一位四会记：测量成果由三部分构成，分别是精确值、 、 如图所测量的铅笔的长度为 3、一种 中学生的身高为1.58 ，一本书的厚度为10 ，一张纸的厚度为100 ，一本物理课本的宽度是18.41 ，一支新铅笔的长度是0.175   4、（1）如图1图中物体的长度为 cm，其中的估读值为 cm。

图1 图2 （2）如图2物体的长度记为 ，分度值为 5、长度的某些特殊测量：（1）累积法测一张纸的厚度、测细铜丝直径；（2）细线重叠法测曲线的长度；（3）滚动法：轮子滚动法测曲线的长度；（4）配合法：三角板与刻度尺配合测立体物体的长度：图3圆的直径为 cm测得200页书纸的厚度为1cm，则一张书纸的厚度为 mm把细铜丝紧密排绕在铅笔上，如图4，则细铜丝的直径为 mm 图3 图47、时间的测量：（1）、时间的单位有 、 、 其中国际制单位是 测量时间的工具是 1h= min= s；1min= s；30min= h8、误差是 与 之间的差别误差与错误不同， 能消除， 只能减小，不能消除。

2）减小误差的措施有 其中取平均值时，平均值的位数与已知测量值位数相似，多余的四舍五入第2节 运动的描述：1、机械运动：物体 的变化.2、参照物：（1）定义：判断物体与否在运动，总要选用某一物体作为原则，这个作为 的物体叫 参照物的选择是任意的，但人们一般选 为参照物4、同一种物体是静止还是运动取决于所选的 ，选的参照物不同，判断的成果一般会不同，这就是运动和静止的 绝对静止的物体是没有的5、如果一种物体相对于参照物的______发生变化，我们就说它是运动的，如果这个物体相对于参照物的________没发生变化，我们就说它是_________的6、例：位于市中心的商业大楼建有观光电梯，乘客在随电梯竖直上升的过程中，可透过玻璃欣赏到楼外美丽的都市景色．分析这一过程，下列说法对的的是（ ）   A.以地面为参照物，乘客是静止的 B.以电梯为参照物，乘客是静止的   C.以地面为参照物，电梯是静止的 D.以乘客为参照物，地面是静止的第3节 运动的快慢1、比较物体运动的快慢有两种措施：（1）相似 比较物体通过的路程，通过路程 的物体运动得快。

.（2）相似 比较她们所花的时间，所花的时间 的物体运动得快2、速度 （1）定义： 2）公式： ；变形公式有：路程s= ，时间t= （3）速度的意义：速度是表达物体 的物理量，在数值上等于物体在 内通过的路程4）速度的国际单位： ，交通中的常用单位： ，换算： 1m/s=___ _km/h（5）单位换算：10m/s=_____km/h 54km/h=_ ___ m/s3、运动类型：（1）匀速直线运动：物体沿着直线且 的运动.；是最简朴的机械运动2）变速直线运动：物体做直线运动时，其速度的是 .的运动，变速运动的快慢用 速度来表达4、平均速度：总路程与总时间的 ，公式： . 注意：平均速度应指明那段路程或哪段时间内的平均速度5、运用图像描述物体的运动：做出匀速直线运动的v-t图像和s-t图像7、用速度公式计算，是重点和难点。

灵活应用，用规范格式解题第4节 测平均速度1、实验原理： 2、实验器材： 3、实验时用 测出小车通过的路程，用 测出小车通过这段路程所用的时间，在用公式 计算出小车在这段路车的平均速度4、 探究小车沿斜面下滑的速度与否变化？如何变化？具体测量过程和登记表格：练习：1、小超为了检查躺着和站立时身体长度与否有差别，下列几种尺子哪种最合适（ 　　）A．量程15 cm，分度值0.5 mm B．量程10 m，分度值1 dmC．量程30 cm，分度值1mm D．量程3 m，分度值1 mm2、当你乘坐出租车赶来参与中考时，会看到两旁的楼房和树木飞快地向后退去，这时以周边的哪个物体为参照物你是静止的 （ ） A、路边的树木 B．路旁的楼房 C．出租车的座椅 D．迎面驶来的小汽车3、如图所示的图象中，描述的是同一种运动形式的是（ ） 　A．A与BB．A与CC．C与DD．B与C4、汽车站并排停放着两辆大客车，甲车忽然相对地面向后行驶，乙车仍相对地面静止，这时乙车上坐在座椅上的乘客却觉得乙车在向前行驶．则该乘客选择的参照物也许是（　　）　 A． 乙车 B． 甲车 C． 房屋 D． 树木5、短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s，10秒末达到终点的速度为10.2m/s，则下列说法对的的是（ ）A．在前5秒内运动员的平均速度为4.5 m/s  B．在后5秒内运动员的平均速度为9.6m/sC．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0m/sD．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1 m/6、“神舟飞船”与“天宫一号”成功对接后，遨游太空。

下列说法对的的是（ ） A.“神舟飞船”相对于“天宫一号”是运动的B.“神舟飞船”和“天宫一号”相对地球是静止的C.“神舟飞船”和“天宫一号”相对于地球是运动的D.“神舟飞船”相对于地球是运动的，“天宫一号”相对于地球是静止的7、如图所示，是香香同窗在相等时间间隔里运动的情景，也许做匀速运动的是（　　） A B C D8、右图是甲、乙两辆同步从同一地点出发的小车的s-t图像，由图像可知（ ）A．7～20秒钟乙车做匀速直线运动 B．在0～5秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大 C．第10秒钟时，甲、乙两车速度相似 D．通过5秒钟，甲车通过的路程比乙车大9、甲、乙两同窗从同一地点同步向相似方向做直线运动，她们通过的路程随时间变化的图象如图3所示，由图象可知错误的是（　　）A．在0～10s内，甲同窗比乙同窗运动的快 B．两同窗在距离出发点100m处相遇C．在10s～20s内，乙同窗静止不动 D．在0～10s内，乙同窗的速度为10m/图310、辆正在高速公路上行驶的汽车．其速度表如图所示，指针显示汽车速度为 km/h，合 m/s11、（1）图1中使用刻度尺测量物体的长度为 cm.（2）如图2所示，铁块长为_____cm。

图1 图212、在图12所示的斜面上测量小车运动的平均速度． 让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车达到B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度 (l)图中AB段的路程SAB=____Cm，如果测得时问tAB=1.6s．则AB段的平均速度VAB=____cm/s2)在测量小车达到B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测似AB段的平均速度VAB会偏___________3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同窗让小车从B点由静止释放，测出小车达到C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度她的做法对的吗？_______，理由是：___________________________13、甲乙两地的距离是900km，一列火车从甲地早上7：30出发开往乙地，途中停靠了几种车站，在当天16：30达到乙地．列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁，列车所有通过桥梁的时间是25s．求：（1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时？ （2）火车的长度是多少米？ 第二章 声的世界（共4节内容）第1节 声音的产生与传播一、声音的产生和传播：1、产生：声是由物体的 产生的，一切发声的物体都在 ， 停止，发声也停止。

振动发的声音可以记录下来，初期的机械唱片、近期的磁带、激光唱盘、存储卡等都能记录声音2、传播：声由 传播，一切 固体 、 、 都可作为介质来传播声音一般听到的声是靠 作介质传播的； 不能传声，因此月球上不能面对面的交谈 声音以 的形式传播着3、声速：(1)声速表达声音传播的 ，它的大小等于声音在每秒内传播的 (2)声速的大小跟 有关，还跟介质的 有关15℃空气中的声速为 m/s 在不同介质中声速 （同、不同）3)一般状况下，声在 中传播最快，在 中传播最慢（固体、液体、气体） (4)如：在装水的钢管的一端敲一下，另一端的同窗听到三次敲击声，第一次敲击声是 传来的，第。