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梯形的认识1(1)                             (2)                         (3)                                   (4)                     （（5））                     （（6））长方形长方形圆圆正方形正方形三角形三角形平行四边形平行四边形梯形梯形一、导入引题一、导入引题       你认识下面这些图形吗？你认识下面这些图形吗？2 2二、学习目标•1、认识、认识梯形•2、知道梯形、知道梯形各部分名称各部分名称•3、掌握梯形、掌握梯形画高的方法画高的方法3都是由四条边组成都是由四条边组成,  只有一组对边平行只有一组对边平行三、自主学习三、自主学习 观察下面的图形，它们有什么共同特点？观察下面的图形，它们有什么共同特点？41、通过对此图形的两组对边平移你发现了什么呢?只有一组对边平行，另一组对边不平形.梯形的性能:稳定性好，不易变形.回看11只有一组对边互相平行的四边形叫做只有一组对边互相平行的四边形叫做梯形梯形5只有一组对边平行的四边形叫做只有一组对边平行的四边形叫做梯形梯形。

在梯形里，互相平行的一组对边叫做梯形的在梯形里，互相平行的一组对边叫做梯形的底底通常把较短的底通常把较短的底叫做叫做上底较长的底叫较长的底叫做做下底下底不平行的一不平行的一组对边叫做组对边叫做梯形的梯形的腰腰　　从上底的一点到下底引一条垂线，这点和垂足之间从上底的一点到下底引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做梯形的的线段叫做梯形的高高上底上底下底下底高高腰腰腰腰2 2 2 2、来给梯形的各、来给梯形的各、来给梯形的各、来给梯形的各部分部分部分部分起个名字吧！起个名字吧！起个名字吧！起个名字吧！6高高上底上底下底下底上底上底下底下底高高3、梯形的高是怎样画出来的呢、梯形的高是怎样画出来的呢?7下底下底高高思考思考: :梯形的高有几条梯形的高有几条? ?能不能在腰上画高呢能不能在腰上画高呢? ?上底上底腰腰腰腰84 4、动手画出梯形的高，指出各部分名称！、动手画出梯形的高，指出各部分名称！高高上上 底底下下 底底腰腰腰腰9 动手量一量下面的两个梯形， 你发现了什么？图1图2四、交流展示四、交流展示10两腰相等的梯形叫两腰相等的梯形叫做做等腰梯形等腰梯形有一个角是直角的梯形有一个角是直角的梯形叫做叫做直角梯形直角梯形。

特殊的梯形特殊的梯形等腰梯形等腰梯形直角梯形直角梯形量一量量一量图图1两条腰的长度，两条腰的长度，你发现什么？你发现什么？图1图2量一量量一量图图2的左边的左边两两个两两个角，你发现什么？角，你发现什么？111、下列图形哪些是平行四边形？哪些是梯形?课堂检测课堂检测12五、拓展练习•1、把长方形纸折叠成一个等腰梯形•2、把等腰梯形折叠成一个直角梯形13分一分，画一画分一分，画一画1、在梯形里画一条线，使分割成的图形有一个是平行四边形在梯形里画一条线，使分割成的图形有一个是平行四边形2、在梯形里画一条线，把它分割成两个梯形在梯形里画一条线，把它分割成两个梯形3、在梯形里画两条线，把它分割成三个三角形在梯形里画两条线，把它分割成三个三角形你有几种画法，快试试吧！你有几种画法，快试试吧！14（（1）当梯形的两腰相等时，这个梯形叫等腰梯形当梯形的两腰相等时，这个梯形叫等腰梯形                                                     （（         ））（（2）平行四边形和三角形都具有稳定性（）平行四边形和三角形都具有稳定性（         ））（（3）平行四边形可以画出两条不同的高）平行四边形可以画出两条不同的高 （（        ））（（4）梯形的上底一定比下底短。

梯形的上底一定比下底短            （（    ））（（5）梯形的高一定比腰长梯形的高一定比腰长                    （（   ））2、判断、判断√√××××√√××15你能找到梯形吗？1617。