好文档就是一把金锄头!
欢迎来到金锄头文库![会员中心]
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本

教师个人师德总结简短200字.doc

26页
  • 卖家[上传人]:xg****9
  • 文档编号:371990544
  • 上传时间:2023-12-08
  • 文档格式:DOC
  • 文档大小:50.50KB
  • / 26 举报 版权申诉 马上下载
  • 文本预览
  • 下载提示
  • 常见问题
    • 教师个人师德总结简短200字  教师个人师德总结简短200字精选篇1本人从教二十余年,一直从事农村边远山区教育教学工作,教师,是太阳底下最光辉的事业我特别珍爱这份工作,也深知它的重要性因此,我努力加强政治学习,加强对法律法规的学习,学习《中小学教师职业道德规范》,学习《歙县教师师德公约》,学习中心校师德评估办法及细则,依法执教,以德育人现就师德师风方面的表现总结如下:  1、遵纪守法,树立社会主义荣辱观,加强政治理论学习,认真做好读书笔记,崇尚科学,反对邪教教育学生始终把坚定正确的政治方向放在首位,帮助学生建立目标,严格执行课程计划,开齐开足课时  2、工作服从组织安排,严格遵守学校的.规章制度,遵守劳动纪律,早上班,迟下班,出满勤,近年来,未请过一天病事假  3、团结同事,建立教师集体,维护学校荣誉顾全大局不计较个人恩怨与得失,爱护公共财产关爱学生,建立平等和谐的新型师生关系,不讽刺挖苦学生,不体罚或变相体罚学生有事主动与学生家长联系,听取意见和建议,取得家长的支持和配合  4、爱岗敬业,认真备课,上课,精心设计作业,及时批改反馈,做到学期初有计划,学期末有总结,质量检测有分析上班时间不做与工作无关的事情。

      严以律己,以身作则,要求学生做到的,自己首先要做到教学面向全体学生,既注意培养尖子学生,又注意发展优等生,既注意中等生,又注意转化后进生,不歧视后进生  5、廉洁从教,爱护学校财产,勤俭办学不从事有偿家教,不接受家长的礼金礼物,不接受家长的吃请,不强迫学生购买教辅书  6、衣着大方,仪表端正,课堂上感情真挚,举止文明  今后,要继续加强学习,严格要求自己,以德育人,永远无愧于人民教师这个光荣称号  教师个人师德总结简短200字精选篇2为全面贯彻落实宜良县教育局转发教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见的通知》的要求,20__年12月13日下午,我校召开全体教师专题会议,集中学习了《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》(教师20-10号)文件,现将学习活动的有关情况总结如下:  首先,代胜林同志宣传、阅读了《宜良县教育局转发教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见的通知》,号召教师们认识到这次师德师风建设学习的必要性和重要性,号召教师们为建立一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍做出不懈努力  然后,赵保华老师带领大家一起学习了《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》(教师20-10号)文件的`具体内容。

      意见”的精神要求主要体现在七个方面:创新师德教育,树立远大职业理想;加强师德宣传,营造尊师重教的良好氛围;严格师德考核,加强自身师德修养;突出奖励机制,形成重德养德良好风气;强化监督防止失得行为;规范师德惩处;注重落实和师德保障  随后,我们重点围绕“师德创新教育、师德宣传、严格师德考核和奖惩、监督、师德保障”等方面,进行了交流、讨论,巩固了学习成果,强化了学习效果  最后,廖金荣老师宣读了《白车勒小学20--20-学年师德师风建设实施方案》,并对方案中的重点内容如师德师风建设、师德考核奖惩机制、师德监督、师德保障落实等方面作了进一步阐释说明  通过这次对《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》的学习,我校教师进一步统一了思想,提高了认识,认清了形势这次学习的效果将有力地促进我校师德建设水平的提高,促进我校师德师风建设长效机制的形成  教师个人师德总结简短200字精选篇3在忙碌的工作中,__年的工作也进入了尾声回顾这一年多和孩子们的相处,不单单是孩子们在学习,潜移默化中孩子们也深深的影响着我,带动着我看着他们天真、单纯、清澈的眼神,看着他们一点一滴的提高,我总是觉得很欣慰  在师德方面,我努力以身作则。

      争取在生活、行为习惯等方面都做到尽善尽美孩子们处在幼儿时期,分辨力差,他们乐意模仿,教师的一举一动对他们都有着深深的影响因为爱幼儿,热爱教育事业,所以我进取努力,不断进取,努力提高自身本事及业务水平,严格执行师德规范的要求,坚持做到“一切为了孩子”  在工作中,做到尊重和爱护每一位幼儿不能直接体罚幼儿或变相体罚幼儿重视对每个孩子的全面素质和良好习惯的培养,与每一个幼儿建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心、呵护、尊重每一个幼儿爱每一个幼儿,让幼儿感受到幼儿园的温暖,感受到教师给予的温暖  在工作中,善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏把握时机做幼儿的引导者关注幼儿在游戏活动中的表现和反应工作中的`教师仅有不断的更新自我的知识,不断提高自身素质,不断的完善自我,才能带好幼儿  在提高我们的自身素质的同时,更要求我们年轻教师多听取老教师的各种意见并且自身不断的学习,进取学习,不断开辟新教法  教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,幼儿喜欢模仿,这将给幼儿成长带来一生的影响所以,教师必须要时时刻刻做出好的榜样,凡要求幼儿做到的,自我首先做到坚持严于律己同时,正确处理自我与家长的关系,在家园栏上相互探究幼儿发展的方法、措施。

        在园内不断学习师德教育,强化了教师的职业道德意识,我意识到在教育岗位上要做到无私奉献,悉心育人,要用爱塑造爱,用心灵雕塑心灵  在未来的工作中,我会不断加强师德教育学习,努力做一名孩子喜欢,家长放心的教师  教师个人师德总结简短200字精选篇4时间飞逝,不一眨眼的功夫,一年又到年末了在这一年里,我校在师德师风建设工作中,坚持在发展中弘扬高尚师德,力行师德规范,提高师德水平,认真有序地开展了师德师风建设系列活动现将具体实施情况总结如下:  一、领导重视,抓住思想教育不放松  学校领导高度重视师德师风工作,把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程,先后多次专题开会研究落实师德师风工作的各项任务成立了以校长为组长,学校其他行政领导以及班主任为成员的师德师风领导小组,具体负责师德师风工作,制定了学校师德师风建设工作计划  二、加强理论学习,提高思想素质  有计划有步骤地抓好学习教育活动组织教师认真学习了《x教师法》《x教育法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》《中小学教师职业道德规范》《义务教育阶段办学行为十不准》等法律法规,提高教师的法律意识,增强依法治校。

      依法治教的能力和水平  三、全员参与,开展活动  按照本校师德建设活动计划,学校开展了师德建设系列活动:  1、开展了〝三个一〞活动,构建良好的师生家校关系要求教师每年向家长征求一次意见,每周和学困生谈一次话,每年和全班同学分别谈心一次  2、在全体教师中开展读书活动,规定每位教师每年读一本好书,并撰写读后感,营造书香校园,从而提高教师的文化底蕴和师德修养  3、我校开展〝班主任工作经验交流〞活动,使班主任懂得〝亲其师信其道〞的道理,互相学习好的德育工作方法  总的来说,在今后的`工作中,我们将更加重视师德师风建设,不断提升我校教师的职业道德素养,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量,把我校的办学水平办学质量提高到一个新的水平  教师个人师德总结简短200字精选篇5在过去的一年里,我始终坚持教育方针,面向全体学生,教书育人,以身作则确立了“以学生为主体”、“培养学生主动发展”为中心的教学思想,注重学生个性发展,激发学生创新能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展在思想上,我可以严格要求自己,热爱教育,作为一名优秀的教师,我总是约束和激励自己以下是我的个人总结:  我可以积极参与各种学习,深入分析工作中的不足,找出自己与其他老师的差距,写下我的经验,努力提高我的政治水平和理论修养。

      同时,他服从学校的工作安排,配合领导和老师做好校内外的各项工作今年,除了八年级一个班的数学教学外,他还担任八年级两个班的生物教学教学效果良好,深受师生好评做好教育教学工作  求实创新,认真开展教学研究教育教学是我们教师工作的首要任务课前,我认真研究了教材、教学参考资料和课程标准,认真分析了教材,并根据教材特点和学生的实际情况设计了教学计划以开放的心态向经验丰富的教师学习努力彻底理解教材,找出重点和难点在课堂上,努力将新课程理念运用到课堂教学和教育实践中,积极利用远程教育资源,使用课件,运用多种教学方法,讲求精练,从学生实际出发,注重调动学生的.学习积极性和创造性思维,努力使用生动的教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,提高学生学习的兴趣和主动性  努力学习并完成其他学业在业余时间,我收集了自己在教学中的反思、案例和收获,记录了自己的一些工作过程、生活故事和思想过程,选择并积累了自己最需要的信息资源,并积极与其他老师合作,就教学中存在的问题进行交流和讨论  反思今年的工作,在取得成绩的同时,也在思考自己工作中的不足,比如数学教学的理论研究不够深入,需要不断反思;教育科研在教学实践中的应用不到位,研究不到位在数学教学中没有足够的独特性和创造性。

      我们应该尝试在未来的数学教学中探索我们自己的一些特点  教师个人师德总结简短200字精选篇6我是一名小学教师,自从毕业走上工作岗位后,深感责任重大,作为一名教师不仅要教好书,还要在各方面以身作则,率先垂范在开展师德师风的学习活动中,我更深深的感到,一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响,甚至可以使他们终身都感到受益匪浅著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范”作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德师德师风教育活动正是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬,重师重在自重 教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养师德师风教育活动是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证  5、要树立4个意识  (1)树立“育人先做人,正人先正已”的意识,要求别人做到自己坚决要做到  (2)树立“学校无小事,事事都育人教师无小节,处处作表率”的.意识,以教书育人为本职,作学生,教师的表率  (3)牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感,紧迫感和危机感。

        (4)树立“主人翁”意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻  6、积极调整心态,明确自身的“责,权,义”正确处理奉献与索取,集体与个人,名利和道义之间的关系  以上是我个人的学习心得通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,以及对学生要有慈母般的爱心,做让学生喜欢的好老师  教师个人师德总结简短200字精选篇7“小赢靠智,大赢靠德这是我人生的座右铭在践行社会主义核心价值观的今日,我坚持以自己的座右铭为准则,以德育人,以德为人,以德做人本年度我在执行师德规范中做了大量工作,现将详细情况报告如下:  1、以德育人,领先垂范  德为本 “十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅我认为,爱岗敬业,热爱学生,敬重学生是老师最基本的道德素养所以我在教育教学过程中,常常把德育挂在嘴边本年度组织召开了次以德育为主题的主题班会,把学生的思想品德教育渗透进每一节数学课堂教学之中在学生心目中留下了很深的道德意识  2、以德为人,始终不渝  我所说的“以德为人”,其实就是“以德交友”仁、义、礼、智、信”是传统道德最浓缩的精华所在,也是现在社会最需要的道德品质,所以不论是在职场,还是社会交际,都将这些品德作为自己能否立足、能否得到众人肯定的生存法宝,也是这始终不渝的科学的做人信念。

      点击阅读更多内容
      关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
      手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
      ©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.