2023年《列夫托尔斯泰》教案第一课时(三篇).docx

2023年《列夫托尔斯泰》教案第一课时(三篇) 作为一名专为他人授业解惑的人民老师，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学阅历，不断提高教学质量那么问题来了，教案应当怎么写？以下是我为大家收集的教案范文，仅供参考，大家一起来看看吧 《列夫托尔斯泰》教案第一课时篇一 １、了解托尔斯泰的生平和作品，包括思想改变和人生追求 ２、通过文本的阅读，感悟托尔斯泰深邃而卓越的精神世界 ３、驾驭比方、夸张、排比的修辞方法 感悟托尔斯泰深邃而卓越的精神世界 ３课时 第一课时 一、导入 请学生介绍列夫·托尔斯泰 列夫·托尔斯泰是１９世纪俄国的宏大作家，主要作品有长篇小说《斗争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等 课文中还提到了另外一位意大利文艺复兴时的宏大雕塑家、画家、建筑师和诗人，主要作品有浮雕《阶梯旁的圣母》、雕塑《大卫》、壁画《亚当与夏娃》等 二、整体感知 给学生五分钟通读全文，思索： １、课文主要写了什么？大体可以分为几个部分？ 本文是列夫·托尔斯泰的“肖像画”（可参看前面的彩色插图） 大体分为两个部分：（１～５）刻画托尔斯泰的外貌特征； （６～９）描写托尔斯泰那非同寻常的眼睛。

２、读完全文后，你有什么疑问？ ３、精读文本： 集体朗读第一部分（１～５）： ⑴ 第１段主要写了什么？请你找出文中比方和夸张的句子： 写列夫·托尔斯泰须发的特点 面部轮廓的总体特征：多毛，浓密的胡须（反复描写） 比方和夸张铺排兼用： 植被多于空地──喻“脸庞多毛”； 皱似树皮──喻乌黑的脸膛； 纠缠不清的树根──喻眉毛； 泡沫──喻鬈发； 像热带森林般浓密──须发； 卷起的滔滔白浪──大胡子 作用：浓墨重彩的描绘，使人产生美的遐想比较插图） ⑵ 第２段的主要内容？托翁给人的印象是什么？写法上有什么特色？ 大量的排比： 整个面部像粗制滥造的小屋；额头像树柴；皮肤像村舍外墙那样粗糙 “给人的印象： 失调、坎坷、平凡，甚至粗鄙 ⑶ 第３段重点写了什么？作者细致刻画乐面部特征，那么托翁美吗？ 面部特征──重点写面容表情，毫无避讳地展示了托翁外貌丑陋的一面 ⑷ 第４段突出托尔斯泰“长相平平，是俄国一般大众的一员”，作者是从哪些方面来写的？ 穿戴方面、职业方面、社会角色方面──意在表明托尔斯泰属于俄国一般大众。

关键句：他与全体俄国人民同呼吸共命运──揭示这一点，也就是揭示出托尔斯泰的人生追求和心路历程 ⑸ 第５段的分析：写托尔斯泰的外貌令探望者感到悲观 写心目中的托尔斯泰与亲眼所见托尔斯泰的巨大反差，描写了拜见时哪些方面？（身材特点、言行特征、待客的方式） ４、布置作业： 你觉得茨威格在对托尔斯泰的外貌刻画中，那些地方描写得最精彩？为什么？ 假如请你来对托尔斯泰进行刻画，面对他的图片（或者课文前的插图），你还会怎样描写？ 其次课时 一、复习旧课 你觉得茨威格在对托尔斯泰的外貌刻画中，那些地方描写得最精彩？为什么？ 假如请你来对托尔斯泰进行刻画，面对他的图片（或者课文前的插图），你还会怎样描写？ 前半部分对托尔斯泰的描写，突出了哪两个特点？ １、是托尔斯泰外貌的平凡甚至丑陋； ２、是他和一般人一样，混在人堆里辨别不出来 二、感悟文本 精读６～９段：（都写托尔斯泰那非同寻常的眼睛） １、第６段：写托尔斯泰犀利的目光 用了什么修辞？找出相关的句子： （奇妙的夸张和连珠的比方） 写出了托尔斯泰眼睛深刻、精确的洞察力。

２、第７段：写托尔斯泰的眼睛隐藏着丰富的感情 （眼睛是心灵的窗户，托尔斯泰丰富的内心世界，通过眼睛充分表示出来 除了大量的比方和夸张外，还用了什么修辞？ （连续用两组排比句式，写托尔斯泰的眼睛可以抒发各种各样的感情 引用高尔基地话作结，有什么作用？ （运用夸张，干脆有力，耐人寻味，很好地表现了托尔斯泰眼睛的视察力、敏锐性和丰富性，写出了托尔斯泰那种能把万事万物尽收眼底的全方位的视察力他的作品反映了社会生活的各个层面，课文中有一句话可作对比的注释：再小的事物借助这副透镜都能看得清清晰楚，……这对眼睛连最微乎其微的细微环节都不放过，同样还能揭示广袤无垠的宇宙 ３、第８段：写托尔斯泰眼睛的威力 思索：犀利与威力是否重复？ 为什么不描写眼睛的其他特点？ ａ、“托尔斯泰面部的其他部件──胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、爱护这对闪光的珠宝的甲壳而已──先抑后仰 用粗鄙的外表来爱护精致的珠宝，用粗鄙的外表来爱护精致的珠宝，用粗鄙的外表来爱护精致的珠宝眼睛） ｂ、“这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的电波……” 用粗鄙的外表来爱护精致的珠宝，对托尔斯泰眼睛的描写，已经不再限于肖像描写了，而是含蓄地揭示了托尔斯泰作为宏大的现实主义艺术家，对他所处的时代作出精确、深化、全面的描绘，成为时代的代言人。

因为他的文学创作，既来自对社会生活、人间世态的视察、探讨，同时又用他的艺术巨笔把它们精确地表现出来，展示了时代的本职和要求 ｃ、“当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主子时是非常可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝 这句话写出了托尔斯泰作为“醒悟的现实主义作家”，对现实的批判是及其深刻而精确的作为１９世纪俄罗斯现实主义顶峰的代表，托尔斯泰的笔锋几乎指向了社会的各个方面，特殊是对沙皇的专制、法律的虚伪、贵族的腐朽、农夫的贫困缘由，无不赐予深刻的揭示这在他晚年的长篇巨著《复活》里表现得尤为充分他的作品引起沙皇政府的恐慌，曾企图将他监禁或流放，但慑于他的声望和社会舆论而中止 ４、第９段：赞美托尔斯泰犀利的目光，同时揭示他人生的不幸结合课后练习四，理解“华蜜”的含义） 介绍托尔斯泰世界观的转变和晚年的经验 “具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以随意支配整个世界及其学问财宝──这样的人可以成为整个世界及其学问财宝的主宰和主子 “能够看清真相的人”经常是苦痛的，这就是我们常说的智者的苦痛假如托尔斯泰既是智者又是仁者，那么他的苦痛将是双倍的。

托尔斯泰正是这样的人，他看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难，也看清了造成人间种种罪恶的缘由，并尽其毕生努力去变更它但事实总是事与愿违，这才是最大的苦痛晚年的托尔斯泰厌弃贵族生活，决然放弃财产，以至和妻子家人产生冲突，最终毅然离家出走，而客死于途中 第三课时 １、课后习题和作业的讲评 ２、托尔斯泰生平介绍补充 ３、课外拓展： 托尔斯泰代表作品《复活》、《斗争与和平》、《安娜·卡列尼娜》的介绍 《列夫托尔斯泰》教案第一课时篇二 关于作者及写作背景： 茨威格，奥地利作家，生于维也纳一个犹太资产阶级家庭，自幼徜徉沉醉在音乐、诗歌、戏剧的艺术之宫里1928年访问俄国，适值托尔斯泰诞辰一百周年，于是拜谒了托尔斯泰墓，表达自己真挚怀念、赞美之情 关于主子公： 列夫·托尔斯泰：俄国宏大作家，代表作有《斗争与和平》《安娜·卡列尼娜》出身贵族，却不满贵族对农奴的残酷剥削，不满贵族奢侈享乐的生活，晚年致力于"平民化"，放弃私有财产和贵族特权，从事体力劳动列夫·托尔斯泰被列宁称为"俄国革命的镜子" 一、 学习本文，驾驭如下字词的读音和含义。

1、为下列加红字注音 髭（　）髯（　）鬈（　）颔（　）酒肆（　）乌黑（　）禁锢（　）锃亮（　） 2、说明下列词语 正襟危坐：理好衣襟端端正正地坐着形容肃穆或拘谨的样子 诚惶诚恐：来形容当心谨慎，惶恐担心的样子 鹤立鸡群：比方卓越出众 泰斗：泰山北斗，比方德高望重或有卓越成就而为众人所仰慕的人 广袤无垠：广袤无边 粗制滥造：质地不精而又过量制造 寓居：借居；侨居 3、积累词语 肖像轩昂　侏儒　犀利　粗鄙　藏污纳垢　非凡器宇　郁郁寡欢 二、 课文内容分析 1、本文的主要内容 本文作者为我们呈现了托尔斯泰独特的外貌特征，揭示了他深邃的精神世界 2、如何划分本文的结构层次？ 本文可以分为两部分：第一部分（1-5段），刻画了托尔斯泰的外貌特征 其次部分（6-9段）描写了托尔斯泰非同寻常的眼睛 3、本文两部分内容之间有什么联系？ 第一部分是对托尔斯泰外貌的真实刻画，这也说明白他是俄国人民大众的一般一员，与全体俄国人民同呼吸共命运，写他的平凡甚至丑陋的外表，正是为了在下文反衬他灵魂的名贵，字里行间也渗透着作者对托尔斯泰的崇敬和赞美之情。

4、如何理解"直到年纪大了以后胡子才变成白色，因而显出几分慈爱可敬直到生命的最终十年，他脸上覆盖的厚厚一层阴云才消退了；直到人生的晚秋，俊秀之光才使这块悲凉之地解冻"？ 托尔斯泰到了晚年才实现了他的世界观的转变，他坚决站到农夫的立场上来，对富有而有教养的阶级的生活及基础——土地私有制表示剧烈的否定，对国家和教会进行猛烈的抨击托尔斯泰反对暴力革命，宣扬基督教的博爱和自我修身，要从宗教、伦理中寻求解决社会冲突的道路 三、 本文的写作特色 本文最突出的写作特点有两点：一是作者以真实的语言刻画了托尔斯泰平凡粗陋的外表；二是文中大量运用比方和夸张的修辞手法 四、思索和探究 1、读列夫·托尔斯泰作品《斗争与和平》、《安娜·卡列尼娜》感受作家列夫·托尔斯泰的文风2、再细致阅读本文，通过作者对他的肖像特殊是眼睛的描写，感悟他的人格魅力 3、学习本文运用多种修辞方法勾画人物性格特征的写作手法 五、文学常识积累：陀斯妥耶夫斯基，俄国闻名作家，代表作品有《白夜》《罪与罚》《白痴》《卡拉玛佐夫兄弟》等 《列夫托尔斯泰》教案第一课时篇三 课题《列夫托尔斯泰》 课型：周次：其次周授课时间： 1、识记重点字词，有感情的朗读课文，感知课文内容 2、体会肖像描写的作用 3、了解托尔斯泰丰富而深厚的精神世界和人生追求 体会肖像描写的作用 体会肖像描写的。

作用 熟读课文，扫除文字障碍布置学生查阅作者、托尔斯泰生平传记和作品，以及有关资料，尤其是对托尔斯泰的思想改变和人生追求要有所了解 多媒体 教学内容老师活动学生活动时间支配 导入新课： 19世纪俄国最宏大的作家托尔斯泰，以其不朽的著作赢得了世界广阔读者的广泛关注对于他，我们始终只闻其名，未见其人你想知道他的外貌吗？就让我们来看。