九年级语文上册期中辅导资料：论教养.docx

九年级语文上册期中资料：论教养　　作者介绍　　德米特里•利哈乔夫，是20世前苏联著名的知识分子之一，政治家、作家、文艺理论家和基督教活动家他生于圣彼得堡，目睹了十月革命17岁时进大学学习人类学与语言学1938年，入列宁格勒的俄罗斯文学研究所参加过惨烈的列宁格勒保卫战从1946－1953年，在列宁格勒大学任教授1971年，被推举为苏联科学院院士1986年，他开始重新寻找基督教和俄罗斯文化之根苏联解体后其地位相当于托尔斯泰和陀思妥耶夫斯基作为文化大师，他把他的一生都献给了他的祖国，成为20世纪俄罗斯的知识象征　　基础字词：　　贸然大发雷霆恕我直言恪守自持矫揉造作箴言絮絮叨叨　　疲惫不堪涵养自吹自擂允诺汲取扭捏嚼东西尴尬　　重点词语：　　贸然：轻率的样子指遇事不经深思熟虑，随便就决定做法典范：被认为是值得仿效的人或物在某方面的表现和基本特征是最正规，合乎规范的彬彬有礼：形容文雅、有礼貌的样子彬彬：原意为文质兼备的样子，后形容文雅漠不关心：态度冷淡，毫不关心漠：冷淡随心所欲：随着自己的意思，想要干什么就干什么随，任凭；欲，想要　　一意孤行：指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做贤达：有才能、德行和声望的人。

自吹自擂：自己吹喇叭，自己打鼓比喻自我吹嘘擂，打鼓恪守：严格遵守自持：控制自己的欲望或情绪矫揉造作：形容过分做作、极不自然矫，把弯的弄直揉，把直的弄弯附庸风雅：为了装点门面交结文人，参加有关的文化活动　　涵养：能控制情绪的功夫轻而易举：形容事情容易做，不费力气絮絮叨叨：形容说话啰嗦，唠叨徒有其表：空有其外表，不实在随机应变：随着情况的变化灵活机动地应付机，时机，形势扭捏作态：具有娇揉造作或夸张的性格;不是天然或自然的　　结构划分:　　部分：开门见山，引入论题　　第二部分：先谈“无教养”的例子，再谈“有教养”的表现，论说什么是“有教养”层：通过假设、对比，列举了没有教养的事例第二层：从正面论说什么是真正的有教养　　第三部分：通过列举事例和现象，论证什么是“优雅风度”。