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学困生情况分析表.docx

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卖家[上传人]：公****

文档编号：398193605

上传时间：2022-09-08

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常见问题

四（3班不及格学生成绩分析表因分析1、张艺宇、张宇浩最大的问题就是厌学，学习上都有些不好的学习习惯，比如上课好动，容易开小差，作业不及时元成，怕动脑筋，抄袭作业等2. 学习的自主性差，往往是课上听课，课后完成作业草草了事没有形成课前预习、课后复习，努力寻求科学的学习方法对于所学的知识不会比较，不善于整理归纳，知识松散零乱，加上理解不深，加之消化不良3. 意志薄弱，不能控制自己坚持学习一遇到作业多，甚至一听是难题或看题目较长就产生畏难情绪，缺之克服困难、战胜自我的坚韧意志和信心甚至由于贪玩厌学，经不起诱惑，就不能控制自己把学习坚持下去■还-存在的问题1、注意力涣散2、学习被动、不认真3、丧失学习兴趣4、学习拖沓、没有时间紧迫感5、对学习不当回事今后应对的措施1、调动孩子学习兴趣注意使用不同的学习方法，如综合运用听、说、读、写，避免学习时间过长，使孩子心理上产生厌烦情绪2、培养孩子良好的学习习惯家长对孩子良好的习惯的形成要从小抓起，对孩子的学习原则上可以指导，但决不能包办代替，让孩子在学习的过程中确立责任感和独立性3、帮助孩子确立正确的学习方法。

合理利用时间和大脑，不搞疲劳战术，以质取胜4、降低标准，树立学生信心对于基础差、情况特殊的学生，只有把目标先定低一些，扎扎实实地从眼前做起，把一个目标分成几个小目标，达到一个目标以后再进行下一个目标，争取让学生每步都有成功感使其能力逐步提咼，使他们内心产生成功的喜悦，让他们相信：别人能行，我通过努力也行进而信心逐步加强，心里进入良好的循环。

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