大班美术活动教案：小火车教案(附教学反思)-实用.docx

大班美术活动教案：小火车教案教学目标1. 培养幼儿们的绘画兴趣，增强他们对色彩、形状的感知能力2. 提高幼儿们的想象力和创造力3. 在绘画的过程中，增强幼儿们的协作能力，培养他们与他人交流的能力教学材料1. 彩色 crayon2. A4 纸3. 辅助设备：计算机、投影仪、音箱等教学步骤1. 音乐热身：放一首儿童乐曲，让幼儿们跟着音乐舞动，以放松他们的身体，并为绘画做好准备2. 导入：老师给幼儿们展示小火车的图片，并简要介绍小火车的外形特点和颜色，让幼儿们能够理解本次绘画活动的主题3. 绘画过程：– 为方便幼儿理解，老师可以先用计算机和投影仪将小火车的轮廓图呈现在幼儿面前，让幼儿们更好地了解火车的基本形状、构件– 然后，老师可以给出一些基本的色彩信息，如：火车的机身用什么颜色画，轮子、窗户、车顶等部位分别应该用什么颜色涂刷等– 老师可以根据幼儿的实际情况，和幼儿进行互动问答，帮助幼儿理解、记忆所需要的色彩4. 知识点扩展：老师可以利用火车为题材，引入普通火车、地铁、高铁等各种交通工具，这样既可以扩展幼儿的知识面，也可以让幼儿知道各种不同的交通工具，学习交通安全的知识点5. 绘画反思：老师可以让幼儿看彼此的绘画结果，并且对幼儿所绘画的内容与目标进行差别对比、指出不足、提出改进的建议等反馈。

教学反思本次教学，结合幼儿园大班儿童的特点，设计了以小火车为主题的绘画活动在活动过程中，我尝试了多种教育策略，包括音乐热身、形象图像、互动问答和绘画反思等环节，足够激发了幼儿们的兴趣，使他们在活动中都展现了不错的思维活跃性和良好的配合度本次活动主要考察幼儿的色彩、形状感知、想象力和创造力、协作能力、沟通交流能力等方面在教学过程中，幼儿们为了更好地理解课程内容，不断互动对话，促进了老师和学生之间的情感交流在绘画的过程中，幼儿们充分发挥了他们自身的想象和创造力，致力于创作出自己满意的绘画作品，之后老师也通过形象生动的火车图片，进一步激发了幼儿们的色彩感知和绘画兴趣最后，在绘画完成之后，对于幼儿绘画方面的不足，尤其是一些常见的色彩认知、图形辨识等方面的问题，我们也进行了详细的分析并给予了建议和指导整个教学环节，让孩子们在轻松而自由的氛围中学习，极好地促进了他们艺术交流与沟通的能力，提高了他们的学习热情，也在很多方面给他们开阔了思路。