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小猫和小兔_四年级作文.docx

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小猫和小兔_四年级作文[模版仅供参考，切勿通篇使用]　　在绿茵茵的草地上，两个像蓝宝石一样的池塘，在阳光的照耀下发着蓝光，显得异常美丽它们一个是小猫咪咪的，一个是小白兔雪儿的　　瑞雪纷飞的冬天过去了，生机勃勃的春天来临了雪儿走出蘑菇屋说：“春天是姹紫嫣红的，到处都有鲜花我的池塘却空空如也，看来需要好好装饰一下呢！”过了一段时间，雪儿的池塘上就飘着几片又大又圆的荷叶了，原来雪儿种了荷花呀邻居咪咪见了，也不甘示弱，在池塘里养了各式各样活蹦乱跳的小鱼苗儿，可爱极了他还立起了“咪咪鱼塘”的牌子　　转眼几个月过去了，雪儿中的荷花开了，大老远就能闻到沁人心脾的香味，走近一看，朵朵荷花更是亭亭玉立，粉嘟嘟的，如婴儿的小脸；“咪咪鱼塘”也受到了大家的喜爱，只要付五朵干花就能换一条肥美的鲜鱼可是在每天夜晚，他们俩总是坐在池塘旁，心想：池塘里总是少些什么呢？到底是什么呢？还是小猫咪咪聪明些，找到了答案这天早上，咪咪来到雪儿家，友好的对雪儿说：“雪儿，你的荷花池赏心悦目，我的鱼塘物美价廉只要我们把他们连在一起，是不是更完美呢？”“对啊，我们还可以在大池塘边建一座小木屋住进去，立一个牌子，就叫雪咪荷花池鱼塘，既可以看花又可以钓鱼，说不定还有莲蓬吃呢，你可真聪明！”　　几天后，“雪咪荷花池鱼塘”成立了，来这里玩耍的小动物们络绎不绝，小猫咪咪和小白兔雪儿可真是大忙人了，但也因此成为了一对好朋友，住进了崭新的小木屋。

猫妈妈听说了，也不远万里的来到小木屋，祝贺他们俩说：“有些时候，把二合为一的结果，往往会更好　　园艺小学四一班王玉秋　　指导老师刘佳佳　　。

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