青铜葵花阅读考试题目及答案集合4篇.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑青铜葵花阅读考试题目及答案集合4篇 青铜是金属冶铸史上最早的合金，在纯铜（紫铜）中参与锡或铅的合金，有特殊重要性和历史意义，与纯铜（紫铜）相比，青铜强度高且熔点低（25%的锡冶炼青铜，熔点就会降低到800℃纯铜（紫铜）的熔点为1083℃）青铜铸造性好，耐磨且化学性质稳定青， 以下是为大家整理的关于青铜葵花阅读考试题目及答案4篇 , 供大家参考选择 青铜葵花阅读考试题目及答案4篇 【篇一】青铜葵花阅读考试题目及答案 《青铜葵花》试题及答案 1.青铜不识字，是谁教会了青铜读书写字的：（ ） A．老师 B．嘎鱼 C．爸爸 D．葵花 2.狂风吹倒了青铜家的房子，他们搭了一个窝棚，青铜用（  ）做灯给葵花写作业 A．钨丝     B．干草     C．萤火虫     D．煤油   3.青铜家的那片茨菰田结果怎么样了：（ ） A．被蝗虫吃掉了 B．被牛糟蹋了 C．被嘎鱼家的鸭吃掉了 D．被人偷采掉了   4.葵花加入春节文艺宣传队演出时所戴的项链是哪里来的：（ ） A．爸爸妈妈给她买的 B．青铜用冰凌给她做的 C．老师借给她的 D．老师叫女同学借给她的   5.当葵花想到大麦地去看爸爸，坐在小船上漂流发生危害时，是谁救了她：（ ） A．干校的叔叔们 B．大麦地的乡亲们 C．青铜 D．嘎鱼 6.刘瘸子的到来给大麦地小学的孩子们带来了什么，让他们喧嚷了一回：（ ） A．照相 B．卖冰糖葫芦 C．卖冰棍 D．捏泥人 7.奶奶临终前把手镯拿下来，她是想：（ ） A．送给葵花 B．送给青铜 C．留给儿媳妇 D．留给儿子传下去 8.葵花远走江南回家，为了等葵花回家，青铜一向守在桥上，手里拿着：（ ） A．纸灯笼 B．纸风车 C．纸船 D．纸伞        9.葵花最终生活在哪里：（ ） A．青铜家里 B．村长家里 C．城里阿姨家 D．福利院 10.嘎鱼家祖祖辈辈养的是：（ ）  A．鸡 B．鸭  C．鹅 D．鱼 11.葵花刚到干校时，每日要去看大麦地的理由是（  ） A．她想见到大麦地 B．大麦地有她的亲人 C．大麦地这个名字很好听 D．大麦地是一个村庄    12.青铜为什么会成为哑巴？（  ） A．失火时被火烧坏了嗓子 B．为了探索失踪的葵花喊坏了嗓子 C．发高烧烧坏了嗓子 D．被嘎鱼凌辱而成为哑巴   13.葵花爸爸一生最为告成的作品是（  ） A．用青铜制作成的葵花 B．绘画作品葵花 C．种植的葵花田 D．用青铜制作成的各种纪念品   14.爸爸去世之后后，薄命的葵花被送到谁家抚养：（ ） A ．嘎鱼家    B．青铜家    C．村长家     D．阿姨家   15.嘎鱼爸爸与青铜爸爸打架的理由是：（  ） A．嘎鱼爸爸说青铜家偷吃了他家的鸭子 B．青铜爸爸说嘎鱼家偷吃了他家的鱼 C．嘎鱼凌辱了青铜和葵花 D．青铜和葵花凌辱了嘎鱼   16.为了供孩子上学，青铜全家一起做了一件什么事情：（ ） A．下地摘棉花 B．做芦花鞋卖 C．出去拣银杏 D．捡拾胡萝卜   17.青铜带着葵花去七里地外的稻香渡（ ） A．卖芦花鞋 B．捡银杏   C．拍照片   D．看马戏   18.奶奶为什么要去东海边：（  ） A．捡银杏贴补家用 B．捡胡萝卜卖钱 C．摘棉花给孩子做新衣服 D．看妹妹   19.四年级期末考试，葵花考砸了，这是由于（  ） A．葵花不热爱学习 B．葵花想省钱给奶奶治病 C．葵花想让哥哥上学 D．农忙季节，家里缺人手，要葵花协助   20.葵花为了挣钱给奶奶治病，她自身一人去（  ）捡银杏。

A．稻香渡   B．东海 C．油麻地   D．江南    21.为了躲避城里人把葵花接走，青铜与葵花结果躲在哪里：（ ） A．自己家里 B．嘎鱼家里 C．远走他乡 D．一只船上 DCCBC AAACB AAABA BDCBD D 二、根据要求回复问题　　 1.请你说说《青铜葵花》中最让你感动的是什么？（可根据某一情节概括说明） 名字：青铜 特点：执著、坚持不懈 依据：但青铜回到家后，却坚持着今天确定要去镇上他对奶奶他们说：“今每日冷，确定会有人买鞋的大人们知道，青铜一旦想去做一件事，是很难压服他放弃的 分析：光从“坚持”、“很难压服”这几个词能看出青铜脾气倔强，但联系句子看这几个词，又能从青铜脾气倔强中体会到他为了维持家庭生活而不顾他人警告，坚持在冰天雪地里卖他的芦花鞋的这种执著、坚持不懈、为家中着想的品质 奶奶病了，最慌张的就是葵花，他知道奶奶看病要花好多钱，但她认为她是唯一一个只花钱不挣钱的人，她想挣钱，在听到了挣钱的好方法捡银杏时，她私自下了抉择去了江南。

简析： 我通过葵花的这一举一动体会到了葵花很关切奶奶，另外她也很懂事，知道救济家里，虽然她办的欠妥，但照旧让我看到了她一颗良善的心！ 姓名：葵花 特征：懂事，舍己为人 依据：这天晚上，大人们把他们叫到了面前，将安置报告了他们葵花说：“让哥哥先上学，我明年再上学，我还小哩，我要在家陪奶奶奶奶把葵花拉到怀里，用胳膊紧紧地将她搂抱了一下，心酸酸的青铜像是早就想好了，用表情、手势切实无误地报告奶奶、爸爸和妈妈：“让妹妹上学，我不用上学我上学也没有用我要放牛只有我能放牛，妹妹她小，她不会放牛这两个孩子就这样辩论着，把大人心里搞得很痛苦葵花将脸埋在奶奶的胸前，一个劲的哭起来：“我不上学！我不上学……” 分析：这段话主要描写了葵花和青铜为上学一事而辩论，从这段倒数其次句中可以体会出葵花很懂事，想把上学的好机遇让给哥哥青铜，为了让哥哥去上学，还哭了起来这段钟葵花与青铜不停的辩论，想把上学的机遇让出去，表现出了葵花舍己为人、懂事的特点。

我们最热爱的一个人物是葵花不仅仅是由于她的聪明乖巧更是由于葵花能为家里人着想，为家里分担困难当我们读到葵花自身一人外出拣银杏，为她感到惦记在拣银杏的过程中，葵花遇到了大量困难，但她并不气馁，依旧坚持着我们被葵花那种检出不懈的精神感动了，并热爱上她 但，他脚下的小船被登开了，他跌落在了水中他呛了两口水，却照旧没有松手从水中挣扎出来之后，他抬着手掌内，那萤火虫的亮光，照旧没有熄灭，像在空中遨游时一样地亮着，亮光透过手掌，将手掌照成半通明的 简析： 青铜再落水后，还想着妹妹的萤火虫虽然呛了水但照旧没有松手从这体会到了青铜为妹妹着想，执著的精神。

梦幻天空组 2.《青铜葵花》精彩风景描写共享　 花盘优雅丰厚，背大致看上去为绿色，但专心一看，中心地方，竟是嫩白，像是人的肌肤，凝脂一般的肌肤每一瓣花瓣，都有一片小小的叶托，那也拖为温和的三角形略比花瓣矮一些，一片连成一片，便成了齿形，像花边儿 简析： 在这段话里，给我们印象最深的是对花盘的描写，把花盘比做“凝脂般的肌肤”可以让我们想象出当时花盘的模样而叶托，对它的描写，更是让我们过目难忘，用轻柔纯美的语言把叶托比为了"三角形"，"一片片的三角形连成了花边"对叶托细致入微的描写,让我们对这棵活力勃勃的向日葵历历在目! 夜晚的大河，宁静地流淌着月亮挂在天空，水面上犹如洒满了细碎的银子，几只泊岸水上过夜的渔船，晃动着渔火你看着那渔火，看着看着渔火不再晃动，却觉得天与地，芦苇与大河在晃动大梅娣的夏夜很梦幻 简析： 这段话总体来说给人一种很惬意的感觉，在这段话中运用了比喻、夸诞、的修辞手法来呈现大麦地梦幻、恬静的感觉从“宁静地流淌着”中体会到大麦地夜晚宁、安祥的景象。

把撒下的月光比喻成细碎的银子，表象出那种轻盈腾跃的感觉，给人美的享受 简析： 这一段，描写了大麦地的恬静下夜，我是从“宁静”“停”“夜晚”这几个词体会到的里面还有一个比喻句，月亮挂在天空，水面犹如洒满的碎银子这一句是把月光比喻成了碎银子 已是秋天，那茅草经了霜，色为金红，根根直立，犹如铜丝，风吹草动，互为摩擦，发出的是金属制胜一望无际，那边是海，浪是白的，这边也是海，草海，浪是金红的海里的浪涛声是轰隆轰隆的，草海的浪涛声是呼啦呼啦的 简析： 这一段把草地比作草海，通过海与草海的比较，表达出了浓郁的秋天风景可以通过“色为金红”、“犹如铜丝”、“金属之声”、“一望无际”、“呼啦呼啦”看出 油菜花田与大片大片的麦田互为相隔，天底下，黄一片，绿一片，将一个彩色世界闹得人心里暖洋洋的。

油菜花一嘟噜一嘟噜地盛开，四处是蜜蜂，四处是蝴蝶麦子长得茂密，杆儿雄壮麦穗儿，像松鼠的尾巴一般，粗粗的，毛刺刺的 简析： 采用由面到点，由远到进的次序，为我们描绘出一幅丰收在望的田园美景仿佛让我们也置身于这暖暖的气流中，期盼着一个金色的收获季节的到来使人有一种身临其境的感觉 。