广东省汕头市澄海区2024届数学七上期末监测试题附答案.doc

广东省汕头市澄海区2024届数学七上期末监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回一、选择题(每小题3分,共30分)1．如图，表示在数轴上的位置正确的是 （　　）A．点A、B之间 B．点B、C之间C．点C、D之间 D．点D、E之间2．下列等式变形正确的是（ ）A．若a＝b，则a-3＝3-b B．若x＝y，则＝C．若a＝b，则ac＝bc D．若，则bc＝ad3．在0，1，﹣，﹣1四个数中，最小的数是（　　）A．0 B．1 C． D．﹣14．已知代数式，则的值是（　　）A． B． C． D．5．计算：2.5°＝（　　）A．15′ B．25′ C．150′ D．250′6．将正方形纸片按如图所示折叠，AM为折痕，点B落在对角线AC上的点E处，则( )A． B． C． D．7．如果+20%表示增加20%，那么﹣6%表示（　　）A．增加14% B．增加6% C．减少6% D．减少26%8．某车间原计划用13小时生产一批零件，后来每小时多生产10件，用了12小时不但完成了任务，而且还多生产60件.设原计划每小时生产个零件，则所列方程为( )A． B．C． D．9．天王星围绕太阳公转的轨道半径为2900000000千米．将数字2900000000千米用科学记数法表示为（　　）千米．A．0.29×1010 B．2.9×1010 C．2.9×109 D．29×10810．的相反数是（ ）A．-2 B．-5 C． D．-0.2二、填空题(本大题共有6小题，每小题3分，共18分)11．比较大小: -0.4________．12．将如图所示的正方体的展开图重新折叠成正方体后，和“应”字相对面上的汉字是_____．13．如图所示是计算机程序设计，若开始输入的数为-1，则最后输出的结果是______.14．如果的值为8，那么的值是_________________________．15．﹣3.5的相反数是 _______,16．_______.三、解下列各题(本大题共8小题，共72分)17．（8分）某车间接到一批限期（可以提前）完成的零件加工任务．如果每天加工150个，则恰好按期完成；如果每天加工200个，则可比原计划提前5天完成．（1）求这批零件的个数；（2）车间按每天加工200个零件的速度加工了个零件后，提高了加工速度，每天加工250个零件，结果比原计划提前6天完成了生产任务，求的值．18．（8分）如图，点是的角平分线上任意一点，（1）过点分别画、的垂线，垂足分别为，．并通过测量发现__________（填“”或“”或“”）（2）过点画的平行线，交于点．通过测量发现__________（填“”或“”或“”）（3）直接判断与的大小关系，并说明理由．19．（8分）某学校有3名老师决定带领名小学生去植物园游玩，有两家旅行社可供选择，甲旅行社的收费标准为老师全价，学生七折优惠；而乙旅行社不分老师和学生一律八折优惠，这两家旅行社全价都是每人500元.（1）用代数式表示这3位老师和名学生分别在甲、乙两家旅行社的总费用；（2）如果这两家旅行社的总费用一样，那么老师可以带几名学生？20．（8分）已知：线段AB = 2，点D是线段AB的中点，延长线段AB到C，使BC = 2AD．请依题意补全图形，并求线段DC的长．21．（8分）如图，正方形ABCD的边长为4cm，动点P从A点出发，在正方形的边上沿A→B→C→D运动，设运动的时间为t（s），△APD的面积为S（cm1），S与t的函数图象如图所示，请回答下列问题：（1）点P在AB上运动时间为　 　s，在CD上运动的速度为　 　cm/s，△APD的面积S的最大值为　 　cm1；（1）将S与t之间的函数关系式补充完整S＝；（3）请求出运动时间t为几秒时，△APD的面积为6cm1．22．（10分）如图，以直线 AB 上一点 O 为端点作射线 OC，使∠BOC=70°，将一个直角三角形的直角顶点放在点 O 处．（注：∠DOE=90°）(1)如图①，若直角三角板 DOE 的一边 OD 放在射线 OB 上，则∠COE= °；(2)如图②，将直角三角板 DOE 绕点 O 逆时针方向转动到某个位置，若 OC 恰好平分∠BOE，求∠COD 的度数；(3)如图③，将直角三角板 DOE 绕点 O 转动，如果 OD 始终在∠BOC 的内部， 试猜想∠BOD 和∠COE 有怎样的数量关系？并说明理由．23．（10分）自行车厂某周计划生产2100辆电动车，平均每天生产电动车300辆．由于各种原因，实际每天的生产量与计划每天的生产量相比有出入，下表是该周的实际生产情况(超产记为正、减产记为负，单位：辆)：（1）该厂星期一生产电动车　　　　 辆；（2）生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产电动车　　　　 辆；（3）该厂实行记件工资制，每生产一辆车可得60元，那么该厂工人这一周的工资总额是多少元？24．（12分）计算下列各题:（1）计算:（2）（3）解方程:参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】找出前后两个能完全开尽方的数既能确定在在数轴上的位置．【题目详解】解：，故在2与3之间，即点D、E之间，故选：D．【题目点拨】本题主要考查的是无理数的估算，找到前后两个能完全开尽方的数是解题的关键．2、C【分析】根据等式的性质，依次分析各个选项，选出变形正确的选项即可．【题目详解】解：．若，则，项错误，．若，当时，和无意义，项错误，．若，则，项正确，．若，但bc＝ad不一定成立，项错误，故选：C．【题目点拨】本题考查了等式的性质，正确掌握等式的性质是解题的关键．3、D【解题分析】分析：根据有理数的大小比较法则（正数都大于0，负数都小于0，正数大于一切负数，两个负数，其绝对值大的反而小）比较即可．详解：∵-1＜-＜0＜1，∴最小的数是-1，故选D．点睛：本题考查了对有理数的大小比较法则的应用，用到的知识点是正数都大于0，负数都小于0，正数大于一切负数，两个负数，其绝对值大的反而小．4、C【分析】把原式变形成含有已知代数式的算式，再把已知代数式的值整体代入即可得解．【题目详解】解：∵原式=，∴当时，原式=-2×7+10=-4，故选C ． 【题目点拨】本题考查代数式求值，利用整体代入的思想方法求解是解题关键．5、C【分析】根据“1度＝1分，即1°＝1′”解答．【题目详解】解：2.5°＝2.5×1′＝150′．故选：C．【题目点拨】考查了度分秒的换算，度、分、秒之间是1进制，将高级单位化为低级单位时，乘以1，反之，将低级单位转化为高级单位时除以1．6、C【分析】由正方形的性质和折叠的性质即可得出结果．【题目详解】∵四边形ABCD是正方形，∴∠B=90°，∠ACB=45°，由折叠的性质得：∠AEM=∠B=90°，∴∠CEM=90°，∴∠CME=90°-45°=45°；故选C.【题目点拨】本题考查了正方形的性质、折叠的性质；熟练掌握正方形和折叠的性质是解决问题的关键．7、C【解题分析】试题分析：在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示．“正”和“负”相对，所以如果+20%表示增加20%，那么﹣6%表示减少6%．故选C．考点：正数和负数．8、B【分析】实际生产12小时的零件比原计划13小时生产的零件多60件，根据生产总量=生产效率乘以时间即可列出方程【题目详解】实际生产12小时的零件数量是12（x+10）件，原计划13小时生产的零件数量是13x件，由此得到方程，故选：B.【题目点拨】此题考查列方程解决实际问题，正确理解原计划与实际生产的工作量之间的关系是解题的关键.9、C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞10时，n是正整数；当原数的绝对值＜1时，n是负整数．【题目详解】解：2900000000用科学记数法表示为2.9×109，故选：C．【题目点拨】本题考查了科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．10、C【分析】由相反数的定义可得答案．【题目详解】解：的相反数是 故选C．【题目点拨】本题考查的是相反数的定义，掌握相反数的定义是解题的关键．二、填空题(本大题共有6小题，每小题3分，共18分)11、>【分析】根据负数的比较大小方法：绝对值大的反而小，即可判断．【题目详解】解：∵，，∴故答案为：＞．【题目点拨】此题考查的是有理数的比较大小，掌握负数的比较大小方法：绝对值大的反而小是解决此题的关键．12、静【解题分析】正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形，根据这一特点作答．解：正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形，“沉”与“考”相对，“着”与“冷”相对，“应”与“静”相对．故答案为静．13、-5【分析】首先要理解该计算机程序的顺序，即计算顺序，一种是当结果，此时就需要将结果返回重新计算，直到结果，才能输出结果.【题目详解】解：根据如图所示：当输入的是的时候，，此时结果需要将结果返回，即：，此时结果，直接输出即可,故答案为：.【题目点拨】本题考查程序设计题，解题关键在于数的比较大小和读懂题意.14、7【分析】将所求代数式进行变形，变为，再代入求解即可．【题目详解】解：∵，当的值为8时，原式．【题目点拨】本题考查的知识点是代数式求值，解此类问题的关键是将所求式子进行恒等变形，转化为用已知关系表示的形式，再代入计算．15、3.5【分析】由相反数的定义直接得到答案．【题目详解】解：﹣3.5的相反数是 故答案为：【题目点拨】本题考查的是相反数的定义，掌握相反数的定义是解题的关键．16、－2【分析】根据有理数减法法则计算即可.【题目详解】0-2=0+（-2）=-2，故答案为：-2【题目点拨】此题考查有理数的减法法则，熟记法则即可正确解答.三、解下列各题(本大题共8小题，共72分)17、（1）这批零件有3000个；（2）m的值是1．【分析】（1）设这批零件有个，根据“如果每天加工150个，则恰好按期完成；如果每天加工200个，则可比原计划提前5天完成”列出一元一次方程解答即可；（2）根据“结果比原计划提前6天完成了生产任务”列出方程解答即可．【题目详解】（1）设这批零件有个，则由题意得： 解得： 答：设这批零件有3000个． （2）由题意得：答：的值是1．【题目点拨】本题考查了一元一次方程的实际问题中的工程问题，解题的关键是找出等量关系，列出方程．18、（1）=；（2）=（3）；理由见解析【分析】（1）是的角平分线上任意一点，过点分别画、的垂线，垂足分别为，，根据角平分线。