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七年级语文下册 第5单元 第17课《紫藤萝瀑布》宗璞课文解析素材 新人教版.doc

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  • 卖家[上传人]:bin****86
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    • 榜样的力量,源于苦难得磨砺苦难事人生的必修课,有的人在苦难面前选择退却、消沉、怨天尤人,而我们身边的榜样却坦然的面对,从不向命运屈服,积极为明天拼搏《紫藤萝瀑布》课文解析我不由得①停住了脚步字词全解】①不禁段解】开门见山,突如其来造成悬念,吸引着读者阅读下去从未见过开得这样盛②的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端③,也不见其终极④字词全解】(shèng)茂盛②开端,开始④终止,结束句解】将花喻为“瀑布”形象地表现了花之繁茂,隐含了生命的绵延长远只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长句解】用“流动”“欢笑”“生长”等动词、使静态的花色跃动起来,表现出花的生机盎然紫色的大条幅⑤上,泛着点点银光,就像迸溅⑥的水花字词全解】幅 条幅⑤ 辐 辐射蝠 蝙蝠⑥向四外溅句解】把紫藤萝花比做“紫色的大条幅”,十分贴切,用“水花”比喻每一朵紫花中的最浅淡的部分仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗⑦字词全解】⑦逗引,招惹tiāo)挑选挑(tiǎo)挑逗【句解】运用了拟人的手法,把紫藤萝写得很顽皮,也很可爱,仿佛是一个正在挤眉弄眼的顽童,对着阳光尽情地表演令人如闻其声,如见其态。

      段解】对花瀑的整体形状、色彩进行了细腻传神的描绘,动静结合,又用了大量贴切的比喻、拟人等修辞手法,从总体上形象地赞美了花繁花盛,生功地写出了花瀑如少女在欢歌笑语的情趣这里春红已谢⑧,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵⑨有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝字词全解】⑧蜜蜂、蝴蝶簇拥、围绕蝶 蝴蝶(dié)碟 碗碟【句解】用春红、人群、蜜蜂和蝴蝶的消失来反衬藤萝花,表现了藤萝花的朴实无华和无限生机花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!【句解】:“挨”“接”“推”“挤”,运用拟人的手法,生动地表观花的勃勃生机和烂漫情趣我在开花!”它们在笑句解】拟人的手法写出花朵竞相开放的盛况,显得活泼调皮,富有灵性我在开花!”它们嚷嚷⑩字词全解】(rāng)嚷嚷⑩(rǎng)叫嚷【句解】“我在开花”连续出观两次,运用反复的修辞手法,强调了盛开的紫藤萝花的喜悦之情嚷嚷”’,运用拟人的手法,表现出花的童稚和欢乐段解】以动写静,写出了花瀑的朝气和生机每一穗花都是上面的盛开、下面的待放颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里字词全解】稻麦等禾本科植物的花或果实聚生在茎的顶端,叫做穗。

      句解】“上面的盛开”“下面的待放”写形体,“上浅下深,”“紫色”写颜色,“沉淀”写动态每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的字词全解】忍不住笑峻 峻岭(jùn)俊 俊俏裂开句解】运用形象、生动的比喻将“花”喻为“帆”,将“萼”喻为“舱”,前者侧重外形,后者侧重情态:生动而形象地传达出花朵美丽娇媚的特征那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵字词全解】美酒段解】先写花穗的颜色,再写花朵的形态,赞美紫藤萝花的美丽诱人第一部分(1~6):赏花按花瀑、花穗、花朵的顺序来写,步步深入,写花的活泼热闹、生机勃勃但是我没有摘我没有摘花的习惯我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过字词全解】长时间地站着伫 伫立(zhù)贮 贮存目不转睛地看,注目远望句解】“缓缓”写出了作者心情的不平静,由眼前的喜悦想到以前的焦虑和悲痛,生动地写出了作者思想的变化流过”写出作者在心灵中感受到花瀑的精神内涵流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。

      〔怎样理解这句话的含义?明确:乐生恶死是人类的本能,作者沉浸在紫藤萝瀑布所营造的生机盎然的境界中,生之欢乐代替了死之悲哀一旦从焦虑和悲痛中解脱出来,就变得平和宁静〕【字词全解】比喻弟兄,这里指小她三岁的小弟身患绝症、生命垂危一事浸(jìn)浸泡 侵(qīn)侵略寝(qǐn)寝室【段解】写作者看花后的感受写“我”沉浸在花朵的光辉中,感到了精神的宁静和生的喜悦这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我字词全解】[笼罩)像笼子似的罩在上面句解】将无形的“香气”化作可见的“紫色”,把嗅觉形象用视觉形象表现出来,巧妙地把人带入一种新的境地梦幻”一词恰当地表现了“香气”给“我”的感觉忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃24地挂在树梢25,好像在试探什么céng)曾经依靠字词全解】槐树孤独;没有依靠梢 树梢稍 稍微 艄 艄公捎 捎带【句解】用花象征人,委婉地表达出在十多年前,花与人有同样不幸的命运后来索性连那稀零的花串也没有了园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树字词全解】拆(chāi)拆除折(zhé)折断【句解】美丽的紫藤花有着悲凄的命运。

      那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系〔这句话应该怎么理解?明确:这里的“必然关系”,令人不可思议,但在那极“左”思潮泛滥的年代就是这样,认为赏花不是劳动者的爱好,赏花是小资产阶级的情调,甚至认为爱花就会腐化堕落〕我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了字词全解】不称心,大可惋惜(在外交方面常用来表示不满和抗议)句解】以物喻人,紫藤萝的遭遇,也是动乱年代家庭和国家的真实写照段解】回忆十多年前藤萝花的不幸遭遇,以此喻人过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底字词全解】形容枝干苍劲有力句解】藤萝花重开的胜景,使“花”过去的衰败与现在的繁茂形成对比,同时融入了作者的复杂情感,有回想,有现实,有赞美,有感悟,含蓄隽永,余味无穷〕【段解】写经历磨难的藤萝重现生机第二部分(7~9):忆花睹物释怀,心上的焦虑和悲痛化为精神的宁静和生的喜悦花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的句解】点明主旨,由花及人,在漫长的人生长河中,会遇到许多困难和挫折,要正视困难和挫折,不向命运低头对生命的美好要保持坚定的信念,勇于迎接挑战,创造美好的生活。

      这句话表现了作者豁达的胸襟我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布字词全解】文中将花瓣底下“尖底”的花托想象为船舱舱 船舱(cāng)仓 仓库江米酒句解】其象征意义是:在新的历史时期,中国人民焕发出旺盛的生命力,大干社会主义事业的热情像火山一样迸发出来又像千舟竞发,投身到社会主义现代化建设的洪流中去段解】点出文章主旨,即个体生命是有限的、短暂的,无数个体生命的汇合,构成群体生命的永无休止在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步字词全解】(jué)觉醒(jiào)睡觉【句解】从内容上讲,此句点出了“我”被藤萝花感染后的行动,感悟到生命的活力与永恒,促使“我”振奋精神,阔步向前从结构上看,此句与开头的“我不由得停住了脚步”相照应,使文章结构严谨,精巧玲珑第三部分(10、11):悟花作者由感受上升到理性的思考,感悟到生命的美好和永恒伊宁县胡地亚于孜镇盖买村党支部书记李元敏用信念与当担,用超越常人的勇气,克服苦难从抓班子强队伍入手,带领全村摘掉了“落后村”的帽子,撑起一片遵纪守法、家。

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