小学音乐《樱花》 片段 课件.ppt

走进日本,日本被称为“樱花之国”，樱花是日本的国花花期很短，素有“樱花七日”之说，开则齐开，落则齐落，被日本人看成是理想的标志，也象征着人短暂的一生，所以我们要珍惜时间，珍惜生命日本人民赋予樱花以高雅，刚劲，清秀，质朴和独立的品格， 更是勤劳勇敢、智慧的象征日本和服,独特的饮食,寿司是日本人最喜爱的传统 食物之一日本动漫,日本乐器,中国乐器,,,,尺 八,日本筝,三味线,古筝,三弦,洞箫,日本筝,谁是谁的兄弟,,唱一唱,听一听,都节音阶:,●,3 4 6 7 1,（日本特色的民族调式，包含两个半音的五声音阶，是其音乐伤感色彩的根源）,,想一想,《樱花》中出现的是那几个音？,,,,,,,,,呼唤,感叹 哀愁,感叹 哀愁,呼唤,赞美向往,赞美向往,呼唤,唱一唱,找一找,,唱一唱,试一试,sa ku ra , sa ku ra , ya yo i no sa ra wa, mi wa ta su ka gi li , ka si mi ka ku mo ka, ni o yi zo yi zu ru, yi za ya , yi za ya, mi ni yu ka n.,,,,,,,,,,,,,易水寒江雪敬奉,日本传统音乐的基本特征,根据都节调式音阶创作偏爱单音音乐追求自然美、朴素美及哀婉美,1、下列哪个选项属于日本“都节调式” A.12356 B.1234567 C.34671 2、请将下列日本乐器与其发展相关的中国乐器相连： 尺八 三弦 筝 古筝 三味线 笛、箫3 、请谱写出两句具有“都节调式”的乐谱,,,,C,结 语,每个国家都有自己独特的文化魅力，但音乐没有国界，它是人类的共同语言，是沟通世界的桥梁。

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