中学年新教育实验工作参考计划（通用版）.docx

2022中学年新教育实验工作参考计划（通用版）中学20____年新教育实验工作参考计划一、指导思想：以新教育“过一种幸福完好的教育生活”的理念，并将这一理念融入学校各项教育教学工作中去接着扎实推进新教育儿童课程，努力丰富学生的智力背景；将校本教研的核心落实在课堂，进一步提升课堂教学的有效性；以提高老师的专业开展为凭借，提高老师们的实验水平以精致的学校治理、高效的课堂教学、多样的教育活动促进学生生命灵动、健康地成长，最大限度地彰显学校的特色品牌二、工作目的坚持以科学开展观，接着整体推进新教育实验，开发杰出课程，打造“完满教室”，不断改良学校文化，让每个人都能幸福健康地成长，构成学校的文化特色1.以专业阅读、专业写作、专业开展共同体的形式促进老师专业开展2.以“班级故事”“读后感”征文的方式常态化开展儿童课程，润泽小孩的心灵3.施行有效教学框架备课、上课，抓主题研讨标准研课、观课、议课，营建教研的学术气氛，构筑理想课堂4.确立系统的“每月一事”德育主题5.做好新教育开放日活动三、详细目的：①通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，提高阅读量，培养阅读适应和习作适应，结合学校实际，走进海洋文化，开阔视野，增长知识，开展智力，熏陶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素养。

②构建高效课堂，以“有效的教，促进高效的学”的理念，通过“学习、实践、交流、合作、反思、改良、提高”的实践策略，提高老师设计、施行、评价、反思教学的才能努力探究常态教学条件下，如何提高学生的学习才能，培养学生的勇气，张扬学生的个性，奠定学生的自信，实现三维目的的有效教学方式和策略③通过缔造完满教室，师生一起体验生命的活力，提高生命境地，逐步构成我校的书香特色，不断提升我校的办学档次三、详细工作：1.老师读书活动老师的学习应立足老师事业开展的原则，结合新教育老师专业开展“吉祥三宝”——专业阅读、专业写作、专业开展共同体在全面学习、提高整体文化素养的根底上，重点学习教育名著、原著，通过学习教育经典理论，使老师登高望远，高屋建瓴，指导与反思本人的教育实践，激发老师的思维才能和对教育咨询题的批判性考虑，努力转变思想观念、思维形式，进展教育创新1）制定读书打算全体老师要依照学校要求，结合本人教育教学工作实际，接着阅读《给老师的建议》、《做最好的老师》、《56号教室的奇观》等，制定本学期个人读书打算依照打算，本学期每位老师至少读两本教育书籍，并完成读书笔记，随时上传教育或参加由新教办组织的“文化大讲堂”活动。

2）要求每位老师至少阅读一份教育教学____，积极进展学科教学艺术的研究3）开放学校阅览室，老师利用课余时间进展学习相关教育理论学校或教研组内应有固定的时间组织老师进展集体学习4）鼓舞老师通过互联网学习要求老师把本人的读书笔记、读书心得等每月在教育新教育实验区专栏跟帖5）要求老师每月写一篇教育教学随笔，促使老师对本人每天的教育、教学、理论学习、生活感悟、学生成长进展反思，并及时更新个人博客6）每学年举行一次“教学论文”、“教学案例”的评比，对获奖的老师给予精神、物质上奖励同时做好老师教学论文、案例的向外推荐工作2、学生读写活动（1）营建书香环境：接着利用班级园地以及教室走廊，布置一些关于新教育实验的活动剪影、做法、成果，营建校园浓郁书香气氛2）鼓舞学生经常撰写读书笔记和读后感，语文老师选择优秀文章交流推荐到日出文学社，并附上老师精彩的点评，激发学生的创作欲望3）学校依托日初文学社博客阵地，开拓“好书推荐”专栏，使学生能有选择地阅读四、详细施行方法：1、评选“书香学子”和“书香班级”表彰在阅读中表现较好与进步较快的学生，并授以“书香学子”称号同时，每学期还要在各年级中评选“书香班级”通过评比，在校园中构成一种浓郁的阅读气氛，让更多的小孩们与书籍走得更近，构成一种健康向上的阅读场。

2、开放图书、阅览室每天阅览室向学生全天开放让学生有比拟充分的读书时间学校还将接着投入资金，购置图书，以满足学生读书需要3、定期进展图书漂流为了有效促进阅读，在同学与同学之间，班级与班级之间定期举行“图书漂流”的活动并组织开展“做一个幸福的放漂人”活动4、组织班级或年级读书会定期推荐优秀书籍学校每学期向学生开出必读书目除此以外老师组织“书香学子”定期向同学推荐优秀书籍，要写出内容概要、推荐理由，作为“向您推荐一本好书”向全校推出组织开展班级或年级读书会5、新教育文学讲堂本学年，学校将组织开展虎山中学新教育文学大讲堂活动，各班读书会成员、书香学子、读书之星、文学爱好者将优先参加活动6、缔造完满教室开展新教育以来，学校以“十大行动”为途径，立足班级建立，积极开展完满教室缔造活动学校将在原有的根底上，创新工作思路，以班级课程开发为重点，推进建立完满教室缔造活动三月：1、制定师生新学期读书活开工作打算新教办）2、筹备新学期读书会活动新教办）四月：1、师生阅读“读后感”的搜集与评比新教办）2、读书会活动教诲处 新教办）3、开展六年级诗文诵读活动团委 新教办）五月份：1、六七年级开展《班级故事》征文。

教诲处 新教办）2、八年级开展读书感悟征文活动教诲处 新教办）3、开展第七期老师教育叙事征文活动新教办）4、完满教室评比六月份：1、组织开展新教育大讲堂系列活动团委 新教办）2、第15期 “日初杯”征文大赛日初办）3、新教育大讲堂：邀请专家学者来校作讲座教诲处 新教办）七月份：1、新教育大讲堂：做学习的主人，构筑高效课堂新教办）2、新教育实验材料搜集、整理、上报新教办）xx中学XX.37。