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南开大学22春《人力资源开发》在线作业一及答案参考45.docx

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  • 上传时间:2022-07-24
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    • 南开大学22春《人力资源开发》作业一及答案参考1. 真正专家记忆系统的基础是储存结构化的信息,这些组织起来的知识结构叫做单元 )A.错误B.正确参考答案:A2. 认知策略是指一种影响学习者用以控制自己( )的内在组织过程A.情绪B.注意C.记忆D.思维参考答案:BCD3. R.M.加涅将学习结果分为( )和态度加涅的学习分类在学校的教学设计以及企业的培训设计中应用很广A.言语信息B.智慧技能C.认知策略D.动作技能参考答案:ABCD4. ( )是培训开发的关键所在A.知识水平的提高B.员工观念的转变C.工作效率的提高D.技能的提高参考答案:C5. 在职业生涯开发和管理中,组织与个人都承担相应的责任并扮演一定的角色,经理的责任主要有( )A.发挥促进作用,使雇员对发展计划过程敏感起来B.评估雇员的理想目标和发展需要是否实际C.为雇员提供建议并跟踪和不断修订雇员的计划D.提供技能培训项目和增加在职发展经验的机会参考答案:ABC6. 总量性失业也可以称为增长性失业 )A.错误B.正确参考答案:B7. 史前管理的特点有( )A.管理具有普遍性B.管理具有组织性C.管理具有权威性D.管理具有习惯性参考答案:ABCD8. 因素比较法与计点的不同在于,计点法使用的是( ),而因素比较法使用的评价尺度是( )。

      A.货币 点数B.点数 货币C.货币 货币D.点数 点数参考答案:B9. 根据人力资源开发的作用或功能,需求评估可分为( )和胜任力评估等A.员工能力评估B.战略需求评估C.绩效改进需求评估D.培训需求评估参考答案:BCD10. 根据现代脑生理学的研究,人的大脑可以分为( )等功能区A.感觉区B.记忆区C.判断区D.想象区参考答案:ABCD11. 在企业人力资源开发的各种方法中,讲授法是最受欢迎的培训方法,同时也是备受批评的方法,其缺点主要表现在( )A.单向的信息传递过程,缺少沟通和交流机制B.对受训者的差异不敏感C.对听讲学员的要求高D.不适合技能型的培训参考答案:ABD12. 培训需求的访问调查研究的对象包括( )及与培训工作推动有关的人员A.各级党委B.各级领导C.员工家属D.员工本人参考答案:B13. 公共部门人力资源行为规范的特征表现为( )A.强制性B.双重性C.多层次性D.职业性参考答案:ABCD14. 现代化管理中无为而治的思想有象征性管理、控制跨度、管理的黑箱艺术、自动化管理、分级管理 )T.对F.错参考答案:T15. 在人事管理中实行职位分类有助于合理行政预算的编制和顺利完成。

      )T.对F.错参考答案:F16. 人口是人力资源的基础和前提 )A.错误B.正确参考答案:B17. 认知主义强调学习者主动参与学习过程,包括( )A.学习者控制B.元认知训练C.自我规划D.自我监控调节参考答案:ABCD18. 人力资源需求预测工作包括( )A.请示领导B.确定预测目标C.现状调查D.选择预测方法进行预测参考答案:BCD19. 在人力资源开发的教学设计中,重视对外部刺激与反应进行研究,强调一学习者的反应来描述教学目标是否达到的教学设计是( )A.建构主义教学设计B.行为主义教学设计C.认知主义教学设计D.综合形式的教学设计参考答案:A20. 人力资源开发中的学习主要是指由组织提供的正式学习活动,如在职培训等,而不包括非正式学习 )A.错误B.正确参考答案:A21. ( )是每一节课的教学计划,是教学目标、教学内容和教学安排的具体描述和体现A.课程计划B.教学计划C.培训计划D.组织规划参考答案:A22. 最早从心理学的观点探讨公共部门的培训及选拔等问题的学者是( )A.明茨伯格B.泰勒C.法约尔D.马斯洛参考答案:A23. 群体压力主要通过模仿、舆论、亲疏、批评等方式对成员的行为发生影响。

      )T.对F.错参考答案:T24. 一个组织的生产经营状况,是决定组织薪酬水平的直接因素 )A.错误B.正确参考答案:A25. 最早在大学中设立管理学院进行工商管理教育的是( )A.哈佛大学B.宾夕法尼亚大学C.芝加哥大学D.斯坦福大学参考答案:B26. 规定劳动年龄上下限的主要依据,是一个国家人口的体质情况 )A.错误B.正确参考答案:B27. 企业的培训与开发主要包括( )活动A.新员工导向培训B.技能培训C.管理培训与开发D.职业生涯开发参考答案:ABC28. 孟子的“性善论”主要包括( )A.人的素质,可以为善B.仁义礼智,人所共有C.人性如水,随势而变D.求则得之,舍则失之参考答案:ABD29. 许多大学的学生就业指导中心为学生提供信息、推广经验、组织培训、提供精确化的职业,帮助确立个人职业目标,从人力资源开发的角色的角度看,这一机构承担了人力资源开发的哪些角色?( )A.指导教师、辅助者B.职业生涯开发顾问C.研究者D.行政管理者参考答案:ABD30. 职级是职位分类中( )的概念A.大部门归纳B.专业体系归纳C.横向门类划分D.纵向划分参考答案:D31. 后现代管理理论学者对人性问题是围绕着“文化人”这一命题来展开的。

      )A.错误B.正确参考答案:B32. 劳动合同的依法订立原则体现在以下几个方面:( )A.订立劳动合同的目的必须合法B.订立劳动合同的主体必须合法C.订立劳动合同的内容必须合法D.订立劳动合同的行为必须合法参考答案:ABCD33. 有关人事问题上的行政申诉由( )受理A.主管行政机关B.党委C.人民法院D.专门法院参考答案:A34. 敏感性训练是一种用于职工训练和组织发展的技术,敏感性训练通常是在个人的工作场地进行 )A.错误B.正确参考答案:A35. 元认知是对认知过程和认知策略的认识,具有元认知能力的学习者能自动地掌握、控制和监控自己的( )A.记忆过程B.推理过程C.思维过程D.认知过程参考答案:D36. 认知心理学对新手和专家或能手进行了研究,指出了他们在认知策略、( )等方面存在的差异A.学习迁移B.经验C.技能D.知识储备参考答案:A37. 与家庭、社会相比,学校在人力资源开发方面有更强的组织性 )A.正确B.错误参考答案:A38. 我国古代道家学说所倡导的无为而治实际上是“德治”的主张 )T.对F.错参考答案:F39. 通过外包计划,企业可以更加专注于自己的核心任务,为企业谋求战略上的最大利益。

      )A.正确B.错误参考答案:A40. 培训效果曲线是指在学习某种知识技能的初期,受训者进步明显,但在经过一段时间以后,就会出现学培训效果曲线是指在学习某种知识技能的初期,受训者进步明显,但在经过一段时间以后,就会出现学习效果停滞不前的现象,之后学习效果还是呈现出( ) ①学习效果遵从收益递减规律,使受训者的积极性减弱 ②随着学习的进行,受训者正在经历一个将各种不同技能结合在一起的一体化的过程,因此变得比较复杂 ③人们在学习一段时间之后,习惯性地进行一定阶段的休息与调整,于是出现了学习的高原平台现象 ④受训者学习的深化需要一种与原来不同的指导方式,即在高原平台阶段需要对受训者进行鼓励和有效的指导A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④参考答案:C41. 明确招聘需求是人力资源招聘计划的基础 )A.正确B.错误参考答案:B42. 在整个组织系统中,职位属于( )A.整体系统B.次级系统C.亚子系统D.局外体系参考答案:BC43. 人力资源规划控制是人力资源规划实施工作的重要环节,是确保人力资源规划全面完成的质量保证体系 )A.正确B.错误参考答案:A44. 在组织中,人力资源开发的核心内容是( )。

      A.学习B.绩效C.培训D.开发员工潜能参考答案:A45. 我国公共部门员工的养老保险模式包括( )A.疾病津贴B.个人储蓄型养老保险C.被抚养补助D.法定养老保险参考答案:BD46. 教学计划是制定计划、选择方法或进行有目的活动过程中的一系列决策,或者说是教学计划或方案的总体特征,是对教学途径的总体描述 )A.错误B.正确参考答案:A47. 西方行为科学家们提出多种需求理论,其中最著名的是需要层次理论、成就需要理论、双因素理论 )A.错误B.正确参考答案:B48. 在人力资源开发这一学术术语的提出者那德勒看来,人力资源开发的内容为( )A.与学习者当前所从事的职业相关的学习B.与学习者未来从事职业相关的学习C.与学习者从事职业无关的学习D.能对学习者绩效提升有帮助的学习参考答案:ABC49. 人力资源战略是指实现人力资源发展宗旨和目标的计划和方法 )A.正确B.错误参考答案:A50. 卡特尔提出把人格特性分为表面特性与根源特性 )A.错误B.正确参考答案:B51. 行为主义的教学观认为,教学的作用是向学习者展示如何建构知识、促进互相合作、分享与交流不同认识,以及合理坚持个人的独特看法。

      教师的作用就是帮助学习者发现新信息的含义并对其加以运用 )A.错误B.正确参考答案:A52. 员工绩效问题若是由于员工技能欠缺,通过需求评估可以知道谁需要培训和受训者需要学习的内容,包括他们通过培训要完成的任务及其他工作要求,以此制定培训计划和方案 )A.错误B.正确参考答案:B53. 班杜拉认为学习是通过观察他人和模仿他人的行为而产生的,新技能或行为的学习有两个途径:一是通过( )进行学习,二是通过观察或聆听发生在其他人身上的事情而学习A.书本知识B.直接经验C.课堂D.知识转化参考答案:B54. 职位分类制具有严密性和科学性,但在管理中显现出缺少弹性的缺陷 )T.对F.错参考答案:T55. ( )主要用于希望获取人力资源全面信息时所采用的调查方法A.重点调查法B.普查法C.典型调查法D.抽样调查法参考答案。

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