初中作文指导：读后感或观后感的写法[优质作文]课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,读后感或观后感的写法,青海省海西职校：马来者,【,学习要求,】1,、了解“读书心得”写作要求和方法2,、选择读书过程中感受最深的一、两 点写篇读后感首先是,读“好”,，然后才能有“感”包括两个方面：,一是对所读的书或文章有,一个,概括性的了解,，比如：,作者的生平、文章的写作背景、写作手法、语言特色,等二是在认真阅读的基础上，对,文章或书的内容、结构、情节、人物的性格特点,等有一个比较,清晰的掌握,如果读“好”了，又应怎样写好“感”呢？,怎样写好读后感呢？,读后感的,拟题方式有两种：,一种是,读后感,或,读,有感,；,一种是有正、副标题，如正标题是,感悟生命,，副标题是,读刘墉作品集有感,正标题往往简洁而凝练，副标题来点明所读之书或文章的名称这两种拟题方法各有千秋：第一种简洁明了，第二种则显文学韵味使用时应因文而异、因人而异，不可强求文章的题目,一篇完整的读后感由四部分组成：,引材料,析材料,联现实,作结论,引材料,析材料,联现实,作结论,读后感主体部分的开始一般都是,引用所读的文字材料。

引用可以是直接援引原文，,也可以概述原文大意,引材料不是盲目地引用，而是为了导出论点作准备，,也就是说，引用的材料要与论点的阐述有关系，否则就不必引用析材料,在引材料的基础上，要对材料进行分析、议论目的是要议出文章的中心，,也就是作者读后所受到的启示，体会等析材料要紧紧抓住你所引用的材料，,引材料与析材料得到的观点要有逻辑关系,联现实,作结论,联现实,这部分是作者“感”的具体阐述，其内容要与现实生活联系起来，针对现实生活中存在的习惯、思维方式等问题予以分析、评论联系现实要深入地分析，不能就现象论现象；,这部分是读后感的主体部分，篇幅不能少于文章字数的,50,作结论,作结论,读后感的结论部分和一般议论文一样，,常常是重申文章的观点或是对所提出问题,作出回答或是提出希望、发出呼吁西游记,读后感,当我翻开,西游记,时，总有不同的心情它在四大名著中，是最生动活泼的，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣但今时今日，不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，我的领悟却变了这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性；有人喜欢它瑰丽的整体形象；有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白；有人还研究它的历史背景、社会现象。

但在我看来，他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是,自由在经历了日复一日个性受约束的日子，廿一世纪的人们都格外向往自由，向往那个自由的化身：孙悟空孙悟空破土而出，“不伏麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位所约束”，闯龙宫，闹冥司，自花果山上目在称王可以说已经达到人性摆脱一切束缚，彻底自由的状态孙悟空其实就是自由的化身，他的品质中最突出的就是向往自由，他始终在追求自由，它的一切斗争也是为了争取自由这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由，追逐自由的力量和勇气然而，每个人都明白，在现在，即使是将来，完全的自由终究是不可能的，人始终要受到这般那般的约束尽管包围着我们的是个受约束的世界，但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深，让它能够无边无际、包容天地然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开拓进取，寻找最大自由的精神在厉尽时间锤炼的,西游记,中，竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神,我更明白为什么它能够传承至今了一、简单交代,看书的时间和书名以及作者。

二、介绍你所看文章或者,书目的主要的内容,介绍主要内容时，语言要简洁、连贯，内容要清楚，语句要通顺三、谈谈这本书（或者某篇文章）中给你,印象最深的人和事,你最欣赏书里面的什么？你最讨厌书里面的什么？具体谈一谈四、,书里有哪些精彩的片段和词句？,并说出好在哪里？可以夹叙夹议比如：当我读到“、”的时候，我的心怎么样，或者我被感动得怎么样等等五、你从书里,懂得一个什么道理？受到了什么启发？使你联想到你的生活实际中的什么？这一点是很重要的六、,你从书里学到哪些写作方法？,比如书中哪些句子运用了比喻、或者拟人、或者反问、或者夸张等等七、,你从书里知道哪些生活知识或者科技知识？对你有什么帮助？,八、你在阅读的过程中，产生过什么疑问？包括从题目开始，内容中你又,产生了什么疑问？又是怎么解决疑问的？,守株待兔,原文,宋人有耕者田中有株，兔走触株，折颈而死因释其耒而守株，冀复得兔兔不可复得，而身为宋国笑今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也韩非子,道理,宋国人的可笑行为形象而有力地论证了这样一个道理,:,那些不能随着情况的变化而有所变化,盲目地效法过去帝王的法令制度而一成不变的人,和那个宋国人一样会成为后人的笑炳。

评点,这个故事包含着两种意义，既讽刺了懒汉思想，也批判了经验主义这告诉我们，切不可把偶然的侥幸作为做事的根据，如果抱着侥幸的心理，片面地凭着老经验去办事，一般是不会成功的刻舟求剑,楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽（,j),契,(q),其舟，曰：“是吾剑之所从坠舟止，从其所契者入水求之舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！,道理辨析,这是一个寓言故事，讽刺了片面、静止，不知变通、墨守成规的人这个故事告诉我们：世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要办事刻板，拘泥而不知变通是不行的才能来自勤奋学习,读,(,宋代,),王安石,伤仲永,一文有感,生而知者之是不存在的，“天才”也是不存在的人们的才能虽有差别，但主要来自于勤奋学习伤仲永,一文给我的启示是,：,一个人即使有很高的天赋，但如果不努力学习，也很难取得真正的成就,仲永的故事是这样的：并非书香子弟的方仲永,5,岁时便能,“,指物作诗，立就,”,，并,“,自为其名,”,，且,“,文理皆有可观者,”,，因而扬名邑中到了十二三岁，才气渐减，,“,令作诗，不能称前之所闻到了成年，竟,“,泯然众人矣,”,。

叙,感点,一个天资聪颖的神童，因为被唯利是图的父亲每天带着四处拜访本县的人，而不让他学习，使得,“,神童,”,竟沦为一个默默无闻的,“,庸人,”,！这能叫人不扼腕叹惜吗？神童泯然众人，责任在于他父亲，原因是,“,不使学,”,像方仲永这样的天才，由于后天没有好好学习，尚且要成为普通的人，那么，那些本来就普普通通的人，如果不学习，岂不是连一个普通的庸人还不如吗？,概述,方仲永,主要内容,方仲永的才学由盛至衰的过程,分析方仲永沦为“庸才”的原因,不学习,牛顿不是神童，但他终身勤奋学习,，很少在午夜两三点以前休息，常常通宵达旦工作，,终于取得了令世人瞩目的成就,爱因斯坦不是神童,，中学成绩并不好，大学也是考了两次才被录取，学习也并不出众，后到瑞士一家专利局当了,7,年职员在这,7,年里，爱因斯坦,在艰苦的条件下顽强学习、工作，,终于奠定了相对论的基础,爱迪生不是神童,，,甚至连初小还未念完但他,努力自学,，总是,以无比坚强的意志和毅力，刻苦钻研自己不懂的问题,由于他工作时间比一般人长得多，相当于延长了生命，所以,当他,79,岁的时候，宣称自己已是,135,岁的人了,所以说：,才能来自于勤奋学习！,“,神童,”,由于后天不好好学习而沦为,“,庸人,”,的，,在历史上屡见不鲜；而本来不是,“,神童,”,、,“,天才,”,，但,由于坚持不懈地奋发努力，而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在,。

过 渡,联,起初平凡,刻苦努力,有所作为,不仅在科学上如此，在文学艺术上也是如此不论是谁只要付出和他们同样艰辛的努力，都能取得这样或那样的成就,作家狄更斯、巴尔扎克等人的成功同样深刻地说明了这样一个道理：才能来自勤奋学习,！,结,只要付出艰辛的努力，,就能取得这样或那样的成就寻求理解的切入点,从“感点”确立自己的观点,联系生活现实，结尾再回到材料,写,作,要,求,练习：,1,、结合自己读过的某篇文章或影片，,设计,合适的,题目写一篇,500,字的读后感,用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷孤独是每个强者必须经历的坎有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到只有经历人生的种种磨难，才能悟出人生的价值没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没有梦想那就穷定了困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。

能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达有志者自有千计万计，无志者只感千难万难我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖平凡的脚步也可以走完伟大的行程有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊只有不断找寻机会的人才会及时把握机会人之所以平凡，在于无法超越自己无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事你可以选择这样的“三心二意”：信心恒心决心；创意乐意驾驭命运的舵是奋斗不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风行动是理想最高贵的表达你既然认准一条道路，何必去打听要走多久勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧不举步，越不过栅栏；不迈腿，登不上高山不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力别人只能给你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。

只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味人生的含义是什么，是奋斗奋斗的动力是什么，是成功决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃未跌过未识做人，不会哭未算幸运人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到达终点，而在乎你有没有跑完全程累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发现其实那都不算事要先把手放开，才抓得住精彩旳未来可以爱，可以恨，不可以漫不经心我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知你若不想做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害1、只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花别人能做到的事，我一定也能做到不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。

努力不不一定成功，不努力一定不成功永远不抱怨，一切靠自己人生最大的改变就是去做自己害怕的事情每一个成功者都有。