部编人教版七年级道德与法治上册月考试卷及答案【完美版】.doc

部编人教版七年级道德与法治上册月考试卷及答案【完美版】(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项每题2分，共50分）1、“人”字一撇一捺，谓之相互支撑、相互帮助、相互关爱，否则就会站立不稳，人不可能脱离社会而单独生存和发展这告诉我们（　　）①我们的成长离不开他人的关爱②我们需要相互关爱，传递人与人之间的美好情感③关爱他人，也是关爱和善待自己④社会是复杂的，我们关爱他人需要讲究策略A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④2、“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步青春需要我们（　　）①以修身为本,行走在“至善”的路上②悦纳青春期生理和心理变化③珍惜青春,金钱至上④做一个完美无缺的人A．③④ B．①④ C．①② D．②③3、小闽发觉好友情绪低落，便上前关心询问，但好友不说，并不耐烦地转身离开小闽依然紧追不舍，想问个明白小闽的做法（　　）A．正确应真诚对待朋友，好朋友之间要讲义气B．正确。

朋友相处要敞开心扉，相互应毫无保留C．错误朋友的事不必在意，要给对方一些空间D．错误要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸4、李娜在实现了进入世界排名前三位的目标后，“中国一姐”渴望更进一步——向女单世界第二发起冲击李娜表示：“最难战胜的那个人，一定是自己，在球场上最难做到的就是控制自己这表明（　　）A．不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容B．胜人要靠实力C．人要有自信心D．自尊是自强的关键5、志愿者积极参加“做好垃圾分类投放”公益活动他们不辞辛劳,到社区宣传垃圾分类的意义,帮助居民掌握垃圾分类的方法,增强了居民的环保意识,也提高了自己与居民沟通的能力这说明（　　）A．参加公益活动只能走进社区B．志愿者承担社会责任,没有任何收获C．参加志愿活动就是为了获得他人赞许D．志愿者奉献社会,自身能力也得以提升6、在我国，公民享有广泛的权利，我们要正确行使权利，就要做到（　　）①尊重他人的权利②不得损害国家的、社会的、集体的利益③法律要求做的必须去做 ④以合法方式行使权利A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7、“孤芳自赏时，天地自然小。

给我们的启示是（　　）①从多方面了解自己②正确对待他人评价③正确看待自己优缺点④要自尊自信悦纳自己A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③8、“止于至善”是人的一种精神境界是我们矢志不渝的追求下列语句能体现这一思想的有（　　）①人有耻，则能有所不为②勿以恶小而为之，勿以善小而不为③见贤思齐焉，见不贤而内自省也④日省其身，有则改之，无则加勉A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④9、“一天不读书，根本看不出；一周不读书，出口就爆粗；一月不读书，智商输给猪”；“即使现在，你的对手还在不停地翻动书页”这两句话体现的学习观有（　　）①学习是人类的基本活动②学习能使自己得到发展③要确立终身学习的观念④过重的学习压力才能赢A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10、面对同样美丽的风光，大诗人李白在流放途中写下了“楚江清若空，遥将碧海通……平生不下泪，于此泣无穷”的忧郁诗句几年后，他遇到大赦，重获自由，路过此地欣喜提笔写道：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山来反映自己愉悦之情由此可见（　　）①人的情绪是多复杂多样的 ②人的情绪反映着人对外界事物的态度 ③人的情绪总的来说消极多于积极积极 ④随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化A．①② B．②④ C．③④ D．①③11、在我区各地开展的“创建文明城市”活动中，不乏中学生的身影，他们清洁社区卫生，劝导文明通行，发放“创文”手册……中学生参与此项活动是（　　）①提高科学文化素质的主要途径 ②践行社会主义核心价值观的要求 ③关心社会的表现，参与精神文明活动的行为 ④热心公益，服务社会的表现A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12、如图漫画给我们的启示是（　　）A．现在要刻苦学习，长大了再孝敬父母B．孝敬父母就要听父母的话，绝不违背父母的意愿C．从现在做起，感恩和回报父母D．父母对子女的爱是最无私、最真挚的，不需要回报13、聚焦文明理性发帖、防范网络暴力、识别网络谣言、举报有害信息、提升网络媒介素养和公德意识等内容，改善跟帖评论生态，形成人人争做“中国好网民”的良好评论氛围。

要做一个合格的“中国好网民”，下列说法不正确的是（　　）A．坚持理性发言，不信谣、不传谣，保持冷静和克制，抵制、举报有害信息B．坚持言论自由，不需要监管网络发言C．对一些事和人，多站在对方的角度看待问题，己所不欲，勿施于人D．公民应该依法行使自己的权利，不得损害社会的公共利益14、近年来，“感动中国人物”已成为人们广泛学习的楷模为了更好传递这些人物身上的正能量，我们必须（　　）①积极承担责任，不言代价与回报 ②弘扬社会主义核心价值观③从身边小事做起，为自己着想 ④热心公益，服务社会A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④15、一个弯腰重达千斤!是男士对女士的尊重，是交警对市民安全的守护，近期，济南交警魏弘杨弯腰给一位过马路的孕妇系鞋带的暖心场景，被路人拍了下来，并发到网上，获得网友点赞下列说法你赞同的是（　　）①关爱不分大小，贵在拥有爱心②生命不分你我，善待他人生命③积极帮助他人，追求社会点赞④承担法定职责，获取相应回报A．①② B．②③ C．①④ D．③④16、“有一种孝顺，是带老人跟上这个信息时代、”教老人会上网，会使用，既能避免老人因知识脱节而被边缘化，也能大大大大减缓身处数字时代的寂寞空虚，对此下列理解正确的是（　　）①“孝”的具体内涵应该因时而变 ②老年人上网容易遇到网络诈骗，不安全③将自己学习掌握的网络知识文化“反哺”老人也是一种孝④孝敬不仅仅体现在物质赡养上，更要注重情感赡养和知识赡养。

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①④17、七年级学生小妍和爸爸妈妈生活在一起，一家人幸福又甜蜜后来，小妍的爸爸妈妈把居住在农村的爷爷奶奶接进城里一起生活，全家人温馨又和睦小妍的家庭结构类型演化过程是（　　）A．由主干家庭到核心家庭 B．由主干家庭到单亲家庭C．由核心家庭到主干家庭 D．由核心家庭到联合家庭18、“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的奋斗，本身就是一种幸福，只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生这启迪我们（　　）A．克服烦恼，主动适应青春期变化 B．珍爱青春，尽情享受青春的美好C．悦纳自己，追求真正的青春个性 D．用奋斗的青春，换来幸福的人生19、下列关于宪法与《义务教育法》等其它法律关系表述正确的是（　　）①宪法是其它法律的立法基础，其它法律是宪法的具体化②宪法是其它法律的总和，其它法律要依据宪法制定③宪法称为“母法”，其它法律称为“子法”④宪法有最高的法律效力，其它法律不得同宪法相抵触A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④20、莫言童年时酷爱读书，为了借一本书，他给人拉了一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村子借。

少年时，他曾被挡在校门外，但他坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下读书，自学了全部中学课本后来，他还圆了大学梦如今，他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人莫言的经历启示我们（　　）①只要坚持学习，就一定能实现人生价值②要学会学习，掌握科学的学习方法③养成勤奋好学的习惯，会让我们终身受益④坚持学习，掌握知识，能丰富和完善自己A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④21、图中的对话告诉我们（　　）①在互帮互助中建立友谊②要学会坦然接受新朋友③友情能带给人持久的温暖④每一段友谊都会地久天长A．①② B．①③ C．②④ D．③④22、青春期是人生发展的一个重要阶段,也是人一生中身体发育的关键时期,青春期的身体变化主要表现在（　　）①女同学越来越喜欢照镜子　②身体迅速长高长壮 ③体内机能和系统不断成熟　④对成长充满强烈渴望A．①② B．②③ C．②④ D．①④23、七年级(1)班的几位同学在谈论自己出现的新变化，在这些变化中，不属于青春期生理变化的是（　　）A．小明说：“我今年长高了8厘米B．小丽说：“我的体重增加得很快，今年增重了3公斤C．小秦说：“我的喉结增大了，开始长胡须了D．小华说：“我开始喜欢唱歌了，也没那么胆小了。

24、“小时候，责任是一张暖暖的小床，我在里头，父母在外头；长大后，责任是一块黑板，我在下头，老师在上头；后来呀，责任应是一张暖暖的小床，我在外头，女儿在里头这首诗告诉我们（　　）A．个人只有长大成人后才需要承担责任B．不同的人承担的责任完全不同C．每个人在同一时间段内，只有一种社会角色D．人的一生扮演着许多不同角色，也会承担许多不同责任25、一道菜中，佐料是个体，但倘若没有这个个体,菜的味道就要大打折扣了，但这个个体也不能太过，太过,这道菜恐怕也难以人口这告诉我们的道理是（　　）A．个人意愿与集体规则是不会存在矛盾的B．在集体中每个个体都能把集体利益放在首位C．坚持集体主义，就不能关注个人的利益D．集体利益和个人利益在根本上是一致的二、简答题（每题8分，共24分）1、青少年的健康成长需要国家和社会给予特殊保护1）对未成年人进行特殊关爱和保护的专门法律是什么？..（2）对未成年人给予特殊保护的原因何在？ ..2、为了营造良好的班级文化氛围，我校七一班准备在班级文化墙上张贴名人名言向同学们征集建议1）上图两句名言分别启示我们要具有什么素养或能力？..（2）请你任选一幅推荐给班级，运用所学知识写出推荐理由。

3、在某敬老院的墙上有这样一段文字：“孩子，当你还很小的时候，我花了很多时间教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西；教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯；教你穿衣服、梳头发、擦鼻涕如今，我的脚也站不稳，走也走不动所以，请你紧紧地握着我的手，陪着我，慢慢地就像当年我带着你一样一步一步地走”根据材料，结合所学知识回答下列问题（1）如果让你用一句话感谢父母，你最想对他们说什么？.（2）如果让你用行动感谢父母，你想为他们做什么？.（3）请你说说我们为什么要孝敬父母？.三、材料分析题（每题13分，共26分）1、阅读材料,回答问题 材料一 七年级的静静对自己作了这样的评价：“我身材苗条、长相秀美，性格外向，人缘很好，做事效率高，课后总能很快完成作业，成绩在班里也算可以，但是有时太在意同学对我的评价，所以觉得有些累，有时希望自己更加有主见，但经常以失败告终……”材料二 静静的老师和同学对她的评价如下：责任心很强，能主动关心班集体建设，有很强的集体荣誉感性格热情开朗，乐于助人，与同学发生矛盾时，总是愿意原谅别。