19-20 第6章 6.2.4　向量的数量积-教案课件习题试卷-高中数学人教版A版必修第二册.ppt

合合作作探探究究提提素素养养栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航当当堂堂达达标标固固双双基基自自主主预预习习探探新新知知课课时时分分层层作作业业第六章平面向量及其应用6.26.2平面向量的运算平面向量的运算6.2.46.2.4向量的数量积向量的数量积合合作作探探究究提提素素养养栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航当当堂堂达达标标固固双双基基自自主主预预习习探探新新知知课课时时分分层层作作业业合合作作探探究究提提素素养养栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航当当堂堂达达标标固固双双基基自自主主预预习习探探新新知知课课时时分分层层作作业业自自主主探探新新知知预预习习合合作作探探究究提提素素养养栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航当当堂堂达达标标固固双双基基自自主主预预习习探探新新知知课课时时分分层层作作业业合合作作探探究究提提素素养养栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航当当堂堂达达标标固固双双基基自自主主预预习习探探新新知知课课时时分分层层作作业业同向反向垂直0合合作作探探究究提提素素养养栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航当当堂堂达达标标固固双双基基自自主主预预习习探探新新知知课课时时分分层层作作业业合合作作探探究究提提素素养养栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航当当堂堂达达标标固固双双基基自自主主预预习习探探新新知知课课时时分分层层作作业业投影向量 合合作作探探究究提提素素养养栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航当当堂堂达达标标固固双双基基自自主主预预习习探探新新知知课课时时分分层层作作业业ab 合合作作探探究究提提素素养养栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航当当堂堂达达标标固固双双基基自自主主预预习习探探新新知知课课时时分分层层作作业业|a|b|a|b|合合作作探探究究提提素素养养栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航当当堂堂达达标标固固双双基基自自主主预预习习探探新新知知课课时时分分层层作作业业合合作作探探究究提提素素养养栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航当当堂堂达达标标固固双双基基自自主主预预习习探探新新知知课课时时分分层层作作业业合合作作探探究究提提素素养养栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航当当堂堂达达标标固固双双基基自自主主预预习习探探新新知知课课时时分分层层作作业业合合作作探探究究提提素素养养栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航当当堂堂达达标标固固双双基基自自主主预预习习探探新新知知课课时时分分层层作作业业合合作作探探究究提提素素养养栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航当当堂堂达达标标固固双双基基自自主主预预习习探探新新知知课课时时分分层层作作业业合合作作探探究究提提素素养养栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航当当堂堂达达标标固固双双基基自自主主预预习习探探新新知知课课时时分分层层作作业业合合作作提提素素养养探探究究合合作作探探究究提提素素养养栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航当当堂堂达达标标固固双双基基自自主主预预习习探探新新知知课课时时分分层层作作业业向量数量积的计算及投影向量数量积的计算及投影合合作作探探究究提提素素养养栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航当当堂堂达达标标固固双双基基自自主主预预习习探探新新知知课课时时分分层层作作业业合合作作探探究究提提素素养养栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航当当堂堂达达标标固固双双基基自自主主预预习习探探新新知知课课时时分分层层作作业业合合作作探探究究提提素素养养栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航当当堂堂达达标标固固双双基基自自主主预预习习探探新新知知课课时时分分层层作作业业合合作作探探究究提提素素养养栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航当当堂堂达达标标固固双双基基自自主主预预习习探探新新知知课课时时分分层层作作业业合合作作探探究究提提素素养养栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航当当堂堂达达标标固固双双基基自自主主预预习习探探新新知知课课时时分分层层作作业业合合作作探探究究提提素素养养栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航当当堂堂达达标标固固双双基基自自主主预预习习探探新新知知课课时时分分层层作作业业合合作作探探究究提提素素养养栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航当当堂堂达达标标固固双双基基自自主主预预习习探探新新知知课课时时分分层层作作业业合合作作探探究究提提素素养养栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航当当堂堂达达标标固固双双基基自自主主预预习习探探新新知知课课时时分分层层作作业业与向量模有关的问题与向量模有关的问题合合作作探探究究提提素素养养栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航当当堂堂达达标标固固双双基基自自主主预预习习探探新新知知课课时时分分层层作作业业合合作作探探究究提提素素养养栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航当当堂堂达达标标固固双双基基自自主主预预习习探探新新知知课课时时分分层层作作业业合合作作探探究究提提素素养养栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航当当堂堂达达标标固固双双基基自自主主预预习习探探新新知知课课时时分分层层作作业业合合作作探探究究提提素素养养栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航当当堂堂达达标标固固双双基基自自主主预预习习探探新新知知课课时时分分层层作作业业合合作作探探究究提提素素养养栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航当当堂堂达达标标固固双双基基自自主主预预习习探探新新知知课课时时分分层层作作业业与向量垂直、夹角有关的问题与向量垂直、夹角有关的问题合合作作探探究究提提素素养养栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航当当堂堂达达标标固固双双基基自自主主预预习习探探新新知知课课时时分分层层作作业业合合作作探探究究提提素素养养栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航当当堂堂达达标标固固双双基基自自主主预预习习探探新新知知课课时时分分层层作作业业合合作作探探究究提提素素养养栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航当当堂堂达达标标固固双双基基自自主主预预习习探探新新知知课课时时分分层层作作业业合合作作探探究究提提素素养养栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航当当堂堂达达标标固固双双基基自自主主预预习习探探新新知知课课时时分分层层作作业业合合作作探探究究提提素素养养栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航当当堂堂达达标标固固双双基基自自主主预预习习探探新新知知课课时时分分层层作作业业合合作作探探究究提提素素养养栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航当当堂堂达达标标固固双双基基自自主主预预习习探探新新知知课课时时分分层层作作业业合合作作探探究究提提素素养养栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航当当堂堂达达标标固固双双基基自自主主预预习习探探新新知知课课时时分分层层作作业业合合作作探探究究提提素素养养栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航当当堂堂达达标标固固双双基基自自主主预预习习探探新新知知课课时时分分层层作作业业合合作作探探究究提提素素养养栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航当当堂堂达达标标固固双双基基自自主主预预习习探探新新知知课课时时分分层层作作业业合合作作探探究究提提素素养养栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航当当堂堂达达标标固固双双基基自自主主预预习习探探新新知知课课时时分分层层作作业业合合作作探探究究提提素素养养栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航当当堂堂达达标标固固双双基基自自主主预预习习探探新新知知课课时时分分层层作作业业合合作作探探究究提提素素养养栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航当当堂堂达达标标固固双双基基自自主主预预习习探探新新知知课课时时分分层层作作业业合合作作探探究究提提素素养养栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航当当堂堂达达标标固固双双基基自自主主预预习习探探新新知知课课时时分分层层作作业业合合作作探探究究提提素素养养栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航当当堂堂达达标标固固双双基基自自主主预预习习探探新新知知课课时时分分层层作作业业合合作作探探究究提提素素养养栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航当当堂堂达达标标固固双双基基自自主主预预习习探探新新知知课课时时分分层层作作业业当当堂堂固固双双基基达达标标合合作作探探究究提提素素养养栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航当当堂堂达达标标固固双双基基自自主主预预习习探探新新知知课课时时分分层层作作业业合合作作探探究究提提素素养养栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航当当堂堂达达标标固固双双基基自自主主预预习习探探新新知知课课时时分分层层作作业业合合作作探探究究提提素素养养栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航当当堂堂达达标标固固双双基基自自主主预预习习探探新新知知课课时时分分层层作作业业合合作作探探究究提提素素养养栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航当当堂堂达达标标固固双双基基自自主主预预习习探探新新知知课课时时分分层层作作业业合合作作探探究究提提素素养养栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航当当堂堂达达标标固固双双基基自自主主预预习习探探新新知知课课时时分分层层作作业业合合作作探探究究提提素素养养栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航当当堂堂达达标标固固双双基基自自主主预预习习探探新新知知课课时时分分层层作作业业课课时时分分层层作作业业点击右图进入点击右图进入合合作作探探究究提提素素养养栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航当当堂堂达达标标固固双双基基自自主主预预习习探探新新知知课课时时分分层层作作业业Thank you for watching!。