九年级物理上册 3.4 电路导学案（新版）教科版.doc

九年级物理上册 3.4 电路导学案（新版）教科版一、 学习目标 1．会读会画串、并联电路图知道混联电路 2．在电路创新设计过程中使学生学会电路连接的方法 3．培养学生把所学的电路知识应用于实际的能力 二、课前导学1．串联电路（1） 叫串联电路2）串联电路的特点①电流的路径只有______条，②开关能控制_______________的用电器，与开关的______无关③某用电器开路，则其他用电器都_____________工作2．并联电路（1） 叫并联电路2）并联电路的特点①电流的路径至少有______条，②干路上的开关能控制___________的用电器，支路上的开关只能控制________________的用电器③各支路上的用电器互相_____________三、课堂学习一、改进小彩灯的连接电路1．提出问题：市场上有一种装饰用的小彩灯，经常被用来装饰店堂、居室，以烘托节日气氛你发现有缺点吗？答 。

2．分析：这种彩灯的电路是怎样连接的？依据是什么？这种连接有哪些特点？画出电路图3．合作探究，找出解决方案二、设计回答问题正确显示器 1．设计要求，看书第一、二、三自然段2．猜想：硬纸板的后面是怎样连线的？说一说理由画出电路图3．还有更好的设计吗？如果回答正确时还能发出声音怎样？又该怎样设计？画出电路图 三、改进病房的呼收电路 1．病房的呼叫电路如图所示，有哪些优点，如果现实生活中，这种设计有不足吗？ 2．分析，怎样才更方便？3．合作探究：在值班室，当病人呼叫时，不仅有灯光显示，还有声音呼叫，四、楼梯电灯开关电路1．设计要求：在楼梯（或楼道）中间安装的电灯，需要在楼梯的上、下两头都能控制它（如图所示）：当上楼梯时，能用下面的开关S1开灯，人上了楼梯以后，能用上面的开关S2关灯；当下楼梯时，能用S2开灯，用S1关灯 2．我的设计是3．声光控开关楼道里，科研人员利用光敏材料制成“光控开关”，天黑时自动闭合，天亮时自动断开利用声敏材料制成“声控开关”，当有人走动发出声音时，自动闭合；无人走动时，自动断开若将这两个开关配合使用（如图），就可以使楼道灯变得“智能化”，这种“智能”电路正确的是（ ）简单电路设计的步骤：1.仔细审题,深入理解题意; 2.根据题意,弄清用电器之间如何连接;3.找准开关和用电器之间的连接方式; 4.综合以上分析,画出电路图;5.对照题目要求,检查电路连接是否正确.四、课堂检测1．保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合一个开关），值班室内的指示灯才会发光，表明门都关上了．下图中符合要求的电路是（ ）2．击剑比赛中，当甲方运动员的剑（图中用“S甲”表示）击中乙方的导电服时，电路导通，乙方指示灯亮。

下面能反映这种原理的电路是（ ）3．如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能当开关Sl闭合、S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关Sl和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用下列电路设计符合这种要求的是 ( )卷 Ⅱ4．当自动电压力锅压强过大或温度过高时，发热器都会停止工作. 压强过大时开关K 过压自动断开，温度过高时开关K过热自动断开. 图2 表示K 过压、K 过热和锅内发热器的连接，其中正确的是（ ）5．为了安全，汽车行驶时驾驶员必须系好安全带当系好安全带时，相当于闭合开关，指示灯不亮；未系好安全带时，相当于断开开关，指示灯发光符合上述要求的电路图是（ ） 6．电冰箱的压缩机（电动机）是由温控开关控制的，冷藏室中的照明灯是由冰箱门控制的（开 门灯亮、关九灯灭）．在如图2所示的电路图中，符合上述特点的是（ ）7．小明房间门口装有开关S1，床头装有开关S2，这两个开关部能单独控制房间里的吊灯．以下电路图能符合这一要求的是 小明父亲母亲8、小明一家暑假有想出去旅游这样一个设想，但是他们一家还没有一个统一的结果,最终决定以无记名投票的方式决定,只要小明同意，还有父亲或者母亲中有一个同意就出去旅游,请你设计一下电路。