初一生物上册期末试卷及答案.docx

精品文档初一生物上册期末试卷及答案一、单项选择题 （每小题只有一个准确选项，每小题 2分，共 40 分）1. 下列关于生物的共同特征叙述错误的是 （ ）A. 生物的生活需要营养 B. 生物能排出体内产生的废物C. 生物都是由细胞构成的 D. 生物能对外界刺激作出反应2. 蚯蚓生活在潮湿疏松富含有机物的土壤中，而蚯蚓的活动又能改变 土壤，提升土壤的肥力这说明 （ ）A. 生物能适合环境，并能主宰环境 B. 生物能适合环境，环境也能适合 生物C. 生物只能适合环境，不能影响环境 D. 生物能适合一定的环境，也能 影响环境3. 在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是 （ ）A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区4. 某小组将调查到的生物实行分类，他们将鲸 、水草、荷花等归为一 类，而将松、牛、麻雀等归为一类他们的分类标准是 （ ）A. 按照生物的生活环境 B. 按照生物的用途C. 按照生物的形态结构特 点 D. 按照生物的经济价值5. 被称为“绿色水库”、“地球之肺” 的是 （ ）A. 草原生态系统 B. 海洋生态系统C. 湿地生态系统 D. 森林生态系统6. 在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于 （ ）A.生产者B.消费者 C.非生物部分D.分解者7. 细胞是物质、能量和信息的统一体，细胞的控制中心是A.液泡B.线粒体C.细胞核D.细胞质8. 呼吸作用的实质是 （）A.制造有机物，贮存能量B.制造有机物，释放能量C.分解有机物，贮存能量D.分解有机物，释放能量9. 构成生物体的基本单位是 （）A.细胞B.组织C.器官D.系统10. 移栽植物时，常常去掉几片叶片，这样做是为了 （）A.操作方便B.减少水分蒸腾C.降低光合作用D.降低呼吸作用11. 人体的四种组织中，具有保护功能的是 （）A.肌肉组织B.上皮组织C.神经组织D.结缔组织12. 绿色开花植物的六大器官，属于生殖器官的是 （）A.花、果实、种子B.根、茎、叶C.花、根、种子D.果实、茎、叶13. 下列的目镜和物镜的组合中，放大倍数是 50倍的是（ ）A.目镜10X、物镜40x B.目镜5X、物镜5XC.目镜5X、物镜10x D.目镜25X、物镜25X14. 下图中有A、B、C D四个箭头，表示细胞分化的是 （）A.箭头A B.箭头B C.箭头C D.箭头D15. 能用于监测大气污染的指示植物是 （）A.蕨B.苔藓C.卷柏D.蓝藻16. x 疆哈密地区昼夜温差较大，瓜类果实较甜，这是因为 （ ） A. 光 合作用旺盛，呼吸作用强烈 B. 光合作用旺盛，呼吸作用微弱C.光合作用微弱，呼吸作用强烈 D.光合作用微弱，呼吸作用微弱17. 保存种子的适宜条件是 （ ）A. 低温干燥 B. 高温潮湿 C. 低温潮湿 D. 高温干燥18. 关于维持生物圈中的碳氧平衡，以下做法错误的是 （ ）A. 积极参加植树造林活动 B. 焚烧农作物秸秆，使其成为草木灰C. 清明节由烧纸祭祀改用鲜花祭祀 D. 出行尽量步行或乘坐公交车19. 对于植物繁 衍后代来说，花的结构中最重要的是 （ ）A. 花蕊 B. 花瓣 C. 花托 D. 萼片20. 农业生产上的中耕松土的主要目的是 （ ）A. 施肥前的准备工作 B. 为了除去田间的杂草C. 促动植物根部的呼吸 D. 这样做不利于杂草的生长二、非选择题。

共 60 分）21. （6 分）细胞利用氧，将有机物分解成 和 ，并且将储存有有机物 中的 释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用22. （8分）判断下列说法是否准确，准确的画“"”错误的画“X” 1）我国的森林资源植物种类丰富，但我国却是一个少林国家，人均 森林面积少 （ ）（ 2）受精完成后，雌蕊中的子房发育成果实 （ ）（3）植物吸收的水分通过蒸腾作用大量地散失掉了，这对植物来说是 一种浪费 ）（ 4）绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物 （ ）23. （6 分）将下列植物类群与其相对应的特征用线连接起来A. 藻类植物 a. 没有根茎叶等器官的分化B. 苔藓植物 b. 植株矮小，茎和叶内没有输导组织C. 蕨类植物 c. 具有根茎叶，体内有输导组织24. （14分 ）右图是植物细胞和动物细胞的 模式图，请回答：（1）动物细胞和植物细胞都具有的结 构是［ A］ 、［B］ 、［C］ 、［ F］线粒体2）属于植物细胞的是图 ，原因是它有与动物细胞不同的结构，分 别是［D］叶绿体［E］ : G］ 3）细胞中能控制物质进出的结构是［ C］ 25. （12分 ）你见过右图中给植物打针输液的情形 吗？这是近些年来在果树栽培和树木移栽过程 中常用的一种方法。

试回答下面的问题1） 给植物输入的液体中可能含有水分和 等物质，给植物补充水分和提供营养，以促动植物的生长2） 输液用的针头应插入树木的 组织中（选“分生”或“输导”）3） 图中输入吊液的 部位 属于大树的茎，从植物体结构层次的角度看 茎属于（ ）A. 组织 B. 器官 C. 系统 D. 个体(4) 大树叶片能够利用二氧化碳和水，实行 作用合成有机物，同时释 放，维持空气中的碳—氧平衡合成的有机物通过叶脉、叶柄、茎、根等 结构中的(选“导管”或“筛管”)运输到植物体各处26. (14分)探究种子萌发的环境条件材料用具：50粒玉米种子、五套带有标号(①②③④⑤)的培养皿、 纱布、水下表为某实验小组探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据 表中的提示回答问题：培养皿种子数量种子所处环境(其它外界条件均适宜 且相同)① 10粒 培养皿底部垫有湿润的纱布，20C② 10粒 培养皿底部垫干燥的纱布，不加水，20C③ 10粒 培养皿底部垫有湿润的纱布，0C④ 10粒 培养皿底部垫纱布，加水淹没 种子，20 C(1) 用培养皿①与②实行对照，所探究的问题是：种子的萌发需要 吗？(2) 探究空气对种子萌发的影响，应选用培养皿 和做对照实验。

3) 若选用培养皿①与③实行对照，则实验中的变量是 4) 若探究光照对该种子萌发有无影响，可在此基础上增加第⑤号培 养皿与①号培养皿构成对照实验，请你将实验设计补充完整①号：种子10颗，培养皿底部垫有湿润的纱布，20C，置于⑤ 号：种子10颗，培养皿底部垫有湿润的纱布， ，置于黑暗环境中5）请你预测①②③④四个培养皿中的玉米种子，能萌发的是 一、单项选择题 （每小题只有一个准确选项，每小题 2分，共 40分）I 〜5 C D D A D 6 〜10 D C D A BII 〜15 B A C D B 16 〜20 B A B A C二、非选择题共 60 分）21. （每空 2分，共 6分）二氧化碳 水 能量22. （每小题 2分，共 8分）（1）V （2）V （3）X （4）V23. （每条线 2分，共 6分）A．———— a B. ———— b C. ———— c24. （每空 2分，共 14分 ）（1） ［ A］细胞核 ［B］细胞质［C］细胞膜 （6分）（2） 甲［E ］液泡 ［G］细胞壁 （6分）（3 ）［ C］细胞膜 （2分）25. （每空 2分，共 12分）（ 1 ）无机盐 （ 2 分）（ 2）输导 （ 2 分）（ 3） B （ 2 分）（4）光合 氧气 筛管 （6 分）26. （每空 2分，共 14 分）1）水分 （2 分）（2）①④（4分）3）温度 （ 2 分）（4） 明亮 20C （4 分）（5） ① （2分）。