新目标英语八年级上Unit3第一课时教学反思.doc

新目标英语八年级上 Unit3第一课时教学反思p STYLE="margin-top:1 0pt;mso-para-margin-top: 1.0gd; text-indent:2 8.0pt;mso-har-indent-ount: 0;line-height:2 0pt;mso-line-height-rule: exatl">本节课选自人教版新目标英语八年级上Unit3 Could ou please lean ourroom的第一课时，属于听说课，新目标英语八年级上Unit3 第一课时教学反思本课的重点知识是学习一些关于清洁的常用动词短语和委婉地提出请求、征求许可做某事的表达方式从整体来看，本节课实现了既定的教学目标，师生互动，生生互动良好，课堂气氛活跃，是比较成功的一节课为了进一步提高自己的教学水平，下面就本节课的优点和不足做一反思，总结如下p STYLE="margin-left:0m;text-indent:2 8.1pt;mso-har-indent-ount: 0;line-height:2 0pt;mso-line-height-rule:exatl;mso-list:l0 level1 lfo1">一、B>本节课的优点B>p STYLE="text-indent:2 8.0pt;mso-har-indent-ount: 0; line-height:2 0pt;mso-line-height-rule:exatl">1.视频导课，很好地激发了学生的学习兴趣。

p STYLE="text-indent:2 8.0pt;mso-har-indent-ount: 0; line-height:2 0pt;mso-line-height-rule:exatl">导课环节，我用自我介绍的方式： Could ou please all me MissWang？自然地引出了 Could ouplease lean ourroom？这个话题紧接着我请学生们欣赏了电影《白雪公主》里的一段白雪公主与一群动物打扫房间的视频，引起了学生极大的兴趣，营造出了轻松愉快的课堂气氛，教学反思《新目标英语八年级上 Unit3第一课时教学反思》p STYLE="text-indent:2 8.0pt;mso-har-indent-ount: 0; line-height:2 0pt;mso-line-height-rule:exatl">题型多样，很好地训练了学生的听力能力p STYLE="text-indent:2 8.0pt;mso-har-indent-ount: 0; line-height:2 0pt;mso-line-height-rule:exatl">在训练学生的听力能力时，我除了使用教科书上给出的表格选择题，还设置了一个对话填空题，内容是写出听到的七个与清洁相关的动词短语，这样既训练了学生提取信息的能力，又加强了本节课重点知识的练习。

p STYLE="margin-left:0m;text-indent:2 8.1pt;mso-har-indent-ount: 0;line-height:2 0pt;mso-line-height-rule:exatl;mso-list:l0 level1 lfo1; tab-stops:1 7.9pt">二、B>本节课的不足及改进的措施B>p STYLE="margin-left:0m;text-indent:2 8.0pt;mso-har-indent-ount: 0;line-height:2 0pt;mso-line-height-rule:exatl;mso-list:l1 level1 lfo2">1.教学内容增减取舍不当p STYLE="text-indent:2 8.0pt;mso-har-indent-ount: 0; line-height:2 0pt;mso-line-height-rule:exatl">在听力环节，我增加了一个课本上没有的题型，加强了听力的训练为了把握好时间，我不得不删掉一个训练口语和增强课堂气氛的好环节---Intervie。

这反映出我对课堂的驾驭能力不强今后应该在这边面好好下工夫p STYLE="text-indent:2 8.0pt;mso-har-indent-ount: 0; line-height:2 0pt;mso-line-height-rule:exatl">学生表现机会较少p STYLE="text-indent:2 8.0pt;mso-har-indent-ount: 0; line-height:2 0pt;mso-line-height-rule:exatl">在情景对话环节，由于时间关系，老师和一两个学生的展示对话的机会较多，给其他学生训练的机会较少以后课堂上，应该多给学生机会，让他们成为课堂真正的主人p STYLE="text-indent:2 8.0pt;mso-har-indent-ount: 0; line-height:2 0pt;mso-line-height-rule:exatl">3.课件制作不够美观，多媒体信息技术应用较少课件上出现的字多图少，看起来会让人有一种茫然的感觉以后应该学习多媒体信息技术，使课件看起来生动形象一些p STYLE="line-height:2 0pt;mso-line-height-rule:exatl">4.平时组织课堂活动汉语使用较多，导致英语口语运用的准确性欠佳。

今后就应该多用英语组织课堂活动，不要怕学生听不懂，挺多了就会了，就习惯了帮扶教师）。