苏教版六上《稍复杂的分数乘法实际问题(1)》教学ppt课件.pptx

稍复杂的分数乘法实际问题（,1,）,返回,苏教版 数学 六年级 上册,稍复杂的分数乘法实际问题（,1,）,分数四则混合运算,5,苏教版 数学 六年级 上册稍复杂的分数乘法实际问题（1,1,课前导入,找出单位,“1”,，说出数量关系课前导入找出单位“1”，说出数量关系2,=,25,（人）,答：,男生有,25,人25（人）答：男生有25人3,探究新知,例,2,探究新知例 2,4,女运动员,？,45,人,再根据题意把线段图补充完整,女运动员？45人再根据题意把线段图补充完整5,女运动员人数,=,总人数,-,男运动员人数，先要算男运动员人数看线段图分析数量关系，想一想可以先算什么？,女运动员人数=总人数-男运动员人数，先要算男运动员人数看,6,方法一：,分步列式：,45-25=20,（人）,综合列式：,=45-25,=20,（人）,答：女运动员有,20,人方法一：分步列式：45-25=20（人）综合列式：=45,7,方法二：,分步列式：,综合列式：,=20,（人）,答：女运动员有,20,人方法二：分步列式：综合列式：=20（人）答：女运动员,8,这道题可以怎样检验？,看男、女运动员的总数是不是,45,人。

20+25=45,（人）,答：女运动员有,20,人这道题可以怎样检验？看男、女运动员的总数是不是45人20+,9,回顾解决问题的过程，你有什么体会？,理解已知条件中分数的意义非常重要画线段图可以清楚地看出分数实际问题的数量关系解决分数实际问题同样可以从条件想起，或从问题想起回顾解决问题的过程，你有什么体会？理解已知条件中分数的意义非,10,练一练,先说一说可以怎样想，再解答总页数,-,看了的页数,=,剩下的页数,课堂练习,练一练先说一说可以怎样想，再解答总页数-看了的页数=剩下,11,还剩,？,150,页,=150-100,=50,（页）,答：还剩,50,页没看还剩？150页=150-100=50（页）答：还剩50页,12,还剩,？,=50,（页）,答：还剩,50,页没看150,页,还剩？=50（页）答：还剩50页没看150页,13,兔子的总数,-,白兔的只数,=,黑兔的只数,=28-12,=16,（只）,答：,黑兔有,16,只兔子的总数-白兔的只数=黑兔的只数=28-12=16（只,14,我是这样想的兔子的总数,黑兔所占的比例,=,黑兔的只数,=16,（只）,答：,黑兔有,16,只我是这样想的。

兔子的总数黑兔所占的比例=黑兔的只数=1,15,（吨）,（吨）,（吨）（吨）,16,4.,看算式补充问题：,男生做了多少件好事,女生做了多少件好事,4.看算式补充问题：男生做了多少件好事女生做了多少件好,17,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,1.,分析关键句与线段图，可以更好地理解数量关系2.可以先求出几分之几的对应量，再求部分量，也可以先求部分量所对应的分率，再用单位,“1”,的量分率求出部分量课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？1.分析关键句与线段图，,18,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取课后作业,1.从教材课后习题中选取；课后作业,19,。