中考语文现代文阅读练习：《绿的歌》.docx

中考语文现代文阅读练习：《绿的歌》我的童年是在大海之滨度过的，眼前是一望无际的湛蓝 蓝的大海，身后是一抹浅黄的田地那时，我的大关个世界是蓝色的蓝色对于我，永远象 征着阔大、深远、庄严……我很少注意到或想到其他颜色离开海边，进入城市，说是 目迷五色”也好，但我看到 的只是杂色的黯淡的一切我开始向往看到一大片的红色，来振奋我的精神我到西山去寻找枫林的红叶，但眼前这一闪光艳，是秋 天的 临去秋波工很快的便被朔风吹落了在怅惆迷茫之中，我凝视着这满山满谷的吹落的红叶， 而 向前看”的思路，却把我的心情渐渐引得欢畅起来！落红不是无情物工它将在春泥中融化，来滋润培养它 新的一代这时，在我眼前突兀地由现了一幅绿意迎人的图 画！那是有一年的科天，我回到我的故乡参天绿树；苍绿的 是松柏，翠绿的是竹子，中间还有许许多不知名的、色调深 浅不同的绿树，衬以遍地的萋萋的芳草绿”把我包围起来了，我从惊喜而汇入恬静，静静地、欢悦地陶醉在这铺天盖 地的绿色之中我深深地体会到 绿”是象征着：浓郁的春光，蓬勃的青春，崇高的理想，热切的希望……绿，是人生中的青年时代个人、社会、祖国、民族、人类都有其生命中的青年时 代我愿以这支 绿之歌”献给生活在青年的生命中的青年时 代。

1、为什么作者说 那时，我的大半个世界是蓝色的”？用 原文回答：2、作者是在什么季节去西山寻找枫林的红叶的？A初秋B仲秋C深秋D初冬3、文中写 是秋天的‘临去秋波’，很快的便被朔风吹落 了“，这里‘临去秋波”比喻,抒发了作者 的思想感情4、文中写 向前看”的思路，却把我的心情渐渐引得欢畅起来”，摘录原文回答这里 向前看的思路”指的是5、“‘绿’把我包围起来了，我从惊喜而汇入恬静，静 静地、欢悦地陶醉在这铺天盖地的绿色之中”，试用简洁的语言回答作者见到 绿”从 惊喜“到 恬静”进而 陶醉”其中的原 因6、下面对文章内容和写作技巧的评析，不正确的两项 是A、我”离开海为，进入城市后，看到的只是杂色的黯 淡的一切"这里暗指城市色彩的驳杂， 与辽阔大海的一片湛 蓝相比显得黯然失色B、作者先写大海的蓝色，城市的杂色，枫林的红色， 目的都是为了衬托后面的绿色C、文中 落红不是无情物”是引自清代诗人龚自珍的 《己 亥杂诗》，其下句是 牝作春泥更护花 , 落红”的 红”运用了 借代的手法，冰心在文中与龚自珍在诗中所指代的对句是一 致的D、文章成功地运用了象征或比喻的手法，分别赋于蓝 色、红色和绿色以人的品格。

E、文章最后以祈使句表达了作者对祖国和青年们的热 切期望1、我的童年是在大海之滨度过的2、C3、即将凋零的红叶 对枫林红叶喜爱而又惋惜4、落红不是无情物 工它将在大体上泥中融化， 来滚滚 培养它新的一代5、绿是春天、表春的象征者，亦是作者的理想和希望 之所在6、AC。