
上海市七年级上学期社会法治第一次月考试卷(道法部分)A卷.doc
8页上海市七年级上学期社会法治第一次月考试卷(道法部分)A卷一、 选择题(共25小题,每小题2分,共50分) (共15题;共30分)1. (2分)“骏马能历险,犁田不如牛:坚车能载重,渡河不如舟从认识自我的角度看,这句话形象地说明( ) A . 认识是发展变化的,要全面、客观地评价自己 B . 人都是有优点和缺点的,要全面、客观地评价自己 C . 认识自我是很困难的,自己对自己难以形成正确的评价 D . 人的优点和不足是天生的,无需后天努力 2. (2分)下面漫画旨在说明( ) A . 人生要有明确的目标 B . 行动比目标更加重要 C . 要善于不断调整目标 D . 要向自己的目标迈进 3. (2分)下列谚语中警示我们要正确认识自己的是( ) A . 知人者智,自知者明 B . 书读百遍,其义自见 C . 唯我独尊,我行我素 D . 有则改之,无则加勉 4. (2分)同学们在课堂上探讨各自的梦想,其中家住农村的小磊的梦想是希望外出打工的父母能经常回家看看他;小红的梦想是每次都能考个好成绩;小丽的梦想则是希望离异的父母能够和好,一家三口一起幸福地生活。
这说明( ) A . 少年的梦想与个人的人生目标紧密相连 B . 少年的梦想与时代的脉搏紧密相连 C . 努力是梦想与现实之间的桥梁 D . 实现梦想需要努力 5. (2分)初中生小华在与同学交往中,一方面因成绩优秀而自信满满,另一方面却因个子矮小而自卑针对小华的这一自卑心理,我们应帮助他树立正确的观念是( ) A . 学会换位思考,与人为善 B . 要用发展的眼光看自己 C . 谦虚使人进步,骄傲使人落后 D . 要主动与同学正常交往 6. (2分)制定学习计划时,留出部分时间,以便根据实际情况调整计划,这体现了学习计划制定中的( ) A . 自然原则 B . 奖励原则 C . 弹性原则 D . 增强原则 7. (2分)对下面漫画《中学生活》认识最贴切的是( ) A . 集体生活涵养我们的品格,丰富我们的个性 B . 新的课程,引领我们探索新的知识领域 C . 丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台 D . 各种各样的社会实践为我们打开认识社会之门 8. (2分)“以铜为镜,可以正衣冠:以史为镜,可以知兴替:以人为镜,可以知得失、”以下认识自我的方法与之相一致的是( ) ①土别三日,当刮目相待②金无足赤,人无完人;尺有所短,寸有所长③当局者迷,旁观者清④人告知有过,则喜A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④ 9. (2分)小刚对圆周率的几十位数字产生了兴趣。
他发现小数点后的22位小数3.1415926535897932384626可以译为略带古诗文味道的语句:“山巅一寺一壶酒,尔乐苦煞吾,把酒吃,酒杀尔杀不死,乐尔乐结果,他很快就背出了这些数字这一事例说明了( )①通过适当的方法,可以培养探究的兴趣②学习的兴趣有助于我们学会学习③学习的过程中可以享受到很多快乐④有了兴趣就能在学习中战胜所有困难A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④ 10. (2分)步入中学的门槛,小亮下定决心要珍惜在校的时间,充实地度过每一天为此,小亮要找一些合适的名言警句来激励自己小亮应该选择( ) ①莫等闲,白了少年头,空悲切②劝君莫惜金缕衣,劝君须惜少年时③盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人④锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④ 11. (2分)实践证明开展形式多样的集体活动是培养孩子集体荣誉感和合作意识的有效途径下列属于有益的集体活动的是( )①课堂上进行小组讨论 ②周末结伴去科技馆参观③放学后一起去网吧玩游戏 ④在体育课上一起玩趣味游戏A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④ 12. (2分)从昨天的小学到今天的中学,我们学习的科目在变化,老师的教学方法也在变化。
因此需要我们 ( )A . 照搬小学时的学习方法和学习经验 B . 调整自己的学习方法,学会自主学习 C . 照搬其他同学的学习方法和学习经验 D . 放弃所有兴趣爱好,全力以赴投入学习 13. (2分)金秋九月,告别了小学,我们迎来了人生崭新的起点我们面对的新起点主要是指( ) A . 我们面对的新环境 B . 我们面对的新友谊 C . 我们身体发育的新起点 D . 我们自身成长的新起点 14. (2分)优秀的李民同学在学习中做到:有明确的学习目标和计划——对学习的进展及时调控——对学习的结果进行自我评价这一做法表明他( )A . 接受学习 B . 自主学习 C . 合作学习 D . 探究学习 15. (2分)《中学时代》是一部校园青春怀旧微电影,围绕一所中学八年级转学生林家考在新学校广东实验中学的个性成长,讲述他与同学方明、小丽之间的友情及三人各自的成长故事,在如诗的镜头语言中描绘青春期的懵懂、叛逆、烦恼以及梦想的萌芽和追求每位观众都可以在其中找到自己中学时代的情感,勾起一段美好的青春回忆。
三个中学生的梦想的萌芽和追求的故事,告诉我们( ) ①梦想遥远并且无法实现②少年需要梦想③要放飞梦想,绽放青春④梦想是照耀人生前进的指路明灯A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④ 二、 非选择题(共5小题,每小题10分,共50分) (共2题;共20分)16. (10分)材料一:李俊的父母、老师、同学对他的评价如下:热心帮助同学,主动关心班集体,有很强的集体荣誉感,但学习方面有些粗心大意,作业书写不够认真,最近学习成绩出现了比较大的下滑 材料二:李俊对自己也有一些认识,他对自己的评价如下:我性格比较外向,人缘很好,但我有时也很在意同学的评价,所以觉得有些累有时我希望自己能够更加有主见,但经常以失败告终,我并不喜欢这样的我……(1)李俊可以通过哪些途径来认识自己? (2)正确认识自己有什么作用? (3)我们应该如何让自己飞得更高,做更好的自己? 17. (10分)阅读材料,回答问题情境一:放学路上,小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声:“真累啊,上学怎么这么苦啊!数学课听不懂,英语单词背不下总是找咱们麻烦:补作业,请家长哎!在学校里我们没有快乐,只有到网吧才能体会到什么是快乐。
情境二:小华在小学时,是一个学习成绩很好的学生,可是进入初中后,随着科目增多,小华感到时间不够用,成绩有很大的滑坡,他父母很着急,小华也是忧心忡忡1)你认为情境一中小江和小海的观点正确吗?为什么? (2)面对情境一,二中人物对学习的困扰,请你为他们支招 第 8 页 共 8 页参考答案一、 选择题(共25小题,每小题2分,共50分) (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 非选择题(共5小题,每小题10分,共50分) (共2题;共20分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、。












