
天津咸水沽第一中学2022-2023学年高一数学理模拟试卷含解析.docx
14页天津咸水沽第一中学2022-2023学年高一数学理模拟试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 集合A={y|y=x2+1},集合B={ (x,y)|y=x2+1}(A,B中x∈R,y∈R).选项中元素与集合的关系都正确的是( ) A.2∈A,且2∈B B.(1,2)∈A,且(1,2)∈B C.2∈A,且(3,10)∈B D.(3,10)∈A,且2∈B参考答案:C略2. 已知,则a,b,c的大小关系是A.a<c<b B.b<a<c C.a<b<c D.b<c<a参考答案:B3. 已知函数f(x)=log2x,x∈(4,8),则函数y=f(x2)+的值域为( )A.[8,10) B.(,10) C.(8,) D.(,10)参考答案:C【考点】对数函数的图象与性质.【分析】构造函数,设log2x=t,t∈(2,3),则得到y=2t+=2(t+),利用定义得到函数的单调性,即可求出函数的值域【解答】解:∵f(x)=log2x,x∈(4,8),设log2x=t,t∈(2,3),∵f(x2)=log2x2=2log2x,∴y=2t+=2(t+),设t1,t2∈(2,3),且t1<t2,∴f(t1)﹣f(t2)=2[(t1+)﹣(t2+)]=2(t1﹣t2),∵t1,t2∈(2,3),且t1<t2,∴t1﹣t2<0,t1t2﹣4>0,∴f(t1)﹣f(t2)<0,∴函数y=f(t)在(2,3)上为增函数,∴f(2)<y<f(3),∴8<y<∴函数y=f(x2)+=2log2x的值域为(8,),故选C.4. 已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(ω>0,﹣π<φ<0)的部分图象如图所示,则下列判断正确的是( )A.函数f(x)的最小正周期为πB.函数f(x)的值域为[﹣,]C.函数f(x)的图象关于直线x=﹣对称D.函数f(x)的图象向右平移个单位得到函数y=Asinωx的图象参考答案:A【考点】正弦函数的图象.【分析】由周期求出ω,由五点法作图求出φ的值,可得f(x)的解析式;再利用函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,正弦函数的图象和性质,得出结论.【解答】解:根据函数f(x)=Asin(ωx+φ)(ω>0,﹣π<φ<0)的部分图象,可得==﹣,∴ω=π.再根据五点法作图可得π?+φ=0,∴φ=﹣,即f(x)=Asin(πx﹣),故函数的周期为=2,故排除A;由于A不确定,故函数f(x)的值域不确定,故排除B;令x=﹣,可得f(x)=﹣A,为函数的最小值,故函数f(x)的图象关于直线x=﹣对称,故C正确;把函数f(x)的图象向右平移个单位得到函数y=Asin[π(x﹣)﹣]=Asin(πx﹣)的图象,故D错误,故选:A.【点评】本题主要考查由函数y=Asin(ωx+φ)的部分图象求解析式,由周期求出ω,由五点法作图求出φ的值;函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,正弦函数的图象和性质,属于基础题.5. 在△中, 若,则△的形状是( )A.直角三角形 B.等腰三角形 C.等腰直角三角形 D.等边三角形 参考答案:A6. 数列的一个通项公式是( )A、 B、 C、 D、参考答案:B略7. 矩形ABCD满足AB=2,AD=1,点A、B分别在射线上运动,为直角,当C到点O的距离最大时,的大小为A. B. C. D.参考答案:D8. 已知,,,则实数的大小关系是( )A. B. C. D. 参考答案:C9. 已知数列{an}满足,,则an=( )A. B. C. D. 参考答案:A【分析】通过裂项得,进而利用累加求和即可.【详解】由,得.所以当时,,所以,,所以,也满足.所以.故选A.10. 如图1是某条公共汽车线路收支差额y与乘客量x的图象(收支差额=车票收入-支出费用).由于目前本条线路亏损,公司有关人员将图1变为图2与图3,从而提出了扭亏为盈的两种建议.下面有4种说法:(1)图2的建议是:减少支出,提高票价;(2)图2的建议是:减少支出,票价不变;(3)图3的建议是:减少支出,提高票价;(4)图3的建议是:支出不变,提高票价;上面说法中正确的是( )A. (1)(3) B. (1)(4) C. (2)(4) D. (2)(3)参考答案:C【分析】根据题意知图象反映了收支差额与乘客量的变化情况,即直线斜率说明票价问题,当的点说明公司的成本情况,再结合图象进行说明.【详解】根据题意和图2知,两直线平行,即票价不变,直线向上平移说明当乘客量为0时,收入是0但是支出变少了,即说明了此建议是降低成本而保持票价不变;由图3看出,当乘客量为0时,支出不变,但是直线的倾斜角变大,即相同的乘客量时收入变大,即票价提高了,说明了此时的建议是提高票件而保持成本不变.故选:C.【点睛】本题考查了利用图象说明两个量之间的变化情况,主要根据实际意义进行判断,考查读图能力和数形结合思想的应用,属于中等题.二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知x2∈{0,1,x},则实数x的值是 .参考答案:﹣1【考点】元素与集合关系的判断.【分析】根据集合元素和集合的关系确定x的值,注意元素的互异性的应用.【解答】解:∵x2∈{1,0,x},∴x2=1,x2=0,x2=x,由x2=1得x=±1,由x2=0,得x=0,由x2=x得x=0或x=1.综上x=±1,或x=0.当x=0时,集合为{1,0,0}不成立.当x=1时,集合为{1,0,1}不成立.当x=﹣1时,集合为{1,0,﹣1},满足条件.故答案是:﹣1.【点评】本题主要考查集合元素和集合之间的关系的应用,注意要利用元素的互异性进行检验.12. 将五进制数3241(5)转化为七进制数是_ 参考答案:13. 在空间直角坐标系中,若点A(1,2,﹣1),B(﹣3,﹣1,4).则|AB|= _________ .参考答案:14. 定义平面向量的一种运算: ?=||||sin>,给出下列命题:①?=?;②λ(?)=()?;③()?=(?)+(?);④若=(x1,y1),=(x2,y2);则?=|x1y2﹣x2y1|.其中所有不正确命题的序号是 .参考答案:①④【考点】平面向量数量积的运算.【分析】利用?=||||sin>,及其数量积运算性质即可判断出正误.【解答】解:对于①: ?=||||sin>=?,故①正确;对于②λ(?)=λ||||sin>,而()?=,因此λ<0时,λ(?)=()?不一定成立.对于③:()?=(?)+(?),显然不正确;对于④∵=(x1,y1),=(x2,y2); =, =, =x1x2+y1y2, ==, =,则?=|x1y2﹣x2y1|.正确.因此只有①④正确.故答案为:①④.15. 如图,在△ABC中,D,E是BC上的两个三等分点,若?=2,?=4,则BC的长度为 .参考答案:3【考点】平面向量数量积的运算.【分析】由已知求出,然后由求解,则答案可求.【解答】解:∵ ?=2,且?====,得,∴.∴=13﹣4=9.∴.故答案为:3.【点评】本题考查平面向量的数量积运算,考查了数学转化思想方法,是中档题. 16. 为估计池塘中鱼的数量,负责人将50条带有标记的同品种鱼放入池塘,几天后,随机打捞40条鱼,其中带有标记的共5条.利用统计与概率知识可以估计池塘中原来有鱼________条.参考答案:350【分析】设池塘中原来有鱼条,由带标记的鱼和总的鱼比例相同列等式求解即可.【详解】由题意,设池塘中原来有鱼条,则由比值相同得,解得,故答案为:350【点睛】本题主要考查古典概型的应用,属于简单题.17. 关于x的不等式ax2+bx+2>0的解集是{x|﹣<x<},则a+b= .参考答案:﹣14【考点】一元二次不等式的应用.【分析】利用不等式的解集与方程解的关系,结合韦达定理,确定a,b的值,即可得出结论.【解答】解:∵不等式ax2+bx+2>0的解集为{x|﹣},∴﹣和为方程ax2+bx+2=0的两个实根,且a<0,由韦达定理可得,解得a=﹣12,b=﹣2,∴a+b=﹣14.故答案为:﹣14.三、 解答题:本大题共5小题,共72分。
解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 已知定义在区间上的函数为奇函数且(1)求实数m,n的值;(2)求证:函数上是增函数3)若恒成立,求t的最小值参考答案:(1)对应的函数为,对应的函数为 (2) 理由如下:令,则为函数的零点方程的两个零点因此整数 (3)从图像上可以看出,当时, 当时, 19. (本题12分)已知函数(1)当a=-2时,求的最值;(2)求实数a的取值范围,使在区间上是单调函数.参考答案:(1)当a=—2时,, (2)20. 已知函数(为常数,且).(1)当时,求函数的最小值(用表示);(2)是否存在不同的实数使得,,并且,若存在,求出实数的取值范围;若不存在,请说明理由.参考答案:解:(1)令 ……………1分当即时, …………… 4分当即时, ………………7分综上:. ……………… 8分(2)解法一:假设存在,则由已知得,等价于在区间上有两个不同的实根……………… 11分令,则在上有两个不同的零点. ……………… 15分解法2:假设存在,则由已知得等价于在区间上有两个不同的实根……………… 11分等价于,作出函数图象,可得. ……………… 15分 21. (12分)已知函数f(x)=.(Ⅰ)判断函数在区间[1,+∞)上的单调性,并用定义证明你的结论;(Ⅱ)求该函数在区间[1,5]上的最大值和最小值.参考答案:考点: 函数单调性的判断与证明;函数单调性的性质. 专题: 函数的性质及应用;导数的综合应用.分析: (Ⅰ)可将原函数变成f(x)=3﹣,根据单调性的定义,通过该函数解析式即可判断函数f(x)在[1,+∞)上为增函数.可利用求函数导数,判断导数符号的方法来证明该结论;(Ⅱ)由(Ⅰ)即知f(x)在[1,5]上单调递增,所以最大值f(5),最小值f(1).解答: (Ⅰ)f(x)在[1,+∞)上是增函数,证明:f′(x)=;∴f(x)在[1,+∞)上为增函数;(Ⅱ) 由(Ⅰ)知f(x)在[1,5]上单调递增;∴此时,f(x)的最大值为f(5)=,最小值为f(1)=.点评: 考察通过解析式的形式及单调性的定义判断函数单调性的方法,以及利用导数证明函数单调性的方法,以及根据函数单调性求函数的最值.22. (本题8分)设全集U={},,都是全集U的子集。












