东北大学22春《创造学》离线作业二及答案参考3.docx

东北大学22春《创造学》离线作业二及答案参考1. “对于方法学上以及数理分析与观念化的问题极感兴趣的创造人格类型为( )A.主动型B.讲究方法者C.诊断型D.学者参考答案：B2. 下列属于精细观察的要求的是( )A.对事物的各个方面都要看个明白，不留死角B.对事物发展过程要格外留心C.不能光靠眼睛，有时还要借助一定的试验仪器D.需要观察者一种体察入微的气质参考答案：ABCD3. 类比创造法的类型包括( )A.直接类比B.对称类比C.拟人类比D.因果类比参考答案：ABCD4. 根据揭示实验对象质和量的不同特征，实验可分( )A.定性实验B.定量实验C.结构分析实验D.验证性实验参考答案：ABC5. 智力包括：( )A.观察力B.注意力C.记忆力D.想象力参考答案：ABCD6. 创造才能开发的内容包括( )A.创造才能的发现B.创造才能的培养C.创造才能的整合D.创造才能的应用参考答案：ABC7. 词汇联想测验的设计者是( )A.托兰斯B.梅德尼克C.罗基奇D.贝尔参考答案：C8. 产生创造行为的创造主体只能是单一的创造者 )A.正确B.错误参考答案：B9. 按照马斯洛理论，人类的需要有( )。

A.生理需要B.安全需要C.社交需要D.尊重需要参考答案：ABCD10. 观察，是人们一种有目的有意识的活动，是获取经验事实的重要方法 )A.正确B.错误参考答案：A11. 实验过程的要点有( )A.反应变量选择B.实验条件控制C.科学仪器利用D.实验对象选择参考答案：ABCD12. 创造性思维是创造过程中的思维基础，是创造活动连续渐变的条件 )A.正确B.错误参考答案：B13. 创造技法的应用主要取决于创造者的知识和能力，与创造者的心理因素无关 )A.正确B.错误参考答案：B14. 创造学主要涉及创造原理与创造方法两大方面 )A.正确B.错误参考答案：B15. 创造才能又叫创造力，是创造性人才的智慧资源，是实现创造的能量 )A.正确B.错误参考答案：A16. 观察工具包括人体感觉器官、观察仪器及其他辅助作用的工具 )A.正确B.错误参考答案：B17. 思维的灵活性，又称变通性，它指人们在发散思维时能随机应变，能在不同方向上提出不同类型信息的思维特征 )A.正确B.错误参考答案：A18. 人类创造过程，也可以描述为以思维为中心的智力活动过程 )A.正确B.错误参考答案：A19. 联想是人一种事物的表象推及另一事物的创造思维过程。

)A.正确B.错误参考答案：A20. 艺术家的人格特征( )A.有超越能力B.自然流露C.非常可靠与负责任D.作品丰富参考答案：D21. 由于系统组合的方案数目往往比较大，所以要得到最佳方案，就需要( )A.因素分析B.形态分析C.方案组合D.方案评选参考答案：D22. 为了保证创造力测评的信度和效度，要尽可能多的使用测评工具 )A.正确B.错误参考答案：B23. 将吸尘器的工作原理移植到汽车用吸尘器的设计上的移植方法为：( )A.直接移植B.间接移植C.推测移植D.特殊移植参考答案：A24. 再现思维，就是通过记忆和记忆迁移等一般方式进行思考问题的思维方式 )A.正确B.错误参考答案：A25. 发散思维能力的最高层次是( )A.思维的流畅性B.思维的灵活性C.思维的独特性D.思维逆向性参考答案：C26. 突变思维包括( )A.联想B.想象C.直觉D.灵感参考答案：ABCD27. 创造学是一项复杂的系统工程，它通常单一要素所构成 )A.正确B.错误参考答案：B28. 提出创造才能结构的美国学者是( )A.奥尔波特B.艾曼贝尔C.杜威D.吉尔福特参考答案：B29. 创造成果的相对新颖性是指创造主体能产生出相对于另外的创造主体来说具有新意的特点。

)A.正确B.错误参考答案：A30. 下列属于客观条件的( )A.社会生产B.科学发展C.物质文化生活D.信仰真理参考答案：ABC31. 所谓有准备的头脑，指的是研究人员在捕捉机遇时的主观条件，具体应包括：( )A.要有敏锐的观察力B.要有高度的判断力C.要有丰富的知识和经验D.什么也不用参考答案：ABC32. 对希望点的鉴别包括( )A.表面希望与内心希望B.现实希望与潜在希望C.一般希望与特殊希望D.可实现希望与不可实现希望参考答案：ABC33. 创造学具有促进人的心身发展的教育价值 )A.正确B.错误参考答案：A34. 重演现象的种类包括( )A.连续性重演B.离散性重演C.时间重演D.空间重演参考答案：AB35. 下列哪些情况会促使相关部门提出创造性课题( )A.物体对地面的压力B.战争的压力C.人口膨胀的压力D.交通紧张的压力参考答案：BCD36. 对于事物的观察必须在正常状态下进行，否则就不能得到对事物属性的正确认识 )A.正确B.错误参考答案：B37. 物场分析法的主要内容是：课题分析、分析物场类型、进行物场改造思考、形成新的技术体系形态 )A.正确B.错误参考答案：A38. 创造学主要涉及创造原理与创造方法两大方面。

)A.正确B.错误参考答案：B39. 因果类比是根据某一或某类事物属性之间的因果关系，推知另一或与其相似或相同的事物的属性之间也存在类似的因果关系 )A.正确B.错误参考答案：A40. 作为学科能力材料的知识经验，在内容上主要是语言、数和形，在形式上大致可分为两类：一类是感性材料，一类是理性材料 )A.正确B.错误参考答案：A41. 医学教授在给同学上课时，用手指在尿样里蘸了一下，然后放进嘴里，叫同学照他的样子重复一遍，因为教授放进的是中指，舔的是食指，使同学们上了当此案例说明：( )A.洞察奇异的重要性B.重复观察的重要性C.精细观察的重要性D.动态观察的重要性参考答案：C42. 创造过程既需要创造性思维，又需要再现性思维 )A.正确B.错误参考答案：A43. 追踪研究法是一种有目的、有计划的向前延伸式的研究方法 )A.正确B.错误参考答案：A44. 物场分析法的首创者是：( )A.奥斯本B.鲁克C.阿利特舒尔D.艾曼贝尔参考答案：C45. 提出创造力可分为自我实现的创造力和特殊才能创造力的学者是( )A.马斯洛B.艾曼贝尔C.邓克D.韦克斯勒参考答案：A46. 观察是实验的( )。

A.前提B.发展C.条件D.结果参考答案：A47. 发散思维能力的较高层次是( )A.思维的流畅性B.思维的灵活性C.思维的独特性D.思维逆向性参考答案：B48. 用来测量某个研究对象的性质、组成及其他影响因素的数值的实验方法是( )A.定性实验B.定量实验C.析因实验D.对照实验参考答案：B49. 1565年在《法国诗学要略》中，提出创造学意义为“创造是一切东西的本源”的学者是( )A.培根B.龙沙C.笛卡儿D.狄德罗参考答案：B50. 一般创造力的核心要素有：( )A.创造性思维B.创造风格C.创造情感D.创造意志参考答案：AB51. 部分意外机遇是指创造目标事先是明确的，但实现创造目标的场合或方式却是意外的 )A.正确B.错误参考答案：A52. 创造性观察的技巧主要包括：洞察奇异、观察重复、精细观察、一般观察 )A.正确B.错误参考答案：B53. 发散思维在创造过程中主要哪两个特征产生新设想?( )A.流畅性B.灵活性C.独特性D.逆向性参考答案：BC54. 归纳法的应用方式包括( )A.求同法B.求异法C.共变法D.剩余法参考答案：ABCD55. 社会科学领域不需要科学实验的帮助来进行理论创新。

)A.正确B.错误参考答案：B56. 创造学的发源地为：( )A.英国B.法国C.德国D.美国参考答案：D57. 创造技法的两种应用模式为( )A.问题——技法B.技法——问题C.问题——问题D.技法——技法参考答案：AB58. 在引进国外先进电子产品进行反复设计时，需要推测其中的关键技术，需要用到的移植技法为：( )A.直接移植B.间接移植C.推测移植D.特殊移植参考答案：C59. 创造学的诞生，揭示了创造活动的规律，指出从事创造应遵循的基本原则和走向成功的方向 )A.正确B.错误参考答案：A60. 下列哪种因素会导致荧光效率下降( )A、激发光强度下降B、溶剂极性变小C、温度下降D、溶剂中含有卤素离子正确答案:D。