基于新高考下的师生及家长焦虑问题的探究及应对策略.docx

       基于新高考下的师生及家长焦虑问题的探究及应对策略                     摘 要：新高考正在全国范围内逐渐实施，新高考选课模式和录取方式也在变化着，现阶段不管是师生还是家长对新高考教育模式都不太熟悉，基本上对新的高考模式及充满期待有带着焦虑，本片文章以所在学校为依据对师生及家长进行抽样调查，指出了大家对新高考的焦虑的来源并且给出对应的应对策略关键词：新高考； 焦虑； 策略背 景：自从新高考开展以来，以北京，上海，浙江首批改革试点为例，这些省份都或多或少的显现出一些弊端，尤其是赋分制及选科问题更是引起了全国人民对它的讨论【1】当然也有一些省份如安徽，河南经济欠发达地区相应的延迟了高考改革，这些省份都在都在新一轮的高考筹备中，就等着时机成熟实行新课改然而高考毕竟是关乎千家万户的事，新高考从开始实施到如今依旧让师生及家长引起焦虑，也不断的引发师生及家长对新高考改革该如何应对的思考【2】基于此，本文主要对自己所在学校的学生，家长及教师进行了调查1.  2. 新高考下的忧虑（一）学生的忧虑调查发现学生对新高考非常陌生，尤其是处在县城及偏远地区的学生这些学生往往具有信息获取少，他们对新高考改革百分之八十的学生都感到茫然。

他们忧虑主要集中选科内容上，他们最迷茫的是不知道选什么科目比较好，是随大流还是根据自己的兴趣选择，他们认为还是传统文理分科比较好，认为传统文理分科比较公正他们很少会考虑到毕业后就业问题，基本上没有什么职业生涯规划的概念，对于他们大多数学生来说考个高分上个大学是最重要的二）家长的焦虑调查也同时发现家长的焦虑相对比较复杂，一方面学生家长想让学生考取高分进入个好大学大学，另一方面他们又想孩子毕业后能找个工资高的好工作家长们面对新高考更多的关注的是学生大学后毕业工作就业问题，他们会时刻了解新高考的一切信息，也会不时的咨询亲友朋友及老师们相应的新高考改革相关问题家长们普遍认为如果孩子孩子成绩好能上名校，那么选什么科目就不重要了如果孩子成绩一般上不名校，那么孩子们的选科就要把大学毕业就业要放在第一位还会考虑更3.  4. 老师们的焦虑调查更是发现部分老师也对新高考有所焦虑例如物理老师及政治老师们最担心新高考改革会不会对自己教学前景产生影响，他们认为新高考下选着这两门课的学生比较少，他们认为自己所教学科地位会有所动摇毕竟网上流传着浙江新高考好多物理老师失业或转岗了的帖子，这就无形中增加了老师们的教学心里负担，尤其对物理老师，化学老师，政治老师最为明显。

2.  3. 应对策略（一）学生应对策略学生是新高考的具体考试参与者，因此不管是教师还是家长一切都要以学生的学习为基本出发点，教师及家长尤其要做好学生的心里工作，尤其是陪伴学生比较多的老师们更是让学生知道新高考对每个学生来说都是一样公平的，要让学生从心里意识到不管新高考是一种机遇还是一种挑战，只要自己把课本基础知识打牢固，就能在选科中得心应手，就会在新高考中找准方向立于不败之地二）家长应对策略家长们关注新高考说明越对孩子教育关心，但大多数家长不熟悉新高考考试模式，也不太理解孩子自己将来想从事什么行业因此，建议家长主要做好学生后方支援工作家长们要保持常与老师沟通，多听一线教师对新高考的见解家长们也要尽量听取孩子心声，尽最大可能把孩子兴趣爱好与高考选科相结合起来，辅助自己的孩子选科之前做好职业生涯规划，使学生在以后到路上走的更远三）教师的应对策略教师们对高考改革有所忧虑是个好现象，这说明新高考改革是也是对教师成长的一种培养途径不过教师们不要太过忧虑，新高考改革下各科教师都是需要的而且对专业知识要求更严格，这无疑对有工作经验的老师是一个优势再者，不管新高考怎么变化，教师们首先还是要专研教学，教师们要在教学中培养学生的核心素养。

当然，对于一些有能力的老师也可以跨学科教学，但你需要付出的更多三、新高考展望新高考改革是牵一发而动全身的大事，新改革中难免会出现或多或少的问题，但这些问题只是暂时的新高考的出发点就是让孩子们有更多的选择，也是为了适应学生个体发展而实施的一种新的方式因此，我们不要惧怕新高考而是要知难而进，要相信支持党和国家的领导战略，相信新高考中发现问题都会适应的整改好改新高考改革一定会进行到底，真正找到一条适合国情的教育之路，让更多的学习更全面的绽放自己，提现自己人生价值四、参考文献[1]教育部. (2017-05-11) .关于做好2017年普通高等教育招生计划编制和管理工作的通知.光明日报.　　[2]熊丙奇. (2017-08-24) .扩大选择权后, 新高考该注意什么.南方周末. -全文完-。