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工业工程认识实习指导书.docx

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  • 卖家[上传人]:夏**
  • 文档编号:532174966
  • 上传时间:2023-08-28
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    • 认识实习指导书专业:工业工程一、实习要求1. 安全要求:注意安全,是搞好实习工作,完成实习任务的前提和条件同学们务必把安 全放在实习工作的首位,引起足够的重视,进工厂、下车间要严格遵守工厂的安 全法规,遵守现场的各项规章制度,不得擅自行事在现场实习过程中,对各种现场设备未经师傅允许,不得随便操纵,并随时 注意人身安全注意交通安全注:女生不要带项链,长发扎起来等2. 纪律要求:加强组织纪律是搞好实习工作的保证每个同学必须听从指导教师的指挥和厂方人员的安排,遵守实习纪律;严格 实习时间,做到不迟到、不早退;原则上不得请假3. 文明要求:要文明礼貌、虚心学习、尊重他人实习期间,同学们要虚心向工人学习,尊重他们,尊重他们的劳动,把他们 身上好的思想品质、劳动态度,工作方法,管理实践经验学到手,以达到开拓视 野,丰富知识,提高自身素质的目的4. 实习准备要求:做好实习前准备工作,了解实习目的和任务,明确实习参观过程中应了解哪 些内容,以提高实习效果注:准备实习日记本,相机等实习所需物品,了解参 观对象5. 实习记录要求:从参观的内容出发,在参观过程中一一得到答案,这个时候要做好记录和拍 照工作(拍照要先取得对方的许可)。

      参观完毕,做好实习记录,结合现场数据 及照片进行总结分析注:实习记录本的记录是经过思考和整理的材料,而不是参观时的临时记录 本6. 提交材料要求:根据实习过程中记录的实习日记,撰写实习报告实习结束,学生须提交《实习记录本》和《实习报告》电子文档及打印文档(有封面,封底和正文格式),要求实习报告不少于2000字文件名称为“学号- 姓名”二、实习目标和内容工业工程是一门实践性很强的学科,单纯学习理论、原理,而不了解企业、 不深入企业现场,不到实践中去,就不能真正掌握这门学科的知识认识实习作为学生全面了解企业的首个实践性教学环节,对学生初步了解企 业,提高学生的观察能力、理解能力,培养学生的独立思考能力,开发学生的创 造能力,强化学生的学习研究能力都具有重要的意义通过认识实习,使同学们对企业及其管理工作的全貌有一个初步地、比较全 面的感性认识,以丰富、完善、深化己学到的理论、方法和原则同时,也为更 好地学好后续的专业课程打下良好的基础通过实地考察、网络调查、听取讲座、现场提问等形式完成以下内容了解企业所在行业的生产或业务特点;(1)了解企业的概况(产品、业务范围、规模、发展状况、在同行企业中 的位次等);(2)了解企业近年来体制改革的过程,取得的成就及存在的问题;(3)了解企业管理组织的设置及变化情况,职能科室的划分及其职责、地 位、作用、业务流程、管理方法等;(4)了解企业的运行机制,经营效果;(5)了解企业推行现代化管理方面的情况;(6)了解工厂的生产任务、生产规模、生产经营情况;(7)参观、了解企业的生产或业务流程、生产结构、平面布置;(8)了解企业应用工业工程的概况。

      2. 企业生产现场存在的问题分析指出存在的至少三个以上的不合理的问题点,也可寻找三个以上车间现场存在的浪费现象问题点,要有简单的描述和分析(利用所学理论知识)3. 展会参观:从专业角度出发去观察和记录展会信息要求至少有三张照片并说明其应用场合和技术参数三、考核实习考核包括平时考勤、实习报告部分1 .实习指导教师根据每个学生提交的实习报告,结合学生实际表现、考勤情况,给出综合评定成绩2 .未能达到有关要求者,不能取得该实践环节学分实习成绩不通过者,须重修。

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