部编版五年级语文下册 18 文言文二则 课件.pptx

18 文言文二则统编版四年级下册学习目标1. 认识“恭、勤”等生字，会写“囊、萤”等字2. 能正确、流利地朗读课文，背诵囊萤夜读3. 能借助注释理解课文的意思第1课时作品介绍晋书 二十四史之一，唐代房玄龄等人合著其记载的历史上起三国时期司马懿早年，下至东晋恭帝元熙二年（420）刘裕废晋帝自立，以宋代晋晋书同时还以“载记”形式，记述了十六国政权的状况原有叙例、目录各一卷，帝纪十卷，志二十卷，列传七十卷，载记三十卷，共一百三十二卷后来叙例、目录失传，今存一百三十卷方舆胜览 南宋祝穆编撰的地理类书籍，主要记载了南宋临安府所辖地区的郡名、风俗、人物、题咏等内容车胤（约333401），东晋大臣车胤自幼聪颖好学，因家境贫寒，常无油点灯，夏夜就捕捉萤火虫，用以照明，自此学识与日俱增之后，人们便将他这种刻苦读书的精神用“囊萤夜读”来概括后人编的三字经“如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍”中的“如囊萤”便是指车胤车胤为官刚正不阿，不屈权贵，晋书称赞“车胤忠壮”人物介绍 字词学习恭敬 勤劳 心不在焉 身先士卒 gngynzqn囊萤焉恭贫勤博卒逢盛_ 盛满_ 丰盛shng chng 磨_ 磨炼 _ 石磨m m 盘子中盛（chng）满了丰盛（shng）的饭菜。

萤（萤火虫）荧（荧幕）恭（恭喜）巷（小巷）博（博学）搏（搏斗）荧幕上的萤火虫不如现实中的好看 同学们，古时候有很多喜欢读书的孩子，你们知道都有谁吗？凿壁偷光的匡衡映月读书的江泌 图文导入理解诗题齐读题目，说说题目的意思囊 萤 夜读用口袋装萤火虫夜晚读书解题：车胤把萤火虫装在袋子里照明，在夜里读书 课文共有 2 句话，故事的主人公是 车胤 ， 他家里很 贫穷 ，夏天就捉来 萤火虫 照亮读书初读课文，说说课文讲了一件什么事，完成填空整体感知 胤恭勤不倦,博学多通恭敬勤勉通晓，明白疲倦车胤译文：车胤勤勉认真、学习不知疲倦，他学问渊博，通晓许多门知识借助注释，理解课文意思，再正确、流利地朗读课文理解文意 家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉贫穷白色薄绢做的口袋日夜不停地读书译文：曾经由于家境贫寒，夜晚没有油点灯，夏天他就用白绢袋装几十只萤火虫来照亮读书，夜以继日地学习 胤/恭勤不倦,博学/多通家贫/不常得油，夏月则练囊/盛数十萤火/以照书,以夜继日焉读准字音，读通句子，注意词句之间的停顿还要注意读出对车胤的敬佩之情 胤恭勤不倦,博学多通品读课文“恭勤不倦”是肃敬勤勉、不知疲倦的意思；“博学多通”是博学多识、通晓很多知识的意思。

这句话表现了车胤勤奋好学的精神家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉家贫不常得油”，“贫”可通过组词“贫穷”来理解，“不常得油”指“没有油点灯”；“练囊盛数十萤火以照书”与课题“囊萤夜读”互为解释；“以夜继日焉”就是“夜以继日”的意思，指日夜不停地读书；“焉”在词尾，是个语气助词这句话写出了车胤虽然家境贫寒，学习条件十分艰苦，却依旧勤学苦读即使条件艰苦，也勤奋刻苦地读书从对车胤的描写中，你感受到了他的什么品质？囊萤夜读恭勤不倦博学多通家贫练囊盛萤以夜继日勤奋好学必有所成文章结构闻鸡起舞 初，范阳祖逖，少有大志，与刘琨俱为司州主簿，同寝，中夜闻鸡鸣，蹴琨觉，曰：“此非恶声也！”因起舞译文：当初，范阳人祖逖，年轻时就有大志向，曾与刘琨一起担任司州的主簿，与刘琨同寝，夜半时听到鸡鸣，他踢醒刘琨，说：“这不是令人厌恶的声音就起床舞剑拓展延伸第2课时 铁杵成针理解题目齐读题目，谁来说说题目的意思？铁杵 成 针用来舂米或捣衣的铁棒磨成，做成缝衣针一起来解题：铁棒被磨成了缝衣针 课文共有 5 句话，故事中的人物李白在山中读书时，未成， 弃去 经过一条小溪，遇到一位 老媪 正在 磨铁杵 ，用来做 针 。

李白被她的意志感动了，回去完成了学业自由读短文，思考回答：课文共有几句话？李白遇到了什么事？整体感知磨针溪，在象耳山下溪水的名字地点译文：磨针溪在眉州的象耳山下借助注释，理解课文意思，再正确、流利地朗读课文理解文意世传李太白读书山中，未成，弃去世世代代相传没有学成放弃、离开译文：传说李白在山中读书的时候，没有完成学业就放弃了 过 是 溪，逢 老媪 方 磨铁杵路过这遇到老妇人正在译文：他路过一条小溪，见到一位老妇人在那里磨一根铁棒用来舂米或捣衣的铁棒问之，曰：“欲作针代指老妇人说想要做针译文：于是就问这位老妇人在干什么，老妇人说：“我要把这根铁棒磨成针太白感其意，还卒业被她的意志感动回去完成了学业译文：李白被这位老妇人的意志所感动，于是就回去勤奋学习，完成学业 问之，曰：“欲作针太白感其意，还卒业品读课文老妇人“铁杵成针”的意志和行为感动了李白，促使他回去完成了学业这也告诉我们：只要有恒心、有毅力，肯下苦功夫，无论多么困难的事情都能取得成功老妇人要把铁杵磨成针，这需要多么大的毅力啊！李白勤学苦读，终于成为“诗仙”，“铁杵成针”这个故事后来演变成的俗语是： 这两则故事给了你什么启发？（1）无论条件多么艰苦，我们都要勤奋苦学，这样日后才能有所成就。

2）只有坚持不懈地努力学习，以顽强的意志战胜学习和生活中遇到的困难，才能成为一个优秀的人只要功夫深，铁杵磨成针铁杵成针学业未成弃去遇老媪磨针感其意 还卒业只要功夫深铁杵磨成针文章结构本文选编选编 了关于车车胤和李白的两个故事这这两个故事展示了我国传统传统 文化中勤奋奋学习习、持之以恒的精神，揭示了只有坚坚持不懈地勤奋奋学习习，才能取得成就的道理 主题归纳水滴石穿一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿译文：一天偷盗一枚铜钱，一千天就会偷盗一千枚铜钱用绳子不停地锯木头，木头就会被锯断；水滴不停地滴，能把石头滴穿拓展延伸一、给加点的字选择正确的读音恭敬（gng xing） 勤劳（qn qng） 铁杵（x ch） 卒业（c z） 随堂练习二、写出下列红字的释义 1.胤恭勤不倦2.博学多通3.逢老媪方磨铁杵4.还卒业肃敬勤勉通晓，明白正在完成照样子，根据课文内容填一填教材习题胤恭勤不倦家贫不常得油世传李太白读书山中，未成，弃去贫困）（放弃）（疲倦）提示：这种方法叫扩词法，也叫加字法即在单音节词前或后加字，使之成为双音节词或短语1. 借助注释，理解课文中每句话的意思2. 找一找其他与本文主题相关的小故事，读一读。

课后作业同学们再见！。