孔与轴的装配形式.doc

教 案 用 纸 附 页教 学 内 容、 方 法 过 程一、复习引入新课（约５分钟）（一）提问：什么是尺寸公差？上偏差？下偏差？公差带？公差带图解？（二）教师订正，引出新课1.尺寸公差：简称公差（Ｔ）允许尺寸的变动量T=|dmax-dmin|=|es-ei|2.上偏差（ES ,es）=最大极限尺寸-基本尺寸ES=Dmax-D; es＝ｄmax-ｄ3.下偏差（EI, ei）=最小极限尺寸-基本尺寸EI=Ｄmin-Ｄ; ei =ｄmin-ｄ4.公差带：由代表上、下偏差或最大极限尺寸和最小极限尺寸的两条直线所限定的区域5．今天，我们来学习有关配合的术语及定义，以及如何根据孔和轴的尺寸公差带图确定配合的种类组织教学引起学生注意(提问两个同学)看大屏幕教 案 用 纸 附 页教 学 内 容、 方 法 过 程二、讲授新课（一）导入阶段（约5分钟）１、 课件展示孔、轴的形状、装配过程，松紧变化２、 举例“神州5号”发射成功，每一细微处的配合都必须符合严格的规定，否则不会成功，所以我们不能小看今天的学习同时使学生明白配合应用范围之广二）讲课阶段（约60分钟）1、新概念介绍(1) 孔和轴孔：主要指圆柱体内表面，也包括其它内表面中由单一尺寸确定的部分。

轴：主要指圆柱体外表面，也包括其它外表面中由单一尺寸确定的部分①从装配关系看，如何确定孔轴?（零件装配后形成包容与被包容的关系，凡包容面统称为孔，被包容面统称为轴　　②从加工过程看，如何确定孔与轴?（在切削过程情境式教学，课件展示，引导学生思考结合所讲内容，对学生进行德育教育教具实物演示图中A、d2、d3、d4应视为轴，而B、d1应视为孔 问题式教学，调动学生思维，增强其表达能力教 案 用 纸 附 页教 学 内 容、 方 法 过 程中尺寸由小到大的为孔，而由大到小的为轴）．（2）配合配合：基本尺寸相同的孔和轴公差带之间的关系称　　　　　　　　 　配合点击课件讲解配合概念分两个层意① 相互配合的孔和轴基本尺寸应该是相同的② 孔，轴装配后的松紧程度即装配的性质，取决于相互配合的孔和轴公差带之间的关系3）间隙与过盈间隙：孔的尺寸减去相配合的轴的尺寸为正时是间隙，数值前加“＋”，一般用“X”表示隙”的字头）过盈：孔的尺寸减去相配合的轴的尺寸为负时是过盈，数值前加“－”，一般用“Ｙ”表示盈”的字头）在孔、轴配合中，间隙的存在是配合后能产生相对运动的基本条件，而过盈的存在是使配合零件固定或传递载荷。

举例：车床主轴变速换挡，齿轮孔与轴的配合必须是间隙配合自行车把与把套的配合要过盈4）间隙配合具有间隙的配合（包括Ｘmin=0）称间隙配合提出问题：① 什么情况下会产生间隙（孔的尺寸大于或等于相配合的轴的尺寸）？②孔的公差带与轴的公差带的位置关系？（孔的公差带位于轴的公差带之上）此为判断间隙配合的方法之一建立配合、间隙、过盈的概念，为讲解三种配合做铺垫举例讲解帮助学生理解，为后面学习做进一步铺垫启发式教学引导学生做出结论，提高学生归纳总结能力教 案 用 纸 附 页教 学 内 容、 方 法 过 程②孔的公差带与轴的公差带的位置关系？（孔的公差带位于轴的公差带之上）此为判断间隙配合的方法之一点击课件观察间隙的产生当孔为最大极限尺寸而与其相配合的轴为最小极限尺寸时，配合处于最松状态，此时的间隙称最大间隙用符号“Xmax”表示当孔为最小极限尺寸而与其相配合的轴为最大极限尺寸时，配合处于最紧状态，此时的间隙称最小间隙用符号“Ｘmin”表示用式子表示：Xmax＝Dmax－dmin＝（D＋ES）－（d＋ei）=ES－eiXmin＝Dmin－dmax＝（D＋EI）－（d＋es）＝EI－es即：Xmax＝Dmax－dmin＝ES－eiXmin＝Dmin－dmax＝EI－esXmax 、Xmin统称为极限间隙。

它们表示间隙配合中允许间隙变动的两个界限值正常生产中实际间隙Xa应在Xmax、Xmin之间，而Xmax、Xmin出现的机会很少孔的公差带位于轴的公差带上方，即为间隙配合启发学生理解公式，帮助记忆教 案 用 纸 附 页教 学 内 容、 方 法 过 程点击看课件例题例:孔轴相配合,孔 50 ＋0.025 0,轴50 -0.025 –0.050 ,计算间隙（过盈）解：Xmax=ES – ei=0.025 – (–0.050)=0.075mmXmin=EI –es=0 – (–0.025)=0.025mm（5）过盈配合具有过盈的配合（包括Ｙmin＝０）称过盈配合对照间隙配合提出问题：①产生过盈的条件？（孔的尺寸小于或等于相配合的轴的尺寸）②孔、轴公差带位置关系？（孔的公差带位于轴的公差带下方）此为判断过盈配合的方法之一点击课件演示，实际间隙在Xmax、Xmin之间变化，孔公差带位于轴公差带上方 教 案 用 纸 附 页教 学 内 容、 方 法 过 程点击课件观察过盈的产生（一般采用热套法或冷轴法）当孔为最大极限尺寸而与其相配合的轴为最小极限尺寸时，配合处于最松状态，此时的过盈称最小过盈。

用符号“Ｙmin”表示当孔为最小极限尺寸而与其相配合的轴为最大极限尺寸时，配合处于最紧状态，此时的过盈称最大过盈用符号“Ｙmax”表示用式子表示：Ｙmax＝Dmin－dmax＝（D＋EI）－（d＋es）= EI－esＹmin＝Dmax－dmin＝（D＋ES）－（d＋es）＝ES－ei即：Ｙmax＝Dmin－dmax＝EI－es Ｙmin＝Dmax－dmin＝ES－eiＹmax、Ｙmin统称为极限过盈，它们表示过盈配合中允许过盈变动的两个界限值，正常生产中实际过盈Ya应在Ｙmax、Ｙmin之间，而Ｙmax、Ｙmin出现的机会很少看课件例题例:孔轴相配合,孔 50 ＋0.025 0,轴50＋0.059＋0.043 ,计算间隙（过盈） 点击间隙配合、过盈配合，装配状态图，帮助学生理解概念，可直观反应装配过程，间隙、过盈的产生点击课件演示，实际过盈在Ymax、Ymin之间变化，孔公差带位于轴公差带下方教 案 用 纸 附 页教 学 内 容、 方 法 过 程解: Ｙmax=EI– es=0 – 0.059= – 0.059㎜Ｙmin=ES– ei=0.025–0.043= – 0.018㎜（6）过渡配合可能具有间隙或过盈的配合称为过渡配合。

过渡配合是介于间隙配合与过盈配合之间的一种配合比较前两种配合，过渡配合时孔的尺寸可能大于也可能小于或等于轴的尺寸（孔、轴基本尺寸相同）过渡配合时孔、轴公差带相互交叠实际松紧状态在Xmax、Ｙmax之间变化，孔轴公差带相互交叠教 案 用 纸 附 页教 学 内 容、 方 法 过 程当孔为最大极限尺寸，而轴为最小极限尺寸时，配合处于最松状态，此时的间隙为最大间隙当孔为最小极限尺寸，而轴为最大极限尺寸时，配合处于最紧状态，此时的过盈为最大过盈最大间隙、最大过盈计算公式如前所讲过渡配合也可能出现孔的尺寸减去相配合的轴的尺寸为零的情况，这个零值可称零间隙也可称零过盈但它不代表过渡配合的性质特征，代表过渡配合松紧程度特征的是最大间隙和最大过盈点击课件，看例题例:孔 轴相配合,孔 50 ＋0.025 0,轴50 ＋0.038＋0.002,计算间隙（过盈）解： Ｘmax= ES–ei =0.025–0.002=0.023mmＹmax=EI–es=0–0.038= –0.038mm根据三种配合公差带位置关系图样上标注的孔、轴的极限偏差来判断配合性质是一种简便易行的方法。

突出三种配合的区别与联系，加深学生理解教 案 用 纸 附 页教 学 内 容、 方 法 过 程判断条件如下：① ＥＩ≥ｅｓ时为间隙配合；② ＥＳ≤ｅｉ时为过盈配合；以上两条均不成立时，为过渡配合提问学生以上条件为什么？2、巩固新学知识（约１３分钟）练习：判断下列各组配合性质，计算极限盈隙①孔为φ６０＋0.030 0 ，轴为φ６０－0.010－0.029②孔为φ７０＋0.030 0 ，轴为φ７０＋0.030＋0.010③孔为φ９０＋0.035 0 ，轴为φ９０＋0.113＋0.091 答案看课件通过提问，学生归纳，进一步理解三种配合的判断条件，进而判别配合性质教 案 用 纸 附 页教 学 内 容、 方 法 过 程三、小结：（约５分钟）孔、轴概念（点击大屏幕）判断方法松紧变动范围配合间隙配合１、孔公差带在轴公差带上方最松：Xmax＝ES－ei(为正)最紧：Xmin＝EI－es(为正)２、EI≥es过盈配合１、孔公差带在轴公差带下方最松：Ymin＝ES－ei(为负)最紧：Ymax＝EI－es (为负)２、ES≤ei过渡配合１、孔、轴公差带相互交叠最松：Xmax＝ES－ei(为正)最紧：Ymax＝EI－es(为负)２、EI≯es、ES≮ei四、布置作业：（约2分钟）习题册： P2填空23～38 P5～6判断30～49P９单选18～49 P13术语解释9～12P19综合3～51。